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时敬华

作品数:13 被引量:51H指数:4
供职机构:菏泽学院更多>>
发文基金:山东省高等学校实验技术基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇教育
  • 5篇高等教育
  • 5篇高校
  • 2篇大众化
  • 2篇育发
  • 2篇政府
  • 2篇私立
  • 2篇私立高等教育
  • 2篇历史作用
  • 2篇教育大众化
  • 2篇教育发展
  • 2篇教学
  • 2篇高等教育大众...
  • 2篇高等教育发展
  • 2篇办学
  • 2篇办学体制
  • 1篇地区高校
  • 1篇信息技术
  • 1篇学校创业教育
  • 1篇育人

机构

  • 10篇菏泽师范专科...
  • 3篇菏泽学院
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 13篇时敬华
  • 2篇田丰
  • 1篇陈永进
  • 1篇杨冬云

传媒

  • 2篇广西社会科学
  • 2篇经济与社会发...
  • 1篇教育探索
  • 1篇广西大学学报...
  • 1篇黑龙江农垦师...
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇菏泽师专学报
  • 1篇山东科技大学...
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇济南大学学报...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 9篇2001
  • 1篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
经济欠发达地区高校实验室建设现状及发展对策研究被引量:3
2007年
研究经济欠发达地区高校实验室建设现状,改革管理体制,加强实验技术队伍建设,优化资源配置,强化管理,提高实验室仪器设备的使用率和投资效益。对于提高高校的人才培养质量和教学科研水平有重要意义。
田丰时敬华
关键词:经济欠发达地区高校
高等学校科学研究的历史探讨
2001年
高等学校的科学研究经历了萌芽、产生和发展的历史过程 ,它对高等教育发展以及科技、经济和社会发展起到了重要作用。高等学校科学研究发展史是科学史的重要组成部分 ,因此 ,探讨高等学校研究史及其运行走势 ,对高等学校科学研究从而对高等教育的发展 ,乃至对整个社会科技、经济的发展 ,具有十分重要的意义。
时敬华
关键词:历史作用
论高校教学与科研的关系被引量:8
2001年
高等学校的科研促进教学 ,教学激励科研 ,二者的有机结合使科技。
时敬华
关键词:教学互动关系育人功能
21世纪高等学校创业教育若干问题思考被引量:2
2001年
21世纪是知识经济的世纪,知识经济的本质是创新,知识经济的核心是教育,特别是高等教育蕴藏着巨大的科技潜力.目前,大学毕业生和下岗职工人数的急剧增多,给就业带来了越来越大的压力.研究高等学校创业教育问题,对于充分发挥高校科技潜力、增加就业机会、促进经济和社会发展都具有十分重要的意义.
时敬华
关键词:学校创业教育创业活动联合国专门机构创业计划
中外高校教学科研观念的特征分析被引量:1
2001年
教学、科研是高等学校生存和发展的的基石,而教学科研观念则是其生命之源。从价值取向、思维模式、方法认识、研究手段等方面来看,中外高校的教学科研观念的差异主要体现在科学创新与实践功利性、形式分析与朴素辩证性、逻辑系统与主体综合性及技术与网络信息性等方面,我国高校应根据这些差异更新教学科研观念。
时敬华陈永进
关键词:教学工作思维模式功利性
中外私立高等教育发展比较研究被引量:4
2005年
21世纪的中国高等教育 ,规模迅速扩大 ,质量继续提高 ,教育结构、培养目标和投资体制呈现多层次、多元化的趋势。积极发展私立高等教育 ,打破国家包办学校的格局 ,鼓励社会力量办学 ,对我国实现高等教育大众化 ,跨入世界高等教育强国行列 ,具有重要意义。
时敬华田丰
关键词:私立高等教育
21世纪我国高等学校现代远程教育研究被引量:10
2001年
现代远程教育是随着教育和现代信息技术的发展而产生和迅速发展起来的一种新型教育方式。它对实现优秀教育资源共享 ,构建大众化的终身教育体系 。
时敬华
关键词:现代远程教育互联网信息技术
论高等学校的科学研究被引量:3
2001年
高等学校的科学研究经历了萌芽、产生和发展的历史过程 ,它对高等教育发展以及科技。
时敬华
关键词:高校历史作用
21世纪中国高等教育发展的战略思考被引量:12
2001年
21世纪的中国高等教育 ,规模迅速扩大 ,质量继续提高 ;教育结构、培养目标、投资体制呈现多层次、多元化趋势。高等教育管理体制改革、办学体制改革和教学改革将继续深化 ,以适应高等教育发展的需要 。
时敬华
关键词:高等教育办学规模教育资源配置办学体制政府投入教育质量
21世纪我国高校科技成果产业化探析被引量:2
2001年
21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新,高校在科技创新中将取得大量的科技成果,一部分将转化为现实生产力,以推动高等教育的发展、科技进步和经济、社会发展.因此,研究高校科技成果的产业化有十分重要的意义.
时敬华
关键词:生产力高校科技队伍建设
共2页<12>
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