陈丹
- 作品数：10 被引量：45H指数：4
- 供职机构：武汉生物工程学院管理工程系更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 黄炎培职业指导理论与中华职业教育社的实践被引量：1
- 2010年
- 黄炎培职业指导理论是在长期研究与实践基础上形成的,对职业指导的含义、特点、根据、目的、作用、意义和方法等作出了明确的阐释,至今尚具参考价值。以其为指导,扎实做好职业指导工作,对职业院校的生存与发展仍有现实借鉴意义。
- 陈丹
- 关键词：中华职业教育社
- 有创业意向大学生对创业和创业教育的看法——基于60份非结构型问卷的分析被引量：1
- 2012年
- 运用非结构型问卷对60名有创业意向的大学生关于创业和创业教育的看法进行了调查。结果显示,整体而言,被调查大学生对创业的含义,创业大学生应具备的创业能力及其获得方法,以及高校创业教育的对象、形式和师资等问题有较好的认识,但具体到个人,他们的认识还不够全面和准确,需要进一步学习提高。为了增强高校创业教育效果,从创业教育的指导思想、教育对象、教育形式和师资四个方面提出了建议。
- 何应林陈丹
- 关键词：创业教育创业创业意向
- 论影响民办高校青年教师成长的学校因素被引量：8
- 2010年
- 青年教师正逐渐成为民办高校教师队伍的主要力量。调查发现,物质待遇、发展平台、师资管理和学校文化等学校因素对民办高校青年教师的成长都有重要影响。民办高校应尽力为青年教师提供良好的发展平台、丰厚的物质待遇、科学的师资管理和积极和谐的学校文化,以促使其快速、健康成长。与此同时,青年教师也应该充分发挥内因的作用,争取获得尽可能好的个人成长。
- 何应林陈丹
- 关键词：民办高校青年教师
- 大学生创业失败的类型与原因——基于创业失败案例的分析被引量：11
- 2013年
- 基于24个创业失败案例对大学生创业失败的类型和原因进行分析发现,大学生创业失败存在步骤不全型、经验不足型和判断失误型三种类型,导致大学生创业失败的主要原因是创业大学生努力程度不够和高校创业教育工作质量不高,次要原因有企业、大学生创业管理部门等社会有关单位对高校创业教育支持不够和部分创业大学生不适合创业。建议建立高校创业教育机构、社会有关单位和大学生三者共同参与、积极互动的大学生创业教育共同体,对所有大学生开展"普及性创业教育",并在此基础上为准备创业且适合创业的大学生提供有针对性的创业指导。
- 何应林陈丹
- 关键词：大学生创业失败
- 论创业教育热背景下高职学生创业意识的培养被引量：6
- 2012年
- 高职学生创业意识教育实质上是一种素质教育,它对高职院校创业教育的开展,对高职学生创业能力的培养和综合素质的提高以及就业都具有重要意义。通过加大对创业教育的宣传力度、建立完善的创业教育体系、营造宽松的文化氛围和构建创业服务体系等途径和策略可以实现高职学生创业意识培养的目标。
- 何应林陈丹向立中
- 关键词：高等职业教育创业教育创业意识
- 从聘任合同管理到心理契约管理——民办高职院校师资管理模式的转型被引量：3
- 2009年
- 民办高职院校师资管理中存在教师聘任合同和心理契约两种契约。对两种契约的内涵与管理模式进行分析后发现,民办高职院校应该在继续完善教师聘任合同有关工作的同时,高度重视并努力加强对教师的心理契约管理。
- 何应林陈丹
- 关键词：民办高职院校师资管理聘任合同心理契约
- 高职院校学生职业指导课程需求调查与分析被引量：8
- 2010年
- 采用自编的《职业指导课程需求调查问卷》调查发现,高职院校学生关于职业指导课程的需求内容、授课方式、开课形式、开课时间与课时、系列课程模块、学习目的、教师类型、教材类型、考核方式等方面呈现一些共同特点。据此,高职院校应充分认识并高度重视职业指导课程的重要性,建立全方位多层次的职业指导课程支持系统,加强职业指导师资队伍建设,组织专门力量编写职业指导教材,重视学生课外实践活动,加强对职业指导工作的研究。
- 陈丹何应林杨金梅
- 关键词：高职院校职业指导课程
- 高职院校创业教育的目标定位与实践要点被引量：3
- 2011年
- 高职院校应将创业教育的目标定位于培育创业型人才,包括实体创业人才和岗位创业人才。在此基础上,选择适当教育内容,确定合适教育形式,培养或聘请必要教师,采取合理评价手段,积极营造校园创业文化,并结合新的改革实践对原有创业教育资源进行调整和完善。
- 何应林陈丹
- 关键词：高职院校创业教育
