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1,2-双(4-溴苯基)-6,7-二氢-3-甲氧基-6,6-二甲基-1H-吲哚-4(5H)-酮的简便合成和结构表征被引量：2: 2014年; 以1-(4-溴苯基)-2,2-二羟基-乙酮、3-((4-溴苯基)氨基)-5,5-二甲基环己-2-烯酮为原料,甲醇既为醚化试剂也是反应介质,采用对-甲基苯磺酸(p-TsOH)为催化剂,通过多组分的多米诺反应微波辐射下合成多取代的四氢吲哚类衍生物--1,2-双(4-溴苯基)-6,7-二氢-3-甲氧基-6,6-二甲基-1H-吲哚-4(5H)-酮.其结构通过单晶X射线衍射法确定,晶体属三斜晶系,空间群P-1,相对分子质量Mr=503.23,晶胞参数a=0.884 19(9)nm,b=0.969 36(11)nm,c=1.348 97(13)nm,V=1.070 96(19)nm3,Z=2,晶胞密度Dc=1.561g/cm3,吸收系数μ=3.803mm-1,单胞中电子的数目F(000)=504.晶体结构用直接法解出,经全矩阵最小二乘法对原子参数进行修正,最终的偏离因子为.R=0.058 4,wR=0.107 8.在晶体结构中新形成的吡咯杂环近似于平面结构.; 王倩吴楠朱松磊贺玲姜波张荣丽; 关键词：多组分

医学生化与化学实验教学的研究与实践: 随着生命科学和分子生物学的不断发展,社会对医学生综合素质要求越来越高,为了给医学各专业本科学生的后续课程的学习和临床实习打下坚实的基础,这就给医学院基础实验教学提出了新的问题.本文就这些新问题进行了思考并采取了一些对策....; 贺玲; 关键词：基础医学课程医用化学实验教学高等医学教育教学质量; 文献传递

氨基磺酸催化绿色合成3，4-二氢嘧啶-2-酮被引量：2: 2013年; 目的使用氨基磺酸（H2NSO3H,SA）为催化剂，在水相中绿色合成一系列新的Biginelli反应产物——3，4-二氢嘧啶-2-酮类化合物。方法以醛、酮酯和尿素为原料，SA为催化剂，微波辐射，水相中合成目标化合物。结果反应8～17min完成，产率81％-92％，所有产物均通过熔点、红外光谱和氢核磁共振谱等表征检测确认结构。结论提供了一种氨基磺酸催化，水相中清洁合成二氢嘧啶酮的方法。催化剂使用方便、经济，环境友好。; 王倩贺玲刁晓菊田璐於露; 关键词：3,4-二氢嘧啶-2-酮氨基磺酸

4,4-二甲基-2-对甲苯基-4,5-二氢-2H-吡咯并[2,3,4-kl]吖啶-1-酮的简便合成和结构表征: 2013年; 在醋酸溶剂中,以靛红和5,5-二甲基-3-对-甲苯基氨基-环己-2-烯酮为原料,110℃微波辐射下较高产率地合成吡咯并[2,3,4-kl]吖啶-1-酮类化合物.其结构通过单晶X射线衍射法确定,晶体属三斜晶系,空间群P1,Mr=340.41,晶胞参数a=0.978 43(14)nm,b=1.002 76(15)nm,c=1.029 60(16)nm,V=0.881 7(2)nm3,Z=2,晶胞密度Dc=1.282Mg·m-3,吸收系数μ=0.079mm-1,单胞中电子的数目F(000)=360.晶体结构用直接法解出,经全矩阵最小二乘法对原子参数进行修正,最终的偏离因子R=0.048 2,Rw=0.101 6.在晶体结构中新形成的吡咯与吡啶杂环近似于平面结构.; 王倩吴楠贺玲姜波; 关键词：靛红晶体结构

