曹丽敏
- 作品数：9 被引量：20H指数：3
- 供职机构：江苏省常州高级中学更多>>
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- 基于实验主义的高中化学假期活动作业单的设计
- 2015年
- 分析了以往假期作业布置中存在的问题，介绍了学校通过创新假期作业布置内容、创新假期学习形式、创新假期作业交流形式，进行的基于杜威的实验主义的高一化学假期作业单的设计和实践。
- 曹丽敏
- 关键词：假期作业高中化学
- 选修《有机化学基础》实验比较研究被引量：1
- 2013年
- 文章通过对人教版、苏教版两种不同版本选修教材中的有机实验进行文本分析,比较两版新教材与新课程标准的契合度,探讨两版新教材在有机实验的设计思路、内容选择、呈现方式、栏目设置等方面的变化,对新教材改进提出建议。
- 曹丽敏
- 关键词：化学课程标准教材比较
- “酚的性质和应用”教学设计被引量：5
- 2010年
- 探究学习是相对于接受式学习的一种学习方式,如何结合各个模块的学习进行探究学习是高中化学课程实施的重要问题。本文通过对苯酚课例的设计思路的分析,探讨如何在课堂教学中落实科学探究,实现三维目标。
- 曹丽敏
- 关键词：苯酚
- 基于知识价值的化学课堂教学策略——以苏教版《有机化合物组成和结构的研究》为例被引量：2
- 2014年
- 一、化学课程知识的主要价值及其教学意义
早在2002年，毕华林和亓英丽依据学习心理学的有关研究成果，将化学课程知识的价值界定为“迁移价值、认知价值和情意价值”等3个方面。
- 陆军曹丽敏
- 关键词：知识价值课堂教学策略有机化合物课程知识
- “有机物组成和结构的研究”教学实录及反思被引量：5
- 2014年
- 实录了“有机物组成和结构的研究”的教学过程,分析了通过历史的视角凸显学科思维方法,通过情境的设置突出知识的应用价值,通过问题的引导突破认知瓶颈的教学过程,实现基于知识内在价值和学科思想的教学.
- 曹丽敏
- 关键词：教学实录知识价值
- 选修《有机化学基础》实验比较研究
- 通过对人教版、苏教版两种不同版本选修教材中的有机实验进行文本分析,比较两版新教材与新课程标准的契合度,探讨两版新教材在有机实验的设计思路、内容选择、呈现方式、栏目设置等方面的变化,对新教材改进提出建议.
- 曹丽敏
- 关键词：高中教育教材编写课程标准
- 例谈高三元素化合物复习各阶段的困惑及对策被引量：3
- 2011年
- 在＂新课程新理念新高考＂的背景下,分析高三元素化合物复习各阶段容易出现的问题和成因,以案例分析的形式探索各阶段元素化合物的复习策略,以获得良好的复习效果。
- 曹丽敏
- 关键词：元素化合物复习策略
- 关于高中化学元素化合物教学的思考——观摩江苏省高中化学评优课有感被引量：5
- 2015年
- 以江苏省高中化学九节评优课“氮肥的生产与使用”为素材,通过分析这些课的共性优点和具体的案例,归纳总结出关于高中元素化合物知识教学应倡导的教学方法：向学生充分展现所学知识的价值;让学生通过实验学习化学;引导学生认同学科观念和接受学科文化熏陶。同时指出在元素化合物教学中应关注实验探究的科学性和科学地处理教材内容的问题。
- 乔中云曹丽敏吴星
- 关键词：高中化学元素化合物教学方法
- 小实验体现大智慧——由一道习题引发的实验探究活动和思考
- 2011年
- 一、问题的产生
在学习了氯气的性质后．布置了这样一道课后习题：用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的氢氧化钠溶液中，当加到最后一滴时，溶液的红色突然消失。对产生实验现象的原因有两种推测：①是氯水中的次氯酸的漂白性使它由红色变成无色；
- 曹丽敏
- 关键词：课后习题小实验大智慧漂白性
