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李鹏飞

作品数:9 被引量:7H指数:1
供职机构:上海电力学院数理学院更多>>
发文基金:上海市重点科学建设项目上海市教育委员会科技发展基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学一般工业技术电气工程更多>>

文献类型

  • 6篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇教学
  • 4篇大学物理
  • 3篇物理课
  • 3篇物理课程
  • 3篇课程
  • 2篇大学物理教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇晶格
  • 2篇教学方法
  • 1篇电导
  • 1篇调制
  • 1篇多解
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇学法
  • 1篇一题多解
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养

机构

  • 8篇上海电力学院
  • 1篇同济大学

作者

  • 9篇李鹏飞
  • 5篇蒋秀丽
  • 5篇陈中华
  • 1篇陈鸿
  • 1篇曹海静
  • 1篇郑莉
  • 1篇陈宇光

传媒

  • 2篇2013年全...
  • 1篇物理学报
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇物理与工程
  • 1篇2010年两...

年份

  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
复杂周期磁超晶格的电导共振劈裂
2007年
利用转移矩阵方法,研究了在非均匀垂直磁场作用下的二维电子气中弹道电导的共振劈裂.这一非均匀磁场可以通过在异质结上沉积铁磁条来实现.结果显示:对于n个周期且每个周期含有m个构筑块的复杂的磁超晶格结构,弹道电导的共振区将劈裂为m个子能窗,并且在每个子能窗中,弹道电导具有n-1重的劈裂峰.本质上,弹道电导的劈裂规则仍然是隧穿几率劈裂的反应.
李鹏飞陈宇光陈鸿
关键词:磁超晶格
大学物理教学中人文素养的培养
阐述了人文素养的内涵与核心,分析了当前大学生人文素养的现状,指出了教师在教学中对学生进行人文教育的必要性,结合自身的教学实践,分析了在大学物理教学中渗透人文教育几种途径。
蒋秀丽李鹏飞陈中华
关键词:物理课程人文素养教学方法
通过“一题多解”培养发散思维被引量:7
2012年
通过几道力学题目具体说明了"一题多解"在物理教学中的作用."一题多解"有助于学生对课本知识深入理解;有助于培养学生的发散思维;有助于学生构建正确的物理图像.
蒋秀丽李鹏飞陈中华
关键词:一题多解发散思维物理图像
准周期调制下自旋1/2反铁磁XY模型中的晶格畸变行为
2013年
利用严格对角化方法研究了Thue-Morse准周期调制下自旋1/2反铁磁XY模型中的晶格畸变行为.结果显示:系统中每个格点的晶格畸变幅度介于均匀分布和无序分布之间.对于较弱的准周期调制,调制强度的增加有利于晶格畸变的形成.但是,对于较强的准周期调制,调制强度的增加则阻碍晶格畸变的形成.此外,系统低能谱的能隙也明显受到准周期调制的影响.
李鹏飞曹海静郑莉蒋秀丽
关键词:晶格畸变
大学物理的专题讲座式教学法
专题讲座式教学法就是对教材中的某一部分特定的及相关的内容作专门的讲解和讨论.每一个专题构成一个相对独立的教学单元.这种教学方法有利于学生明确学习本科目的目的,把握内容的重点和难点,便于学生课下复习,因而有利于提高学生的自...
李鹏飞蒋秀丽
关键词:物理课程教学方法
文献传递
狭义相对论教学的引入
李鹏飞陈中华
大学物理教学如何应对中学物理的变化
近年来,中学物理在教学思想、课程结构、课程内容和教学方法上都进行了重大改革,这些改革给大学物理教学提出了很多挑战.本文对大学物理教学如何应对中学物理的变化提出了一些意见,希望能给从事大学物理教学的工作者提供帮助.
李鹏飞陈中华
关键词:物理教学中学物理
一对相互作用力做功之和的讨论
本文通过理论与实例详述了一对作用力与反作用力做功与参考系无关,而取决于相互作用两者的相对位置的改变.实例比较了一对非保守内力做功与一对保守内力做功的特点,可以很好地帮助学生理解质点系统的动能定理与系统的功能原理.
蒋秀丽李鹏飞陈中华
关键词:教学实践
文献传递
大学物理多媒体课件的设计与应用
多媒体教学是一种现代化的教学手段,具有传统教学手段不可替代的优点。但是,这种教学手段优势的发挥很大程度上依赖于多媒体教学课件的设计和应用。本文提出了一些多媒体课件设计的方法,并对其应用作了讨论。
李鹏飞
关键词:高等教育物理课程多媒体教学课件设计
共1页<1>
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