林莉萍
- 作品数：12 被引量：89H指数：5
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- 相关领域：文化科学医药卫生理学更多>>
- 学历硕士研究生网上报名系统的改进和建议
- 2007年
- 计算机网络的发展为网上报名提供了可行性。对现有的学历硕士研究生网上报名系统考生信息采集提出了改进意见,并建议网上采集图象和在线支付报名费,取消报考现场,真正实现网上报名。
- 林莉萍
- 关键词：网上报名
- 高职教师胜任特征要素的实证分析被引量：5
- 2014年
- 对高职教师胜任特征要素的研究是源于高职院校师资队伍建设的需要以及高职院校工作效率提高的需要。通过运用行为事件访谈法对高职教师胜任特征要素的搜集与分析,经过被试与样本的选择、访谈内容的文本分析以及对所得数据的结果分析完成实验过程,得出高职院校教师胜任特征的要素。高职教师胜任特征要素主要有自我控制、赞赏同事、积极主动等,由此得知,高职院校提高教师胜任特征需要学校与教师共同努力。
- 林莉萍张祥兰
- 关键词：高职教师实证分析
- 影响博士生科研能力培养的课程因素调查分析
- 2010年
- 培养能独立承担科研任务的创新型人才是博士生教育的根本任务，博士生课程教学必须以培养博士生科研能力为最终目标。如何建设博士生课程才能使其有效发挥培养博士生科研能力的作用，基于此，本课题组以博士生为调查对象进行了问卷调查。
- 张祥兰王秋丽林莉萍
- 关键词：科研能力培养博士生教育问卷调查创新型人才
- 基于入学动机的研究型大学研究生培养目标取向研究被引量：14
- 2010年
- 以某研究型大学在校研究生为对象进行了研究生入学动机的问卷调查,对9个入学动机进行分类数据分析、聚类分析,并在研究生科研动机与毕业预期之间做了列联表分析,在此数据分析的基础之上,从个体、价值选择以及文化三个层面对研究型大学研究生培养目标取向应有的状态进行了审视。
- 张炜郑晓齐林莉萍
- 关键词：入学动机研究生培养目标
- 工科院校理科门类生源质量保障措施探析--基于我校与M大学数学及物理学专业近三年录取学历硕士研究生生源质量比较
- 作为具有航空航天特色和工程技术优势的院校,我校工科门类学历硕士研究生生源质量一直优于文理科.为将我校建成国内一流、世界知名高水平研究型大学,通过对国内目前数学及物理学专业排名靠前的M大学的调研,与之比较了近三年录取的数学...
- 林莉萍陈志英
- 关键词：生源质量
- 文献传递
- 专业学位研究生实践能力培养现状及提升策略被引量：16
- 2014年
- 近些年来，我国经济飞速发展，社会与企业也越来越需．要具备实践能力的高素质人才。作为研究生教育的重要组成部分，专业学位研究生教育有很大的发展前景，各方面对专业学位研究生的重视程度也与日俱增．但从目前来看．专业学位研究生实践能力的培养还存在着一些不足，需要加以完善。
- 林莉萍
- 关键词：专业学位研究生研究生教育高素质人才
- 利用新媒体实现研究生招生宣传工作转型被引量：7
- 2018年
- 我国高等教育已进人大众化时代．生源竞争愈演愈烈，研究生招生宣传工作凸显其重要性。互联网的迅猛发展．为研究生招生宣传工作提供了更为高效、迅捷、广阔的技术平台。借“互联网＋”大趋势，对研究生招生宣传工作进行转型、重构，成为招生单位提高竞争力的一条创新之路。
- 林莉萍徐国强
- 关键词：招生宣传工作新媒体生源竞争高等教育
- 当前我国研究生教育价值博弈与优化策略被引量：3
- 2018年
- 我国研究生教育在实践中逐步形成了追求自身发展质量、学术自由、创新性及社会服务等价值属性。伴随着经济社会的快速发展,我国研究生教育面临着全面发展与重点提高、规模扩张与内涵提升、人才培养与科学研究、注重边界与资源整合的多重价值博弈,需要强化制度建设,构建学科动态调整机制,在实践中增强研究生教育的人本性、开放性与交互性。
- 林莉萍
- 关键词：研究生教育价值博弈协同创新
- 影响博士生科研能力培养的课程因素调查分析被引量：22
- 2010年
- 就课程现状对278名博士生进行问卷调查,分析了课程在博士生科研能力培养中存在的问题:课程设置与科研能力的需求有偏差,与科研过程脱节严重;课程结构比例不合理,跨学科选修课程比重小;前沿性知识缺乏,组织形式单一,课程资源不足,教学环境封闭;课程学习观念淡薄;课程考核评价标准模糊。并从目标定位、结构优化、内容整合等方面提出了具体建议。
- 张祥兰王秋丽林莉萍
- 关键词：博士生课程科研能力培养研究生教育
- 专业学位研究生实践能力结构研究被引量：23
- 2013年
- 随着我国研究生教育的不断发展,专业学位研究生培养的比重也在不断扩大,专业学位研究生的个性化要求更是成为摆在高等教育工作者面前的重要问题。通过问卷的方法对专业学位研究生实践能力结构进行了实证研究,得到了包含27项实践能力基本要素,获得了包含适应能力、创新能力、工作能力等三维度专业学位研究生实践能力结构。专业学位研究生实践能力结构的研究不仅丰富了实践能力研究,而且为未来的专业学位研究生实践课程的制定、实践环节的设置以及实践能力培养提供了重要的参考依据。
- 林莉萍
- 关键词：专业学位研究生
