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山东省三甲医院肛肠科护士疼痛管理知识和态度的现况调查被引量：2: 2020年; 目的:调查肛肠科护士疼痛认知状况,探讨疼痛管理方面存在的不足。方法:采用疼痛知识和态度调查问卷中文版(KASRP)对肛肠科126名护士进行疼痛认知状况调查,采用SPSS 17.0软件对有效问卷进行统计分析。结果:疼痛管理知识和态度问卷总分为(18.000±19.934)分,答对率为46.75%,“给予微笑患者吗啡的剂量(IV.prn)”“给予痛苦患者吗啡(IV.prn)的剂量”“疼痛原因不明确时不应给予吗啡类药物”为回答错误率前三位,“生命体征总是患者疼痛强度的可靠指征”“不应该对有药物滥用病史的患者应用阿片类药物”“11岁以下儿童的疼痛报告并不可靠”为回答错误率后三位。结论:肛肠科护士疼痛管理基础知识薄弱,且缺乏疼痛管理的主观意识,除需加强对护士疼痛知识的培训外,还应加强护士在疼痛管理中的主体作用。; 王令花党雁吴钰李云峰; 关键词：疼痛认知疼痛管理疼痛知识

一种治疗带状疱疹的中药粉制剂: 一种治疗带状疱疹中药粉制剂，该制剂由以下重量份数的中药制成：白花蛇舌草2-5份，木芙蓉叶2-5份，败酱草2-5份，红藤2-5份，黄连1-4份，川芎2-5份，血竭2-5份，大黄2-5份，栀子1-4份，丹参1-4份，白芷1-...; 李云峰党雁郭跃华; 文献传递

实施循证护理提高早产儿出院后纯母乳喂养率的做法与体会被引量：4: 2010年; 李云峰党雁李平; 关键词：纯母乳喂养率循证护理早产儿出院后生长发育 NICU

一种可调式婴儿身高测量仪: 本实用新型公开了一种可调式婴儿身高测量仪，包括底板、头部挡板、后挡板和移动挡板，其中，底板下设有支撑腿，头部挡板和后挡板均设在底板上，移动挡板下方设有两个滚轮，底板上设有两条轨道，滚轮与轨道接触连接；移动挡板上设有刻度。...; 李桂英赵兴海刘志云党雁杨久娟李红刘峰李玉萍刘学梅; 文献传递

BOPPPS教学模式在本科护理临床教学中的研究进展被引量：27: 2020年; 护理临床教学是护理教育的重要组成部分,属于由护理理论转向具体临床实践、进行角色转化的重要过程[1]。护生在实习期间,由于医疗环境因素、教师带教因素、学生被动接受和机械模仿等问题易产生实习厌倦等不良情绪[2]。传统教学模式,由于其“填鸭式”的知识灌输,使护生产生疲倦感,导致学习兴趣及自主性下降[3]。; 李慧党雁李云峰乔建红张慧郗庆甫呈钰; 关键词：本科护理临床教学

基于ICNP构建的NICU记录单临床应用及效果评价被引量：3: 2015年; 目的:探讨基于国际护理实践分类(ICNP)构建的NICU记录单的应用及临床效果。方法:选取山东省某所三级甲等综合医院NICU的新生儿102例,按入院顺序随机分为观察组和对照组各51例,对照组给予传统护理记录单,观察组使用基于ICNP构建的NICU记录单,观察比较两组护理记录的书写质量情况、医护人员对监护记录单评价及满意度。结果:观察组护理记录书写质量、医护人员对监护记录单的评价及满意度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施基于ICNP构建的NICU记录单,可明显提高护理记录的书写质量,缩短护士书写时间,同时提高新生儿护理质量和医护人员满意度,从而利于促进国际化标准护理语言在我国护理实践中的应用。; 党雁李云峰; 关键词：NICU 记录单护理质量

1335例儿童保健门诊资料分析与护理: 我科自98年开设儿保门诊以来,共查两千余人,但将1355例资料分析与护理体会报告如下。资料:在我院出生的婴儿及散在婴儿按42天、3个月、6个月、9个月、1周岁等阶段来儿保门诊查体。; 皮玉洁党雁; 文献传递

天麻素对戊四氮致癎大鼠海马代谢型谷氨酸受体1和蛋白激酶Cα表达的影响被引量：6: 2009年; 目的:观察天麻素对戊四氮致癎大鼠海马代谢型谷氨酸受体1(mGluR1)和蛋白激酶Cα(PKCα)表达的影响。方法:成年雄性Wistar大鼠102只随机分成:对照组;戊四氮组;丙戊酸钠干预组;小剂量天麻素(100 mg·kg^(-1))干预组和大剂量天麻素(200 mg·kg^(-1))干预组。每组再分4个时间点:12h、48h、5d和7d。用免疫组化检测海马mGluR1和PKCα的变化。结果:除对照组无癎样发作外,其余各组大鼠全部出现Racine分级Ⅱ～Ⅴ级癎样的发作。rnGluR1和PKCα阳性细胞数量在戊四氮组明显增加、平均A值增加,与对照组比差异有统计学意义(P<0.05);与丙戊酸钠组比差异无统计学意义(P>0.05);与小剂量和大剂量天麻素干预组比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:天麻素通过对戊四氮致癎大鼠海马mGluR1和PKCα信号传导通路的抑制作用,影响大鼠癎样发作。; 穆朝娟张涛党雁; 关键词：代谢型谷氨酸受体1 蛋白激酶CΑ 天麻素癫痫

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党雁