吕洋
- 作品数：29 被引量：23H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学文学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教历史地理更多>>
- 新课程背景下语文教育功能及其价值实现
- 2008年
- 教育是培养人的活动。语文课程在人才培养的整体系统中因其特有的性质发挥着特有的功能。但是，由于人们长期以来对语文课程的工具性与人文性一直争论不休，导致对语文课程功能的认识一直在两种观点中徘徊。一种观点把语言教育放存首位，把提高学生汉语的听说读写水平和能力作为语文教育追求的根本目的，突出语文教育的工具价值。另一种语文教育价值观则认为，语文教育的最大功能则在于文化建构，最大价值在于弘扬人类和民族的优秀精神，培养学生的健康人格。
- 吕洋孙晓喜
- 关键词：教育价值观语文课程教育功能新课程背景语文教育
- 青年一代社会责任感培育的实证策略与分析方案被引量：1
- 2012年
- 青年一代社会责任感的培育是一个重大的社会命题,正确的实施策略是完成这一社会命题的关键。本文试图把数学概率理论和数学模型设计方法引入社会责任感的培育方案研究中,并基于实践调查基础上,以实证的方式谋求青年一代社会责任感培育的可行性策略。
- 孙晓喜吕洋
- 关键词：社会责任感数学模型
- 唐成玄英对《庄子》文学的阐释
- <正>成玄英是唐代太宗、高宗时期的著名道教学者,生卒年不详,约生于隋文帝仁寿年间(601~604),约卒于唐武则天垂拱年间(685~688),字子实,陕州(今河南陕县)人。早年隐居东海(今江苏东海),唐太宗贞观五年(63...
- 吕洋刘生良
- 文献传递
- 西方历史哲学解释模式的历史引入与现代演进被引量：3
- 2015年
- 具有完全意义上的历史哲学是现代社会的产物,但历史哲学的解释模式却并非是现代的独创;基督教神学体系首创性地尝试了理解与解释历史的种种模式,这些模式在其后的发展中一度流变为历史哲学解释历史的模式与原则,并在随后的现代思潮中发生了一系列从内容到形式上的转换,从而改变了当下历史研究所聚焦的重点与研究视角。
- 孙晓喜吕洋
- 关键词：历史哲学历史思维
- 先秦时期文学教育探源性研究
- 先秦时期文学教育是中国古代文学教育的一部分,中国古代文学教育的基本理念早在先秦时期就已经蓄积萌发并有所发展。先秦时期文学教育的内容丰富庞杂、瑰丽多姿、炫彩夺目,使其成为中国古代文学教育史上的无价瑰宝,所以,以先秦时期文学...
- 吕洋
- 关键词：先秦时期文学教育
- 文献传递
- 迎接知识经济挑战的职业教育创新被引量：3
- 2005年
- 面对知识经济的挑战,职业教育必须进行思想创新、制度创新、教学内容创新和教学方式方法创新,以培养学生的问题意识和自我思考能力。
- 吕洋
- 关键词：知识经济教育创新职业教育教学内容
- 现代性历史境遇下儒学理论发展的策略抉择
- 2015年
- 在现代性这一历史境遇下,中国工业现代化事业取得了巨大的成就,但作为中国传统文化典型代表的儒学却遭遇到前所未有的困境,完成从传统向现代的转化,是现代新儒家无法回避的时代重担,以中西文化对话关系为视野的现代新儒学只有避免西方现代化的通病,才能重建儒学现代形态的形上之学。
- 孙晓喜吕洋
- 关键词：现代新儒学后形而上学
- 先秦神话的独特风格及其教育功用
- 2016年
- 先秦神话蕴含着极其丰富的人类早期文化信息,具有独特的地位和风格。其独特风格主要体现为以适应口口相传而形成的感性言语风格,没有记录者进行"文化韵饰"的原始生态风格,适合多种场合传播的实用性风格。其教育价值和功能包括德育、智育、美育三个维度:在人的德性化育方面具有一种非凡的魔力;作为充满想象艺术的世界具有激发人的想象力和提高思维能力的功用;作为艺术佳作不乏审美教育的价值与功能。
- 吕洋孙晓喜
- 关键词：教育功用智力教育审美教育
- 唐成玄英对《庄子》文学的阐释
- 2015年
- 成玄英是唐代太宗、高宗时期的著名道教学者,生卒年不详,约生于隋文帝仁寿年间(601~604),约卒于唐武则天垂拱年间(685~688),字子实,陕州(今河南陕县)人。早年隐居东海(今江苏东海),唐太宗贞观五年(631)奉召入京,赐号"西华法师",居住长安西华观。高宗永徽年间(650~655)不知坐何事被流放郁州(今江苏连云港)云台山,直至寿终。其著作有《老子注》(又名《道德经义疏》)《庄子疏》(又名《南华真经注疏》)等,唯《庄子疏》流传至今。
- 吕洋刘生良
- 关键词：成玄英
- 唐成玄英对《庄子》文学的阐释
- 成玄英是唐代太宗、高宗时期的著名道教学者,生卒年不详,约生于隋文帝仁寿年间(60104),约卒于唐武则天垂拱年间(68588),字子实,陕州(今河南陕县)人。早年隐居东海(今江苏东海),唐太宗贞观五年(631)奉召入京,...
- 吕洋刘生良
