梁洪坤
- 作品数：11 被引量：65H指数：4
- 供职机构：广西民族大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校学生满意度研究对大学生心理健康教育的启示被引量：1
- 2009年
- 文章从大学生心理健康教育的理念出发,结合高校学生满意度的研究综述,分别从目的、过程和对象上对大学生心理健康教育进行探讨:大学生心理健康教育要从认识合理的需要出发,使学生达到自我实现;同时要引导学生建立合理期望水平并培养良好的心态;还要注重教育对象的个体差异。
- 梁洪坤蔡立丰
- 关键词：学生满意度心理健康教育
- 高校学生满意度的调查研究——以广东地区高校为例被引量：10
- 2013年
- 随着高等教育市场化,高校正面临着巨大的机遇与挑战。如何赢得学生、家长、用人单位和社会的青睐,在日益激烈的竞争中立于不败之地,是各高校生存和持续发展的关键。其中,学生的要求和意见则是高校生存和发展的重要参照系。以广东地区高校学生在高校的学习、生活的全部经历为出发点,对广东地区高校学生的满意度进行了实证研究,从而找出学生满意度的组成及影响因素,并探讨高校亟待改进的方面。
- 蔡立丰梁洪坤
- 关键词：高校学生满意度
- 大学新生学习适应性与心理健康的关系被引量：5
- 2011年
- 通过采取随机抽样的方式对广西某大学的192名大学新生进行了调查,探讨民族高校大学新生学习适应性与心理健康水平两者之间的关系。结果表明大学新生学习适应性与心理健康呈正相关(r=0.322,p<.01);在性别、民族、是否是独生子女、来自农村还是城市这四个因素方面大学新生的学习适应性差异很显著,在文理分科方面对大学新生学习适应性的影响差异不显著。
- 梁洪坤高萍
- 关键词：大学新生心理健康
- 广西教师教育发展的现实选择
- 2011年
- 文章基于"西部大开发"、"东盟自由贸易区"等国家战略实施的时代背景,分析广西教师教育发展的现实情况,提出广西教师教育必须在理论研究、教育实践、培训体系等方面做出现实选择以促进持续、稳定、协调地向前发展。
- 梁洪坤欧阳常青
- 多元文化背景下壮汉双语师资培训课程模式构建被引量：1
- 2016年
- 文章在对壮汉双语师资培训课程现状分析的基础上提出构建"文化认知-文化情感-文化态度"三位一体的双语师资培训课程模式理念,力求在课程模式设置上更贴近壮汉双语教师的需求,以便更有效地推动他们专业素养的发展。
- 梁洪坤
- 关键词：师资培训课程模式
- 高校学生满意度研究述评被引量：37
- 2007年
- 学生满意度是学生参与教育过程并分享教育成果的必然结果和评价指标。文章对学生满意度的理论基础及概念界定的相关研究进行了分析,并对国内外的研究进展进行总结,并指出这些研究的意义和不足之处。
- 蔡立丰梁洪坤
- 关键词：高校学生满意度
- 大学生心理危机解读及干预理念重构被引量：4
- 2015年
- 文章对当前大学生心理危机问题的误读现象进行了分析,并在此基础上对心理危机性质的二元性、形成的渐进性、效应的主体性以及结局的差异性等特征进行阐述,进而从生态学的视角对大学生心理危机干预理念的重构提出看法。
- 梁洪坤欧阳常青
- 关键词：心理危机大学生
- 美国营利性大学的特征与营利被引量：3
- 2007年
- 美国的营利性大学近年逐渐成为高等教育的一个重要组成部分。他们以其与众不同的办学特色吸引诸多学者关注的目光。文章从分析美国营利性大学的特征入手,揭示了其进行营利活动所遵循的策略,并对其营利的实质进行深层次的剖析。
- 梁洪坤蔡立丰
- 关键词：营利
- 新课改背景下公共教育学的课堂教学探讨
- 2008年
- 文章从新课程改革倡导的教学新理念出发,对公共教育学的课堂教学中师生的情感沟通、交往互动以及促进师生的共同发展等方面进行了探讨.
- 梁洪坤何崇南
- 关键词：新课改公共教育学课堂教学
- 学科教学中大学生创新创业教育理念构建被引量：2
- 2018年
- 在新时代背景下,把创新创业教育与学科教学结合起来,能更好地实现学科教学的培养目标。在对目前大学生创新创业教育现状进行分析的基础上,必须把大学生创新创业教育纳入到学科教学中来,并从课程融合、思维训练、实践教学环节、职业认知能力以及非智力因素培养等角度构建大学生创新创业教育新理念。
- 梁洪坤
- 关键词：学科教学创新创业教育非智力因素
