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一种集体操、健美操、舞蹈教学演示装置: 本发明公开了一种集体操、健美操、舞蹈教学演示装置，包括：台体、辅助台、摄像装置、投影装置、投影架、辅助采集装置和控制台。通过摄像装置获取台体上舞者的正向影像或背向影响，学习者可同时直观观看教练的正面动作或背面动作，和在投...; 孔宁宁张欣刘薇薇王睿岩汪丽华杨勇; 文献传递

茶文化精髓融入体育竞技的创新思路: 2018年; 茶文化使我国优秀传统文化的重要代表之一,其中所蕴含的文化底蕴和文明精髓早已经在我们国家和社会中根深蒂固,并且也融入渗透到了社会领域的方方面面,其中最具有代表性的便是茶文化的精髓融入到体育竞技的过程当中去。为了实现茶文化在体育竞技中的创新与传承,我们国家和政府需要加大对于茶文化精髓的研究力度,并且要组建专业的研究团队来对茶文化的精神进行归纳和总结,了解到茶文化与体育竞技之间的具体内在联系,在此基础上展开对体育竞技的创新与发展。; 李旭杨勇黎湘承; 关键词：体育竞技

一种集体操、健美操、舞蹈教学演示装置: 本发明公开了一种集体操、健美操、舞蹈教学演示装置，包括：台体、辅助台、摄像装置、投影装置、投影架、辅助采集装置和控制台。通过摄像装置获取台体上舞者的正向影像或背向影响，学习者可同时直观观看教练的正面动作或背面动作，和在投...; 孔宁宁张欣刘薇薇王睿岩汪丽华杨勇; 文献传递

扩大社会足球运动规模的方法研究被引量：1: 2020年; 文章针对社会足球运动的发展现状进行分析,提出现存问题,探究国内外发展现状,研究扩大社会足球运动规模的方法。文章认为,国家对足球运动的重视程度不断提升,各高校积极研究足球运动开展的形式与积极影响,学习先进的足球训练理念,以期对当代青少年足球运动的发展产生促进作用。此外,高校还逐步构建适合于青少年的足球训练模式,完善青少年球员数据库及锻炼体系。; 王立梁明杨勇; 关键词：足球运动

河北省城乡群众体育发展的现状分析与研究被引量：1: 2017年; 随着我国经济的快速发展,人们的生活条件与生活质量也随之有了非常大得改善与提高。人们在注重自身经济发展的同时也开始注重对精神建设与身体健康的关注。城乡体育发展也就越来越受群众和政府部门的重视。而加强对城乡群众体育发展的协调与研究也是对农村体育的扶植,是缩小城乡居民健身体育差异的重要操作。本研究以河北省为例对其城乡群众体育发展的现状进行了简要分析,并提出了一些研究对策,以期为城乡群众体育的快速反战提供借鉴。; 吴瑞红贡勇强杨勇

香菇多糖益生菌咀嚼片对高强度运动人群肠道的促进功能被引量：2: 2019年; 根据益生菌和香菇多糖对肠道微生态的改善作用,设计开发出一种香菇益生菌复合咀嚼片,选择体育系大学在校生作为研究对象,探究益生菌香菇复合咀嚼片对运动员的肠胃调节作用。通过对试验组和对照组大学生体重、血清、粪便等指标的比较分析。结果表明,香菇多糖益生菌咀嚼片有效促进了体育系大学生的肠道蠕动,改善了消化功能,达到了轻微减重的功能,并提升了肠道的免疫调节功能,改善肠道菌落种类和数量具有非常显著性效果,能够预防肠道疾病的产生。; 孔宁宁杨勇姜慧涛; 关键词：益生菌肠道

心理技能训练对足球水平的影响及训练方法被引量：2: 2022年; 激烈的对抗、精彩的团队配合、美妙的进球让足球成为了世界上影响力最大的运动,四年一次的世界杯的影响力甚至好不逊色于奥运会。我国足球水平一般,可以说是“足球的荒漠”。为了提升我们的足球运动水平,当前,我国许多学校都在创建足球特色学校,在这些足球特色学校创建的过程中,人们往往过多的对足球运动员的个人技术、战术素养、身体素质等方面进行关注,而忽视了他们的良好心理素质的培养。心理是人的大脑对客观事物的反应,它是认识、情感、意志、感知觉和思维等因素相互作用的产物,能够深刻影响人们的行为。在我们的足球教学过程中,心理技能训练能够极大的提供运动员们的心理素质,作用与他们的足球技术层面,让我们的足球教学更加的高效。伴随着足球运动的不断普及,足球教学活动的深入开展,人们越来越意识到对足球运动员开展心理技能训练的重要性。那么,足球教学过程中的心理技能训练有哪些重要作用?在我们的足球教学过程中应该如何开展心理技能训练呢?; 杨勇杨涛; 关键词：足球教学心理技能训练

健美操课激励机制教学改革的实验研究被引量：2: 2015年; 健美操教学中,难在稳定深化,学生既要掌握成套动作,又要有较高的技术技能;既要顾及面部表情,又要配合音乐,上完一堂课后,老师和学生都非常疲惫,甚至会产生厌倦感。为了调动学生积极主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量,其中最重要的环节之一就是教师的教学内容和教学方法,而教学方法又是每个教师共同关注的问题。近几年来,我国广大体育工作者在体育教学改革方面进行了许多有益的尝试,积累了大量的经验并形成了诸多教学方法,但对于健美操教学的激励机制研究较少，教学激励是教学活动的重要内容之一，是教师在教学中运用激励理论的一般规律。; 孔宁宁吕晓梅杨勇; 关键词：教学改革激励机制健美操面部表情课堂气氛

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杨勇