王小玲
- 作品数：5 被引量：42H指数：2
- 供职机构：东南大学更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 基于包传输的内存访问系统的设计
- 计算机的性能要得到更好的发挥主要取决于处理器性能和存储系统之间良好的配合，内存访问系统对处理器性能的发挥和提高非常重要。随着处理器技术的飞速发展，存储墙问题也越来越严重，对高带宽高效率内存系统的要求也越来越高。因此，研究...
- 王小玲
- 关键词：内存访问功能模块硬件描述语言寄存器
- 文献传递
- 美容医学心理学基础与应用研究
- 何伦林辉卫平民黄金龙谭谦方彰林何家声邓旭阳张敬东沈干王小玲
- 该课题在国内首先提出“美容医学心理学”概念，概述了“美容医学心理学”作为一门独立新型学科的理论基础和理论体系，研究方法，主要任务和应用前景。提出体缘与体缘障碍是美容医学心理学的核心问题之一；对躯体障碍做了详细研究；提出“...
- 关键词：
- 关键词：医学心理学美容医学
- 团体心理疗法促进大学新生环境适应的研究被引量：30
- 2004年
- 目的 探索运用团体心理疗法 ,缓解或消除大学新生因环境变化而出现的生活、学习和人际交往适应障碍的有效性 ,增强适应能力 ,辅导并促进其心理健康成长。方法 采取心理测评量表 ( SCL-90 )和心理门诊约谈 ,将某医学院 97、98两个年级 1 1 2 6名新生中适应障碍新生各分 1组 ,每组 3 0人 ,运用团体心理疗法的基本技术 ,团体讨论、心理剧、行为放松练习等主要方法 ,结合自我评价表和心理量表前后对比研究。结果 1治疗前后 ,97年级新生分享经验的差异显著 ( P<0 .0 1 ) ;98年级新生分享经验、了解自己、有责任感的差异显著 ( P<0 .0 5 ) ,喜欢参与的差异高度显著 ( P<0 .0 1 ) ,关怀别人、信任自己等差异高度显著 ( P<0 .0 0 1 )。 2治疗前后 ,97年级新生躯体化、人际关系、抑郁差异显著 ( P<0 .0 5 ) ,强迫、焦虑、恐怖和精神病性差异高度显著 ( P<0 .0 1 ) ;98年级新生躯体化、恐怖差异显著 ( P<0 .0 5 ) ,抑郁方面差异高度显著 ( P<0 .0 1 )。3 97、98年级治疗前后自我评价和心理健康同时相互比较 ,差异显著性不一。结论 1团体心理疗法是治疗大学新生适应障碍的有效途径 ,具有改善面多、受众广等优点 ;2能较好地宣传和推动学校心理咨询工作 ,起到防患于未然的作用 ;有助于学生心理积极成长 ;3治疗?
- 邓旭阳郭晋林王小玲何壮湘李卉李辉姜婷娜
- 关键词：大学新生环境适应能力心理健康
- 文学遗产的旅游开发研究
- 文学遗产是重要的旅游资源，对旅游地的影响重大。文学作品的出现与繁荣，为名胜景点的形成、发展、扩大影响作出了很大贡献。文学遗产不仅能够丰富景区内容，还能提升景区文化内涵、扩大景区知名度、弘扬民族文化，甚至很多名胜是因为文学...
- 王小玲
- 关键词：文学遗产旅游开发价值旅游开发模式
- 文献传递
- 团体心理疗法缓解大学新生适应障碍(英文)被引量：10
- 2004年
- 背景:大学新生适应障碍严重影响其生活、学习和人际交往,较大样本的团体心理疗法治疗适应障碍研究未见报道。目的:探索运用团体心理疗法,缓解大学新生适应障碍的有效性。设计:回顾性研究。地点、对象和方法:采取心理测评量表(SCL-90)和心理门诊约谈,从南京某医学院1999,2000两个新生年级1126名新生中随机抽样适应障碍新生各分一组,每组30人,运用团体疗法的基本技术,团体讨论、心理剧、放松练习等主要方法,结合自我评价表和心理量表前后对比研究。主要观察指标:大学新生在治疗前后心理健康和自我评价的变化。结果:①治疗前后,1999级新生分享经验(7.10±1.40,7.23±1.48)、信任自己(5.87±2.14,7.48±1.70)等差异有显著性或高度显著性意义(t=2.01,P<0.05,t=3.37,P<0.01);2000级新生分享经验等差异显著(t=2.41,P<0.05),喜欢参与的差异高度显著(t=3.05,P<0.01),关怀别人、信任自己等差异高度显著(t=5.01,4.12,P<0.001)。②治疗前后,1999级新生躯体化、人际关系、抑郁、强迫、焦虑、恐怖和精神病性差异显著或高度显著(t=2.26～2.50,P<0.05;t=2.88～3.15,P<0.01);2000级新生躯体化、恐怖、抑郁方面差异显著或高度显著(t=2.67,2.10,P<0.05;t=2.94,P<0.01)。③1999,2000级治疗前后自我评价同时比较。
- 邓旭阳郭晋林王小玲何壮湘李卉李辉姜婷娜
- 关键词：大学新生人际交往心理健康
