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王松

作品数:61 被引量:224H指数:8
供职机构:新疆医科大学基础医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程农业科学更多>>

文献类型

  • 52篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 3篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 43篇医药卫生
  • 19篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇生物学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 20篇免疫学
  • 20篇教学
  • 13篇医学免疫
  • 13篇医学免疫学
  • 12篇细胞
  • 11篇免疫
  • 8篇教学模式
  • 8篇病毒
  • 7篇小鼠
  • 6篇细胞因子
  • 6篇免疫学教学
  • 6篇肝炎
  • 5篇课程
  • 5篇教学改革
  • 5篇肝炎病毒
  • 4篇血清
  • 4篇整体观
  • 4篇肿瘤
  • 4篇肝病
  • 4篇白细胞

机构

  • 54篇新疆医科大学
  • 7篇新疆医学院
  • 6篇新疆医科大学...
  • 4篇汕头大学
  • 3篇新疆医学院第...
  • 2篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆维吾尔自...
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇甘肃省肿瘤医...
  • 1篇新疆维吾尔自...

作者

  • 61篇王松
  • 22篇丁剑冰
  • 16篇许晏
  • 14篇徐茜
  • 14篇朱明
  • 12篇周晓涛
  • 12篇王红英
  • 9篇顾丹今
  • 9篇徐琦
  • 8篇魏晓丽
  • 8篇马秀敏
  • 7篇赵云娟
  • 6篇付玉才
  • 5篇朱明
  • 4篇迪丽娜尔·波...
  • 4篇甫拉提·热西...
  • 4篇张峰波
  • 3篇陈锋
  • 2篇周文涛
  • 2篇毛新民

