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张斐斐

作品数:13 被引量:46H指数:4
供职机构:烟台职业学院艺术设计系更多>>
发文基金:山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题山东省企业培训与职工教育重点课题更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程社会学艺术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇交通运输工程
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇教学
  • 3篇美术
  • 3篇高职院校
  • 3篇茶叶
  • 2篇艺术
  • 2篇审美
  • 2篇审美特性
  • 2篇思维
  • 2篇美术史
  • 2篇美术史论
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇茶叶包装
  • 1篇大学生
  • 1篇地域性
  • 1篇电子商务
  • 1篇心理健康

机构

  • 11篇烟台职业学院
  • 2篇山东建筑大学
  • 2篇山东师范大学

作者

  • 12篇张斐斐
  • 4篇臧玉
  • 3篇卢鹏
  • 2篇于涛
  • 1篇陈默
  • 1篇张斐斐

传媒

  • 6篇长沙铁道学院...
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对图形创意创造性思维方式的思考被引量:3
2012年
由内心深处迸发的灵感而创作的图形,不仅蕴含了设计者的情感、理想,而且在与读者的情感交流过程中,使其形成一种意念继续生长。这种与人的思维关联起来的图形设计作品是设计者从现实具象事物中摄取了重要的特征,在进行创造性思维的同时,解析图形的视觉形象,实现图形由具象向抽象的转变,达到思维方式上的突破。
张斐斐
关键词:图形创意创造性思维
基于提高生活质量的人性化设计研究
2013年
人性化设计是现代设计发展的必然产物。设计源于生活并高于生活。针对弱势群体的人性化设计充分体现了社会对于弱势群体的关爱,同样绿色设计也给人类提供了更具有生态意义的产品。未来的设计应在最大限度地降低资源浪费、满足人类需求的同时,提高人们的精神生活质量。
臧玉张斐斐于涛
关键词:人性化设计弱势群体绿色设计
浅谈《艺术概论》教学模式新思维被引量:1
2014年
《艺术概论》课程的教学状况在全国诸多高校的艺术院系中普遍不够理想,这其中的原因有有课程设置方面的客观限制,更大一部分是由于教学内容、教学手段等主观因素。对在教学实践中存在的问题进行研究,提出如何充实教学内容,拓宽艺术领域,增强艺术欣赏等解决方法,为有效构建艺术概论课程新教学模式提供积极作用,迈出教学改革的新步伐。
张斐斐臧玉
关键词:艺术概论教学模式艺术院校
浅谈茶叶包装设计中的传统文化美感被引量:12
2009年
在现代茶包装设计中,运用现代的设计思维视野对这些宝贵的传统文化进行科学的分析和思考,并把它作为现代包装设计屹立于世界包装之林的高度来审视传统的文化价值。这就要求我们更多地去关注了解学习传统文化,将其内涵化为修养,然后在作品中自然流露。
张斐斐
关键词:传统文化
试析美术教育对促进大学生心理健康的影响被引量:1
2013年
大学生的心理素质对学生未来影响重大,它不仅影响学生的自身发展,而且也关系到我国国民素质提升。培养学生健康的心理,帮助学生在未来大道上走得更顺畅,已成为当前社会教育工作者关注焦点。高校教师应该承担起该重任,搞好美术教育工作,充分发挥美术育人作用。学生在该教学氛围中得到精神提升,逐渐提高人文素养,从而更好地实现素质教育。
张斐斐
关键词:美术教育心理健康
论中国茶叶包装的审美追求
本文对茶叶包装审美追求的研究立意于对现代中国茶叶包装市场的生存语境和未来命运的关注。商品经济发展到今天,伴随着人类生活的产品包装设计,在发挥实用功能价值的同时,还应具备一定的审美价值和文化价值。中国是茶叶的故乡,茶叶在我...
张斐斐
关键词:茶叶包装茶文化审美形态审美特性
文献传递
改革高职美术史论课程教学模式和教学方法的探讨被引量:3
2010年
针对高职院校现有美术类和非美术类两种学生类别的划分,着重提出以"任务驱动"、"直接赏析及创造性评价"为主的教学模式和教学方法,力求将日常教学中的做法有效地服务于高职实践教学过程中,以最终实现由单一课程改革的探讨向高职学生审美素质教育领域的转化和提升。
卢鹏张斐斐
关键词:高职院校美术史论教学模式教学方法
高职院校分层次教学的设计与实施被引量:2
2012年
高职院校是以就业为导向,培养具有丰富的理论知识和较强动手能力的技术应用性人才的教育阵地.分层教学是深化课堂教学改革,培养创新意识的一种有效教学方法.分层教学的理论基础、教学目标、教学过程、课堂练习以及课后实践等有关问题是实施分层教学中值得思考和探索的课题.
臧玉张斐斐于涛
关键词:教学目标因材施教
试论电子商务纠纷中消费者的认定
2014年
目前,中国网民的重心已转向商务活动等高级应用中,网络购物逐渐成为网民使用互联网作为实用性工具的重要体现。21世纪是一个信息化的时代,电子商务在各国的比重逐渐增加,与传统商业不同,电子商务中消费者的认定决定着电子商务交易参与方的权利和义务,因此,明确消费者的范围有助于完善我国网络购物环境。
陈默张斐斐
关键词:互联网网络购物
以《服装美学》为例的有关高职美术史论改革探讨及实践研究被引量:1
2011年
从高职课程改革的思路及策略入手,以《服装美学》课程的实际教学实践体会为例,通过对该课程的定位和课程教学现状的分析,结合个人在美术史论教学工作中的实践,对课程改革的途径和方法进行尝试。
卢鹏张斐斐
关键词:高职课程改革服装美学
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