杨明珍
- 作品数：12 被引量：45H指数：4
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- 浅析艺术体操的课堂教学节奏被引量：1
- 2003年
- 节奏是美的一个重要因素,是一切艺术的灵魂。艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础的节奏运动。因而,节奏现象存在于艺术体操教学、训练之中,它的存在,应符合人们对事物的认识规律,动作技能形成的规律和人体机能活动能力提高的规律。通过对体育院校艺术体操教学课进行分析讨论,结果表明:节奏在艺术体操教学课中占有至关重要的作用,它通过外在节奏(教学课内容结构的节奏)与内在节奏(音乐旋律的强弱、舒缓),各种内容动作的合理安排,并按照音乐的旋律和节奏变化表现出力度、速度和幅度上的对比和变化,形成强烈的节奏感,并把这种节奏转化为学生的生理节奏,在生理上适应这种节奏的习惯,引起共鸣,产生美感,从而收到良好的教学效果。
- 杨明珍
- 关键词：艺术体操课堂教学节奏音乐生理教学训练
- 浅论高校体育教学改革中的创新教育被引量：1
- 2007年
- 创新是社会发展和进步的基础,是知识经济时代对人才的基本要求。作为教育重要组成部分的高校体育教学,必须走深化改革的创新之路,进行教育思想和教学观念、教学方法、考试制度、教师队伍建设的改革和创新。
- 杨明珍
- 关键词：创新教育高校体育体育教学改革
- 浅论提高教职工幸福指数与促进校园和谐的对策
- 2012年
- 和谐校园是和谐社会构建的重要组成部分,也是高校持续、协调、稳定发展的有力保证。幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,是衡量校园和谐的重要标准,提升职工幸福指数是促进校园和谐的重要途径。
- 杨明珍唐贞祥
- 关键词：校园
- 从素质教育谈高校体育教学改革被引量：1
- 2000年
- 应试教育向素质教育转变是我国教育领域改革的必然趋势。体育教学为适应这一改革的需要,也必须大胆地作一些改革和探索。在当前高校体育教学改革,应以终身体育为指导思想,以育人为最高目标,培养学生意识兴趣、能力和习惯,从而提高学生锻炼的自觉性、主动性和创造性,为现代社会造就一批符合需要的人才。
- 杨明珍
- 关键词：素质教育高校体育教学教学改革教学目标
- 形体教学初探
- 1998年
- 本文着重分析形体构成要素、形体美与体育教学的关系,以及形体教学内容和心理素质的培养,旨在促进学生身体素质全面发展的基础上,展现新一代女性美的形体,为其终身体育打下良好的基础。
- 杨明珍
- 关键词：形体美形体教学教学内容
- 重庆市城市社区体育现状调查与对策研究被引量：15
- 2008年
- 采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对重庆市城市社区居民参加体育活动的内容、时间、地点,社区的体育设施、体育服务管理以及社区居民体育消费等进行了调查,结果表明:社区体育活动女性略多于男性,年龄分布已经改变"两头热、中间冷"的现象;社区居民崇尚健身的意识增强;增进健康、运动项目爱好是居民体育锻炼的主要内驱力;日常体育锻炼以小型多样的健身、保健、娱乐等项目为主;工作忙、无活动场所、无活动器材以及缺乏指导和体育活动经费是影响社区居民体育锻炼开展和效果的主要因素。建议加大对社区体育的宣传力度,改善社区公共体育设施,加强社区体育管理组织的建设,畅通社会体育指导员与社区体育互动机制。
- 刘官元王进杨明珍余中华吴琼先
- 关键词：社区体育
- 浅议《电路与磁路》课程教学改革被引量：1
- 2011年
- 分析当前《电路与磁路》课程教学中存在的一些问题,提出该课程的教学内容、教学方法和手段、教学评价体系等方面的改革措施,以期提高课堂教学的针对性、适应性和有效性,为后续课程打下良好基础。
- 蒲晓湘杨明珍
- 关键词：课程教学改革
- 健美操运动对大学生心理健康的促进作用
- 2008年
- 健美操是在音乐伴奏下，以身体练习为基本手段，以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐的一项体育运动。健美操被纳入高校体育教学后，吸引着越来越多的大学生参与其中。本文侧重分析健美操对学生心理素质方面的影响，并希望广大教育者能关注健美操对大学生心理素质方面的培养作用。
- 杨明珍蒲晓湘
- 关键词：大学生心理健康健美操运动学生心理素质高校体育教学音乐伴奏身体练习
- 高等教育大众化背景下普通高校体育院(系)面临的困境探讨被引量：1
- 2006年
- 运用文献资料等方法,对我国高等教育大众化形成动因以及对体育高等教育的影响进行分析,认为政府干预是推动我国高等教育大众化的重要因素,普通高校体育院系在高等教育大众化时期将面临体育学科格局分布多样化、竞争加剧、教师队伍不稳定、办学资源获得渠道狭窄、就业压力进一步加大等困难,解读面临的压力,有利于理性认识大众化带给高等体育教育的影响,有利于体育院(系)确立科学的合理办学定位,也有利于化解现实规模扩大与教育教学质量下滑的矛盾。
- 杨明珍刘官元梁余
- 关键词：高等教育大众化体育高等教育
- 试论团体操的创编要素及审美构成法则被引量：11
- 2005年
- 团体操融体育与艺术于一体,是以体操动作为主的群众性体育表演性项目。主题思想的确定、队形图案的设计、表演动作的创编、服装道具和音乐的选择与制作为其主要创编要素。团体操所表现的是一种整体美,整齐划一,均衡对称、对比调和、节奏旋律和形式多样化统一为其审美构成法则。
- 杨明珍
- 关键词：团体操
