李锦元
- 作品数：17 被引量：52H指数：3
- 供职机构：山西省财政税务专科学校更多>>
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- 论高新技术企业现金流的管理
- 2011年
- 现金流管理是仓业财务管理的核心．从一定意义上讲．实现抽象的企业价值最大化，就是要实现具体的现金流量最大化。不同行业和类型的企业因其发展趋势和自身经营管理的独特性．要求对现金流采取不同的管理对策和重心。
- 李锦元
- 关键词：企业现金流财务管理企业价值最大化现金流量最大化现金流管理
- 财务评价的局限性及其风险控制被引量：2
- 2006年
- 一方面要给中小企业特别是民营企业提供贷款,另一方面要降低贷款风险,减少坏账率,是当今金融机构面对众多中小企业提供信贷时所面临的棘手问题,也是金融机构开拓业务必须正视的现实。文章从剖析财务评价的局限性入手,通过透视财务评价的主要方法和技巧,提出了控制财务评价风险的几点建议。
- 李锦元张信东
- 关键词：中小企业信贷财务评价
- 如何发挥财务报告的作用
- 2000年
- 财务报告在经济管理中能否发挥其应有的作用，一方面取决于财务报告体系及质量能否满足报告阅读者的需求；另一方面取决于阅读者对报告的利用程度。文章从两方面阐述如何发挥财务报告的作用。
- 李锦元王爱东
- 关键词：财务报告体系财务报告编制
- 高职院校教师在项目教学中的作用被引量：26
- 2008年
- 课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。目前,项目课程正逐步成为我国高职教育课程改革中具有代表性的课程模式。而在项目课程改革探索中,高职院校的教师既是项目课程开发的主要力量,也是项目课程实施的重要成员,发挥着不可替代的主体作用。笔者以在课程改革实践中积累的理性认识为基础,从项目课程开发与实施等方面阐述了高职院校教师在项目教学中的重要作用。
- 李锦元赵轶
- 关键词：高职院校教学改革项目教学高职教师
- 高职教师职业精神培育运行机制研究被引量：2
- 2018年
- 高职教师职业精神不是天生具有的,是在社会环境的变迁与发展中塑造的。高职教师职业精神培育不仅需要教师本人自我约束、自我努力,更需要政府、行业企业和高职院校形成合力,合作育人。以合作育人为基础,分别从决策机制、动力机制、协调机制和激励与约束机制4个方面探索高职教师职业精神,培育运行机制的运行机理和运行方式,指出运行路径和运行轨迹,为实现高职教师职业精神培育目标进行有益探索。
- 赵丽生李锦元郑红梅郝美彦
- 关键词：高职教师合作育人
- 对高职院校财经类专业建设的几点思考
- 2014年
- 加强专业建设,不断提高人才培养质量是高等职业教育发展的永恒主题。要切实把各类高职专业建设的模式化、统一性、时尚性追崇等变得更加理智和现实,就必须充分认识专业类别差异,重新审视专业建设的各个要素。专业建设应当从专业调研入手,牢牢抓住师资队伍建设这一关键,以提高课堂教学效果为重点,加强教学过程与环节的管理督导,全面提高教学质量。
- 李锦元
- 关键词：财经职业教育
- 浅议增值表
- 2000年
- 现行的以资产负债表，损益表、现金流量表为主体的会计报表体系只是提供了企业的财务状况、经营成果和现金流动状况的信息，而对企业的社会贡献情况却反映不足，且不能充分揭示企业的经营成果在不同利益主体之间的分配情况，增值表恰恰弥补了这一缺陷，并有可能成为继现金流量表之后的第四报表，鉴于此，本文拟对增值表作简要介绍，以期抛砖以玉。
- 李锦元
- 关键词：会计报表增值表企业
- 从全面收益看我国收益报告的改进被引量：2
- 2006年
- 本文从收益概念出发,通过对全面收益报告的应用分析,结合我国实际,借鉴国外经验,对在我国分阶段推行全面收益报告进行了论述。
- 李锦元张信东
- 关键词：经济收益会计收益全面收益报告
- 试论现金流量表的决策分析被引量：1
- 2007年
- 本文通过对现金流量表的分析和现金流量与利润关系的比较,着重说明通过现金流量表以及与其他财务信息的综合利用,能够更好地进行财务分析与决策。
- 李锦元
- 关键词：现金流量表综合利用财务信息财务分析利润
- 对高职教育中校企合作的思考——“四个合作”是对校企合作的全面解释被引量：3
- 2011年
- 校企合作是高职高专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，目的是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。近年来，许多学校、企业在校企合作方面做了大量的实践与探索，但仍存在不少问题。
- 郝美彦李锦元
- 关键词：校企合作高职教育高职高专院校育人质量高技能型人才
