孔宁宁
- 作品数：41 被引量：58H指数：4
- 供职机构：河北体育学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程农业科学自然科学总论更多>>
- 论体育锻炼对大学生心理健康的作用被引量：4
- 2007年
- 本文运用文献资料法和列表法，从生理学、心理学角度探讨了体育锻炼对大学生心理健康的重要作用。
- 王宁陈国帅孔宁宁
- 关键词：大学生体育锻炼心理健康
- 健美操课程教学改革的理论与实践研究被引量：2
- 2012年
- 本文运用文献法、调查法、实验法,对健美操理论与实践教学进行研究,为适应社会需求,丰富健美操理论教学内容;改革健美操实践内容与练习形式,设计相关理论与实践知识。
- 何荣季彦霞孔宁宁
- 关键词：健美操教学课程
- 北京冬奥会背景下我国冰雪产业发展动力研究被引量：2
- 2022年
- 运用文献资料、对比分析等研究方法,通过对我国冰雪产业发展动力内涵与现状分析后指出:目前,北京冬奥会推动我国冰雪运动与体育文化融合向纵深发展,但冰雪旅游产业在运作与管理体系建设、冰雪旅游专业人才培养、冰雪旅游品牌创建与拓展以及与冰雪运动关联产业发展水平等方面与国外存在较大差距,提出:实现我国冰雪运动与体育文化的深度融合发展必须从完善冰雪运动产业政策、优化冰雪产业管理与运作体系、搭建冰雪旅游专业人才的培养平台以及提升冰雪运动与制造业的深度融合等方面来挖掘冰雪运动与体育文化深度融合的内在发展动力。
- 吴玲敏孔宁宁
- 关键词：冰雪产业发展动力
- 香菇多糖益生菌咀嚼片对高强度运动人群肠道的促进功能被引量：2
- 2019年
- 根据益生菌和香菇多糖对肠道微生态的改善作用,设计开发出一种香菇益生菌复合咀嚼片,选择体育系大学在校生作为研究对象,探究益生菌香菇复合咀嚼片对运动员的肠胃调节作用。通过对试验组和对照组大学生体重、血清、粪便等指标的比较分析。结果表明,香菇多糖益生菌咀嚼片有效促进了体育系大学生的肠道蠕动,改善了消化功能,达到了轻微减重的功能,并提升了肠道的免疫调节功能,改善肠道菌落种类和数量具有非常显著性效果,能够预防肠道疾病的产生。
- 孔宁宁杨勇姜慧涛
- 关键词：益生菌肠道
- 探讨田径类教学激励机制及其应用
- <正>1研究目的田径类运动是'体育运动之母',是所有体育运动的一个基本组成部分,田径运动能全面发展人们的力量、速度、耐力、灵敏等身体素质,促进各项运动技能的形成,在高校体育教学中占有较大的比重,是高校体育教学的主要内容之...
- 孔宁宁张维寿汪丽华
- 文献传递
- 体育教育专业田径类课程改革的对策研究——从全民健身的角度,增强田径类课程的社会服务能力
- <正>1研究目的走跑跳投是人们从小孩学走路时最初最基本的动作,田径类运动是日常生活、生产劳动所需要的基本活动能力,其动作简单,易于操作,常用于人们的举手投足间,对场地器材没有特殊的要求,男女老幼都能参加,是一种最自然的身...
- 汪丽华张维寿孔宁宁
- 文献传递
- 高等体育院系体育产业品牌忠诚度策略的研究
- 1.研究目的从20世纪90年代开始,全球企业界已从产品销售发展到品牌营销这一高级阶段,从而进入了品牌经营、品牌竞争的新时代。品牌作为新的国际语言,成为人们经济生活中一个不可缺少的重要组成部分。高等体育院系有着技术精湛的教...
- 周德胜刘亚娟孔宁宁
- 关键词：体育产业品牌忠诚度高等体育院系
- 健康中国视域下体育公共服务开展的现状与对策被引量：3
- 2020年
- 在大力推进"健康中国"战略的背景下,课题组深入到城市社区基层,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法了解到河北省体育公共服务开展初具成效,社区居民有一定的体育健身资源和健身意识,但存在体育组织零散、社会体育指导员满意度不高、居民体育锻炼不规律、体育健康知识掌握较少及信息不通畅等问题。体育公共服务要注重打造社区居民多元体育健身途径,加强体育组织和社会体育指导员队伍建设,开发喜闻乐见的体育健身项目,提升运动处方干预的成果转化,丰富社区体育比赛,完善体育公共服务信息网建设,从而进一步提升体育公共服务体系质量。
- 孔宁宁王晓枫刘亚娟
- 关键词：体育公共服务
- 石家庄市老年人体育消费需求分析被引量：2
- 2007年
- 运用文献资料法、调查法、访谈法和数理统计法,对石家庄市老年人体育消费需求及其特点进行研究,旨在开拓体育市场,满足老年人体育消费的需求。
- 蓝涛孔宁宁张欣
- 关键词：老年人体育消费
- 浅探高等体育院校教学质量监控体系的构建被引量：2
- 2008年
- 教学质量是学校教学工作永恒的主题，建立科学、规范的教学质量监控体系，是学校提高教学质量的有效途径，也是学校在不断扩大办学自主权的形势下，加强学校内部自我约束、全方面提高和巩固教学质量，增强自我发展能力的主要保证。全国各高等院校对于教学质量的把握与评估，都有各自行之有效的方法，但由于高等体育院校教学性质的特殊性、体育教学的独特性，
- 张欣孔宁宁靳小丽
- 关键词：高等体育院校教学质量
