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李虹: 作品数：15 被引量：56H指数：4; 供职机构：沈阳大学师范学院更多>>; 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目内蒙古自治区自然科学基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>; 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程历史地理更多>>

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论可持续发展与地理科学被引量：1: 2003年; 本文论述了可持续发展战略产生的时代背景、基本思想及意义,论证了地理学与可持续发展战略的相互关系。地理科学是实施可持续发展战略的支柱科学,可持续发展战略的研究主旨与地理科学研究目的高度一致,可持续发展理论为地理学发展带来空前的机遇。本文阐述了进行可持续发展教育的方法和措施。; 李虹; 关键词：可持续发展地理学人口危机资源危机环境污染

生态系统恢复工程对康平地区生态系统格局的影响被引量：3: 2022年; 为了对自1999年起辽宁省沈阳市康平县实施的生态系统恢复工程的成效进行评估,利用多期Landsat影像解译了康平地区陆表生态系统时空分布特征;利用气候要素回归分析、生态系统转移矩阵以及生态系统综合人类扰动指数等研究方法,对康平地区自1984年以来的陆表生态系统格局进行了研究,特别是对生态系统恢复工程实施20年来的生态系统时空变化规律进行了探索,并分析了其演变的驱动力机制。结果表明:(1)1999—2020年康平地区的生态系统格局发生显著变化,主要表现为沙地面积占比减少35.391%,耕地面积占比减少6.240%,林地面积大幅增加。(2)通过对气候要素回归分析得出,研究时间段内康平地区气候整体转湿,并且在生态系统恢复工程实施后尤为显著,适合陆表植被生长和恢复。研究最终得出,康平地区生态系统格局演变的主要驱动力为该地区自上世纪末实施的一系列生态系统恢复工程,辅助驱动力为该地区年起沙风天数减少和气候转湿的结论。; 李虹朱洪波王钟书宁新元王烽旭; 关键词：遥感

非环境专业大学生环境教育探究被引量：22: 2002年; 随着经济、社会的发展 ,全球环境问题日益突出 ,走可持续发展之路的呼声越来越高 ,而我国占决大多数非环境专业高校学生的环境教育很薄弱 ,没有得到应有的重视。为此 ,本文论述了加强非环境专业大学生的环境教育的必要性和紧迫性 ,提出了非环境专业目前环境教育存在的问题和不足 ,探讨了非环境专业开设环境教育的主要内容和方式 ,为培养中国走可持续发展之路的复合型人才提出了切实可行的建议和方法。; 李虹; 关键词：非环境专业大学生环境教育可持续发展教材建设

我国土地沙漠化的防治对策被引量：3: 2005年; 土地沙漠化是当今全球最严重的环境问题之一,国也是世界上沙漠化最严重的国家之一.; 李虹; 关键词：土地沙漠化环境保护农业生产

21世纪地理教育改革的基本对策被引量：3: 2006年; 通过引证事例,揭示了我国地理教育中存在的一些问题,为使我国地理教育在21世纪有更大的发展,本文探讨了21世纪地理教育改革的基本内容,提出改革现有的地理教育制度;转变教育思想,更新地理教育观念;强化地理教育内容改革;加强高等学校地理学的综合教育;推进地理教育方法和手段现代化的进程;开展地理教育活动,提高公众的地理素质等基本对策。; 李虹梁品文; 关键词：地理教育

沈阳城市旅游与城市游憩系统综合配置发展对策被引量：1: 2009年; 分析了沈阳城市旅游与城市游憩供需的影响因素;利用GIS手段对沈阳城市旅游和游憩系统进行了分类;阐述了沈阳城市游憩与旅游业存在的问题;提出了沈阳城市旅游、游憩系统综合配置的发展对策:提升沈阳文化品位,完善城市功能,建设生态旅游、游憩产品。; 李虹崔莹; 关键词：城市旅游城市游憩

提高辽宁农业竞争力的对策研究: 2007年; 在全面振兴东北老工业基地的进程中，辽宁农业和农村经济呈现明显的区位优势和崭新活力，但辽宁农业发展仍有一定的问题。一、辽宁农业、农村经济竞争力仍具有弱势1、从世界范围来看：出口数量少。; 李虹; 关键词：辽宁农业农业竞争力东北老工业基地经济竞争力区位优势农业发展