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修俊雅

作品数:10 被引量:6H指数:2
供职机构:承德医学院更多>>
发文基金:河北省哲学社会科学规划研究项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇人格
  • 3篇人格素质
  • 3篇教学
  • 2篇道德
  • 2篇心理
  • 2篇文化
  • 2篇交融
  • 1篇大学生心理
  • 1篇道德素质
  • 1篇道德修养
  • 1篇道德修养课
  • 1篇心理防御
  • 1篇心理防御机制
  • 1篇心理机制
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理矛盾
  • 1篇心态
  • 1篇修养
  • 1篇修养课

机构

  • 10篇承德医学院

作者

  • 10篇修俊雅
  • 2篇张玉亭
  • 2篇翟泽玲
  • 2篇王志清
  • 2篇姜一
  • 2篇张明如
  • 1篇王涤清
  • 1篇王经玮
  • 1篇邢志国
  • 1篇曲艳玲
  • 1篇孙丽红
  • 1篇王军
  • 1篇杨秀峰
  • 1篇胡国华

传媒

  • 4篇承德医学院学...
  • 3篇工会理论与实...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇承德民族师专...
  • 1篇河北经贸大学...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2000
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探索德育美育交融的教学摸式 发挥“在地文化”“在地美学”的资源优势
2009年
在德育与美育的教学中,注重德美交融的同时,融进"在地文化""在地美学"的内容,即承德清代的文化资源、历史景观等,增加课堂教学的活力与特色。
修俊雅胡国华王志清姜一
中西文化的特点与大学生的人格素质被引量:1
2005年
修俊雅张玉亭王涤清
关键词:大学生人格素质中国文化西方文化
大学生人文品格的培养
2007年
面对中西文化交融带来的一些困惑和问题,如何培养大学生创新求实的能力和人文品格,是21世纪中国高等教育面临的最重要课题。进一步讲,当代大学生面对中西文化的撞击,该怎样选择,是做功利之人、泯灭自我、背弃人性,还是继承人类文化的传统,追求人性的完美,用批判的、分析的眼光审视社会?大学生选择的应该是后者,既要传承本民族的精神,又要吸取西方文化的精华。升华自己,以天下兴亡为已任,就应该注意人文品格的打造和修养。在当今社会,人文品格、人文素质的培养比任何时候都重要。
修俊雅王志清
关键词:大学生人文品格
培养下岗职工的健康心态被引量:2
2004年
各级政府及工会组织要在解决下岗职工再就业问题的同时,切实关注他们的心理健康,认真进行心理咨询和心理培训,完善其心理防御机制,这是关系到社会稳定及践行“三个代表”重要思想的大问题。
修俊雅翟泽玲
关键词:下岗职工心理机制心理防御机制心理健康自卑感
大学生心理矛盾及行为偏差的调查与对策
2000年
本文对承德医学院九六级临床医学系、中医系、九七级临床医学系、中医系、护理系等20个班1600余名学生采取问卷调查及座谈等形式进行调查,探究大学生的心理矛盾及行为偏差等问题,据此提出我们的思考与对策。
修俊雅王军邢志国孙丽红
关键词:中医护理系问卷调查心理矛盾大学生心理
医学生的审美教育与情感陶冶
2005年
张明如张玉亭修俊雅
关键词:审美教育情感教育素质教育大学生
论下岗再就业工程中组织者的人格素质
2003年
在实施下岗再就业工程中,组织者的人格素质及能力,对于解决下岗职工再就业具有非常重要的作用。提高组织者的人格素质,不仅有利于解决下岗职工再就业问题,而且有利于社会的稳定和发展。
修俊雅曲艳玲
关键词:人格素质道德素质组织者
增强“思想道德修养”课教学实效性的探索被引量:3
2003年
在“思想道德修养”课教学中,注重理论联系实际,采取以情动人的教学方式,努力打好学生知识基础,寻求课堂教学生动活泼等,是增强教学实效性和感染力的成功尝试。
修俊雅
关键词:实效性教学方式
探索德美交融的教学模式 发挥教师的主导作用
2009年
构建社会主义和谐社会,培养高素质的专业人材是高等教育的重要任务。长期以来,高校的思想政治理论课处于一个比较尴尬的位置。根据我们的调查问卷,大多学生认为思想政治理论课枯燥、无聊,同时,对教师的授课方式也不太满意。为此,我们在长期的教学实践中,努力探索德美交融、美善同一的教学模式,充分发挥教师的主导作用、独立性和创造性,在德育课和美育课大胆进行了课堂教学改革。
修俊雅姜一王经玮
关键词:教学模式教师
关于构建大学生创新求实人格素质的理论思考
2006年
面对我国目前的高教管理体制及人文教育的状况,我们必须努力构楚大学生创新求实的人格素质,强化大学生的创新能力,营造大学生的创新氛围。
修俊雅翟泽玲杨秀峰张明如
关键词:大学生创新求实
共1页<1>
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