传媒

  • 10篇新疆医科大学...
  • 10篇地方病通报
  • 7篇中国免疫学杂...
  • 4篇中国医药导报
  • 3篇新疆医学
  • 2篇新疆畜牧业
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  • 1篇继续医学教育
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  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇临床和实验医...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇现代免疫学
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 5篇2005
  • 4篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
继发性细粒棘球蚴病小鼠的细胞因子动态研究
目的:通过观察经实验诱发细粒棘球蚴病小鼠体内四种细胞因子水平的变化,研究棘球蚴病的免疫学发病机制。方法:小鼠腹腔接种细粒棘球蚴原头节,持续观察220天。收集血清用ELISA法检测,研究其血清中IL-2、IFN-γ、IL-...
王松
关键词:细粒棘球蚴昆明小鼠细胞因子IL-4IFN-ΓGM-CSF
文献传递
浅谈民语言医学生免疫学实验教学的体会
2016年
医学免疫学的实验方法与技术已被广泛应用于医学学科的各个领域,实验课效果的好坏将直接影响和制约整个学科的发展。新疆民语言医学生中普遍存在理论基础相对薄弱,学习能力、汉语理解能力较差等缺点。本文针对免疫学实验教学中存在的问题,从学生、教师、教学模式等方面探讨如何提高对民语言医学生实验教学质量的看法,使学生更加重视并掌握免疫学的相关实验技术及涉及的实验原理,为其将来的科研和临床工作奠定基础。
赵云娟王松迪丽娜尔·波拉提甫拉提·热西提徐茜周晓涛王红英丁剑冰
关键词:免疫学实验课
乙肝病毒疫苗对大学生的保护性研究
2005年
目的 通过检测接种疫苗后乙肝病毒表面抗体 (HBsAb)的效价 ,探讨疫苗对大学生的保护性。方法 应用ELISA法对 198例大学生进行HBsAb效价测定。结果 接种组HBsAb阳性率和效价高于未接种组 (P <0 0 1) ,接种疫苗 2、3、4a ,效价依次递减 (P <0 0 1) ,5a后复种效价明显升高 (P <0 0 1)。结论 乙肝疫苗对大学生具有近 5a的保护力 ,初次接种后 5a需要加强接种。
王松徐茜陈锋顾丹今
关键词:重组乙肝疫苗乙肝病毒表面抗体大学生
医学免疫学实验课教学改革与探索被引量:7
2017年
目的探讨医学免疫学实验课教学改革的方法。方法医学免疫学是高等医学院校开设的一门重要基础医学课程,本教研室对医学免疫学实验课的教学方法、实验内容、教学模式及考核指标等方面进行了一系列的改革和探索。结果医学免疫学实验课教学改革方法包括:优化实验内容;采用多种教学模式和方法 ;建立完善的考核制度,尽可能使学生成绩客观地反映学生水平;通过各项措施,提高教师整体素质,转变教学观念。结论免疫学实验课程是免疫学教学的重要组成部分,实验教学是联系理论与实践的一座桥梁,通过上述改革措施,能进一步完善免疫学实验教学。
徐茜甫拉提.热西提魏晓丽王松
关键词:医学免疫学实验课教学改革
结合专业特色的微生物学和免疫学教学模式的探索被引量:4
2014年
随着医学教育的深入发展,招生规模不断扩大,专业设置不断增多[1],面对不同专业的学生,对医学微生物学与免疫学教学的要求越来越高.由于各专业人才培养目标不尽相同,学生也有着不同的知识背景、学习目标和学习方向,因此,我们根据各专业的特色,结合人才培养方案和教学大纲,对不同专业医学微生物学与免疫学课程的教学内容进行了优化重组、采用不同的教学方法等,突出重点,突出特色,构建了医学微生物学与免疫学课程教学模式,为培养具有专业特色的高级专门人才打下坚实的学科专业基础.
丁剑冰王松王红英马秀敏周晓涛
关键词:医学微生物学免疫学教学教学模式医学教育
细胞因子在小鼠细粒棘球蚴包囊形成中的意义被引量:3
2005年
目的 观察细粒棘球蚴感染的小鼠体内 4种细胞因子水平的变化,研究其对包囊形成的作用。方法 小鼠腹腔接种棘球蚴头节,持续观察 220d,检测血清中几种细胞因子的水平,同时测定包囊的大小。结果 时间延长,成囊率和囊体大小均有增加趋势。GM-CSF在包囊形成初期明显升高,IL-2和IFN-γ在中期明显升高,IL-4在后期明显升高(P<0. 05)。结论 在囊的形成中,一个重要机制是Th2辅助的体液免疫与Th1介导的细胞免疫在不同感染阶段交替活化、共同作用的结果。
王松许晏朱明顾丹今付玉才
关键词:细粒棘球蚴包囊细胞因子
基于微课与翻转课堂的医学免疫学实验教学模式探索研究被引量:43
2018年
微课作为一种很好的教学资源,服务于翻转课堂这一新颖的教学组织形式。我们在新疆医科大学2015级临床学生的免疫学实验教学中进行了基于微课与翻转课堂的教学改革实践,并从学生实验效果、实验设计水平及调查表统计等方面对教改结果进行评判。结果显示,基于微课与翻转课堂的教学模式能增加学生的学习兴趣,有效提高学生学习的积极性、主动性,增强分析解决问题的能力,但对学习自律性要求较高。
周晓涛周文涛王松赵云娟甫拉提.热西提迪丽娜尔.波拉提丁剑冰
关键词:医学免疫学实验教学
改良Appleby治疗胰体尾癌的安全性评价
目的:探讨联合腹腔干切除的胰体尾癌扩大根治术(改良Appleby)在治疗进展期胰体尾癌的安全性。  方法:收集2012年至2014年在新疆医科大学第一附属医院胰腺外科进行的改良Appleby手术(DP-CAR)9例患者的...
王松
关键词:胰体尾癌扩大根治术安全性
文献传递
“医学免疫学”教学方法探析被引量:2
2017年
目的:探讨"医学免疫学"教学改革的方法。方法:"医学免疫学"是一门重要的医学基础课程,也是一门医学生的必修课程。为了有效地协调"教与学"之间的关系,提高免疫学理论教学的水平与效果,笔者在理论课教学中探索各种教学方式,并对教学过程中的多个环节进行了研究。结果:搞好"医学免疫学"课教学方法包括:讲好免疫学开篇,使学生们充分认识免疫学特点;合理使用多媒体教学;积极采用启发式教学方法进行"医学免疫学"的理论课教学;积极培养学生课前预习的习惯;补充热点问题的教授,增强学生对免疫学新进展的了解。结论:在免疫学教学中,灵活地运用各种教学方法,合理地安排教学内容,采用启发式等教学方法有目的地激发学生的学习兴趣,可增强学生的学习主动性和学习能力,从而最终获得比较满意的教学效果。
徐茜魏晓丽甫拉提.热西提王松
关键词:医学免疫学教学方法教学改革
肝包虫病患者血清中IL-6和TNF-α的研究
1999年
觉肯.阿海许晏朱明王松地丽拜尔付玉才
关键词:肝包虫病白细胞介素6肿瘤坏死因子
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