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刘红委

作品数:50 被引量:254H指数:9
供职机构:无锡商业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

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  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 6篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高技能人才资源配置现状与高职教育培养路径研究被引量:8
2008年
我国社会经济持续、健康发展的战略目标的实现,离不开一支数量充足、素质较高的高技能人才队伍。目前,我国的高技能人才资源总体配置水平和质量不高,人才培养与开发工作滞后于经济快速发展的现状,迫切要求改善和优化人才成长与开发环境,急需高职教育人才培养加快步伐和拓宽途径,努力为社会经济又好又快的发展提供高技能人才支撑和保证。
刘红委
关键词:高技能人才
职业院校“企业名师”效用及实现方式探讨
2013年
职业院校企业名师是校外兼职教师队伍中的重要组成部分和高端核心师资聘请的重点对象,充分体现了职业教育客观发展要求与师资管理特色,直接影响到实践教学水平与高技能人才培养质量等办学核心竞争力。目前,许多职业院校在企业名师聘请方面存在思想理念偏差、聘请名师的难度偏大、聘请的名师质量偏低且效应偏小等问题,应通过业余式、退休式、互换式、岗位式等途径聘请"企业名师",并采取荣誉成就式、经济奖励式、投入扶持式、人文关怀式等科学完善的激励方式,才能取得预期聘请效果,以全面提高管理效益和办学实力。
刘红委
关键词:职业院校名师效应激励机制
商职院大学生创新心理障碍及创新精神培养问题研究
2004年
创新教育是我国商职院校现代教育的发展趋势,也是21世纪创新型大学生人才培养的客观需要。文章通过对目前我国商职院大学生创新心理障碍的分析,提出了一些具有针对性的矫正方法和培养商职院大学生创新精神的有效途径,对当前商职院校中普遍推行的大学生创新素质教育和创业就业教育将会起到指导作用。
吴丽玫刘红委
关键词:大学生
关于建立职业院校师资队伍稳定和谐的保障机制研究被引量:4
2012年
当前,由于招生生源数量逐年减少的严峻趋势、"双师型"教师面临的急需职业转型的巨大压力以及现行的职业院校内部机制体制弊端,致使师资队伍的稳定和谐问题日渐突出,人才流失现象与不稳定因素并存,争议纠纷现象与不和谐因素并存,已经逐渐开始影响到师资队伍的整体稳定、和谐和可持续发展。
刘红委
关键词:职业院校师资队伍
职业院校教师流动岗设置的探索被引量:1
2012年
在国家全面开展事业单位岗位分类设置与分级管理人事制度改革的大背景下,职业院校教师流动岗的设置特点与作用研究成为一个崭新而紧迫的课题,只有科学创设一些教师流动岗,才能真正打破人事管理体制的束缚,盘活与优化人力资源配置,提高人才使用效益,彻底解决职业院校改革发展中面临的各种瓶颈问题。
刘红委
关键词:职业院校人事制度改革
职业教育教师企业实践方式及其特点分析被引量:10
2012年
职业教育教师企业实践锻炼是丰富企业工作经历、强化职业技能、增强实践教学能力、提高高技能人才培养质量、培养"双师"型教师的重要方式和有效途径,开展教师企业实践方式的研究工作,对拓宽教师企业实践渠道、教师转型与"双师"培养具有重要的现实意义。
刘红委
关键词:职业教育教师
长三角高职教育资源整体配置与开发策略研究被引量:2
2007年
随着长三角企业对应用型、操作型高级技术人才需求的迅猛增长,长三角经济融合一体化进程和地区资源整和步伐的加快,如何实现长三角高职教育资源整体配置和开发,降低和节约办学成本,提高教育质量和办学效益,为长三角区域经济和社会发展提供强有力的人才支撑,实现可持续发展的战略,已成为当前急需研究的重要现实课题。
刘红委
关键词:长三角
新加坡职业教育教师绩效评价的特点与意义被引量:3
2011年
职业教育教师绩效评价是一项十分严肃与慎重的工作,直接涉及广大教师的切身利益,影响到教师积极性与创造性的发挥。新加坡职业教育的教师绩效评价比较成熟,与国际水平标准接轨,在评价理念、指标体系、评价方法、评价结果、结果应用等方面都具有比较显著的特点,其经验、做法值得我们借鉴。
刘红委
关键词:职业教育教师评价
高职企业教师流动站管理模式探新被引量:16
2011年
高职院校依托校企合作平台,在企业中设立企业教师流动站,有利于整合、优化、共享校企资源,实现校企合作深度融合,提升整体师资队伍实践教学效果与高技能人才培养质量。在建立企业教师流动站初期,高职院校要设立企业教师流动站管理办公室,明确企业教师流动站的筛选与申报、审定与建设的流程,落实"一师一企"实践制度,突出等级评选和绩效考核,做好流动站的动态更新与调整管理工作。
刘红委
关键词:高等职业教育
校企合作对高职教育师资建设的助推效用被引量:11
2011年
高素质的师资队伍直接决定和影响到高职院校的综合办学实力和核心竞争力,校企合作是体现高职教育特色、提升师资能力素质和优化师资结构的重要方式。
刘红委
关键词:校企合作师资开发
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