李克林
- 作品数：19 被引量：26H指数：3
- 供职机构：广西科技大学生物与化学工程学院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区自然科学基金广西壮族自治区科学研究与技术开发计划广西柳州市科学研究与技术开发计划项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程农业科学医药卫生化学工程更多>>
- 响应面法优化微波辅助提取松针多糖工艺研究被引量：6
- 2010年
- 用微波辅助技术提取松针多糖,首先通过单因素试验选取影响因素与水平,然后在单因素试验的基础上采用3因素3水平的响应面分析,依据回归分析确定最佳提取工艺条件为:微波提取温度89℃,提取时间13 min,水料比28∶1,采用该工艺条件,提取3次,松针多糖的提取率达到6.2579%。
- 谢清若郑立文凌新龙李克林
- 关键词：松针多糖微波
- 响应面法优化提取南方红豆杉枝多糖工艺条件被引量：4
- 2011年
- 目的利用微波辅助提取南方红豆杉枝多糖,确定最优提取工艺条件。方法首先通过单因素实验选取影响因素与水平,然后在单因素实验的基础上采用3因素3水平的响应面分析法。结果依据回归方程确定最优提取工艺条件为:微波提取温度81℃,提取时间12 min,水料比25:1。结论采用该工艺条件,提取3次,红豆杉多糖的提取率为5.581%。
- 谢清若郑立文凌新龙李克林黄永春
- 关键词：南方红豆杉多糖
- 一种利用木薯渣生产工业糊精和酒精的方法
- 一种利用木薯渣生产工业糊精和酒精的方法，涉及一种完全以木薯渣为原料生产工业糊精和酒精的工艺方法，将木薯渣粉碎后进行调浆，加液化酶，调节pH值，加温液化过滤，并将上述工艺过程反复进行，至液化滤液固形物重量含量达到22％～2...
- 容元平伍时华廖兰邓冬梅李克林易弋黄翠姬
- 文献传递
- 木薯渣残余淀粉提取与发酵酒精工艺研究被引量：11
- 2010年
- [目的]研究木薯渣残余淀粉的优化提取工艺。[方法]利用α-淀粉酶对木薯渣中残余淀粉进行提取,再将提取液与木薯粉混合进行发酵酒精试验,主要考察固液比、液化保温时间、液化pH值、液化酶用量等因素对提取得率的影响。[结果]木薯渣残余淀粉最佳提取工艺条件是:固液比1∶12,液化保温时间65 min,液化浆料pH值5.8,液化酶用量40 U/g干渣。在此条件下从木薯渣(折干计)中提取得到的液化滤液中固形物得率是60.26%(固形物中含糖64%)。[结论]该研究方法显著降低了木薯酒精生产成本,并为有效利用木薯渣提供了新的途径。
- 容元平廖兰伍时华叶云李克林
- 关键词：木薯渣Α-淀粉酶酒精发酵
- 饲料添加剂双乙酸钠的5P营销策略
- 2011年
- 基于产品(product)、价格(price)、地点(place)和推广(promotion)等市场营销4P策略的内容,结合双乙酸钠的特征、应用和市场现状,整合融入营销平台(platform),即从4P策略过渡到5P策略,并对双乙酸钠市场营销的5P策略实施进行了分析与探讨。
- 谢清若郑立文李克林凌新龙
- 关键词：双乙酸钠4P策略营销平台
- 一种利用鲜木薯浓醪酒精发酵的方法
- 本发明涉及一种利用鲜木薯浓醪酒精发酵的方法，该方法是将第一次粉碎后的鲜木薯进行调浆，加温液化过滤，用热水洗涤滤渣，回收滤渣中残糖，过滤得到的滤液可用于第一次鲜木薯粉碎，用第一次滤液作为第二次鲜木薯的粉碎液，粉碎得到的浆料...
- 容元平伍时华李克林廖兰易弋黄翠姬
- 文献传递
- 基于素质教育的毕业设计(论文)环节教学被引量：1
- 2011年
- 毕业设计(论文)是培养学生综合素质的一个重要环节,结合广西工学院化学工程与工艺专业的教学经验,文章对化工类毕业设计(论文)环节教学进行探讨,研究表明通过以素质教育为导向确立人才培养目标、配置合理的教学内容和指导教师队伍、强化教学过程管理等是毕业设计(论文)环节融入素质教育的关键点。
- 谢清若陈薇黄永春吴洪达李克林
- 关键词：素质教育化学工程与工艺实践教学
- 浇注成型话梅夹心糖的质量控制
- 2009年
- 针对话梅夹心糖在生产过程中出现的质量问题和原因进行分析和探讨,并就容易出现的产品质量问题提出相应的解决措施,按照本文提出的措施组织生产,经过长期生产实际考察,可使生产过程中产品合格率超过99%,糖头量及残次品率大幅下降,可以保证生产线正常运行。
- 容元平李克林黄永春叶云
- 一种利用糖蜜水解液进行木薯粉调浆的浓醪酒精发酵工艺
- 本发明涉及一种浓醪酒精发酵工艺，特别涉及一种利用糖蜜水解液进行木薯粉调浆的浓醪酒精发酵工艺，先将糖蜜进行水解，再利用糖蜜水解液和适量的水进行木薯粉调浆，使粉浆总糖含量达到27.5-28.5(g/100mL)，要求加入的糖...
- 容元平伍时华廖兰易弋李克林黄翠姬
- 碎米直接生产葡萄糖浆和副产品蛋白饲料的研究被引量：1
- 2000年
- 李克林
- 关键词：碎米双酶法葡萄糖浆蛋白饲料
