您的位置： 专家智库 > >

孙晔

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇数学
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学教材
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味知识
  • 1篇美国教材
  • 1篇国教

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇教育部基础教...

作者

  • 1篇刘兼
  • 1篇孙晔

传媒

  • 1篇学科教育

年份

  • 1篇2000
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
多角度探求真实问题螺旋式组织趣味知识──来自美国教材的启示被引量：3
2000年
本文通过对美国一套数学教材ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ　ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ──ｍｏｖｉｎｇ　ｓｔｕａｉｇｈｔ　ａｈｅａｄ（简称ＣＭ教材）内容的介绍，旨在对我国目前的教改提供一点思路．文章从以下三个角度展开论述；第一，ＣＭ教材所涉及的问题都是从生活实践中提炼出来的真实问题；第二，ＣＭ教材采取图、表、方程多角度透视的内容呈现方式，给学生提供理解数学概念的多种情景；第三，ＣＭ教材充分考虑儿童的认知发展规律，以螺旋式结构重复呈现内容，通过各种活动让儿童从直接经验中获取知识。
孙晔刘兼
关键词：数学教材数学概念
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0