医学生化与化学实验教学的研究与实践被引量：3: 2007年; 随着生命科学的不断发展,社会对医学生综合素质要求越来越高,为了给医学各专业本科学生后续课程的学习和临床实习打下坚实的基础,就基础实验教学中遇到的新问题进行了思考并采取了一些对策,分别从培养学生的实践能力着手,不断提高实验教学质量,促进他们的知识向能力转化。; 贺玲; 关键词：生物化学与分子生物学实验教学

正交实验法对碱性磷酸酶活性测定的优化被引量：2: 2014年; 碱性磷酸酶(ALP)是一种非特异性磷酸单酯酶,碱性条件下几乎能催化所有磷酸单酯的水解。采用正交实验法研究兔肝ALP的活性,在单因素实验的基础上,利用Minitab对碱性磷酸酶的催化条件(pH值、反应温度、酶量、底物量)进行4因素3水平的正交实验设计。正交实验结果表明,4种因素对酶活性的影响由大到小排列顺序为pH值>温度>底物>酶,最佳组合为A3B3C1D1,即酶量为0.4 mL,底物量为0.8 mL,温度50℃,pH值为10时兔肝ALP的活性最强。; 史凌云周婷徐成张媛媛赵小峰高梦於露贺玲; 关键词：碱性磷酸酶 ALP 正交实验酶活性

有机官能团性质鉴定设计型实验教学探索被引量：1: 2015年; 对有机化合物性质实验的实验内容、教学方法、考核方式等全面改革。将传统的单独的验证型实验整合为综合的鉴定设计型实验，学生自主讲解并自行设计未知化合物的鉴定方案，通过多元化的考核方式评定学生的实验成绩，重视对学生实验操作技能、创新能力等综合科学素养的培养，达到了满意的教学效果。; 王倩贺玲於露; 关键词：设计型实验实验教学

螺[二氢吲哚-3,4-吡喃]衍生物的合成与晶体结构表征: 2014年; 以靛红、丙二腈、苯甲酰乙酸乙酯为原料,以水作溶剂,采用三乙基苄基氯化铵(TEBAC)为相转移催化剂,合成得到螺[吲哚-3,4-吡喃]衍生物C_(22)H_(17)N_3O_4。其结构通过单晶X射线衍射法确定,晶体属三斜晶系,空间群P-1,相对分子质量M_r=387.39,晶胞参数a=0.897 48(14)nm,b=0.959 06(16)nm,c=1.106 17(19)nm,V=0.936 8(3)nm^3,Z=2,晶胞密度D_c=1.373mg/m^3,吸收系数μ=0.097 mm^(-1),单胞中电子的数目F(000)=404。晶体结构用直接法解出,经全矩阵最小二乘法对原子参数进行修正,最终偏离因子R=0.035 9,ωR=0.089 8。在晶体结构中新形成的吡喃杂环近似于平面结构。; 王倩吴楠贺玲徐洲朱松磊; 关键词：靛红晶体结构

新型双吲哚取代1，4-二氢吡啶类钙离子拮抗剂的合成: 2013年; 目的设计合成一种新型结构1，4-二氢吡啶（1，4-DHP）钙离子通道拮抗剂：4-芳基-2，6-二吲哚基-3，5-二氰基-1，4-二氢吡啶。方法采用Hantzsch缩合反应，以芳香醛、3-氰乙酰基吲哚、醋酸铵为原料，微波辐射条件下三组分一锅法合成目标化合物。结果反应12～15min完成，产率76％～85％，所用产物均通过熔点（MP）、红外光谱（IR）和氢核磁共振谱（^1H NMR）等表征确认结构。结论本实验提供了一种新型1，4-DHP衍生物的合成方法，实现了对钙离子通道拈抗剂1，4-DHP的结构修饰，新化合物分子中含多个活性杂环骨架，具有潜在提高该类拮抗剂活性的意义。; 王倩贺玲刘永民王静; 关键词：1,4-二氢吡啶吲哚

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贺玲