韦海梅
- 作品数：14 被引量：41H指数：4
- 供职机构：黄冈师范学院教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖北省高等学校教学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 《教学系统设计》精品课程教与学的设计和实现被引量：1
- 2008年
- 运用"教"和"学"的教学设计理论,探讨了《教学系统设计》精品课程建设的必要性、精品课程的设计方案以及精品课程教与学的设计及实现,总结了该精品课程的特色,希望发挥精品课程的示范性和辐射作用。
- 韦海梅蒋玲
- 关键词：课程建设精品课程教学系统设计
- 中小学科学探究式教学的现状分析被引量：10
- 2013年
- 探究式教学是国家基础教育课程改革的核心目标之一,通过对我国部分地区中小学科学教师进行探究式教学问卷调查,用SPSS13.0软件从开展探究式教学的基本情况、教师评价和制约原因等方面进行统计分析,发现中小学科学探究式教学的深入开展受到"学校重视程度"、"教师科学探究能力"、"学生探究式学习的指导"等方面的影响,并对中小学科学探究式教学顺利进行提出了相应的策略。
- 韦海梅兰智高王龙凑夏学武
- 关键词：探究式教学统计分析教学方式
- 农村中小学远程教育工程教学模式应用的分析
- 2010年
- 农村中小学现代远程教育工程（农远工程）是国家为了缩小东西部教育差距、促进城乡教育均衡发展的重要措施。目前，在硬件设备配置完成之后，如何在现有的设备基础上，有效推进农远工程的教学应用就成为关注的焦点。本文通过对黄冈地区衣远工程目前存在的教学模式进行实地调研，收集并总结出目前该地区在农远工程环境下使用的6种教学模式，对其进行分析研究。
- 韦海梅
- 关键词：农远工程教学模式
- 地方普通院校教育技术学专业人才培养模式的思考被引量：10
- 2008年
- 地方普通院校的教育技术学专业与重点大学教育技术学专业的教育教学定位是有区别的,因而各自培养的人才在整个人才频谱中的位置是不同的。适应新的教育改革趋势,地方普通院校应寻求错位发展,着眼于应用型本科人才的培养目标,探索创新人才培养模式。
- 郑忠梅韦海梅曹贤中
- 关键词：地方普通院校教育技术学专业
- 农村中小学现代远程教育工程资金投入使用效益的分析研究——以湖北黄冈地区为例
- 2010年
- 农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）自2003年全面启动以来，受到了社会各界的广泛关注，被称为是人类信息化发展历史上规模最大的信息化普及工程。到目前为止，“农远工程”的资金投入累计已达110亿元，覆盖了中西部地区80％以上的农村中小学，1亿多农村中小学生得以共享优质教育资源。
- 韦海梅
- 关键词：现代远程教育工程农村中小学生优质教育资源农远工程
- 高等院校教育技术学专业本科培养方案的差异性比较被引量：1
- 2009年
- 为了寻求更为合理的本科培养方案，构建教育技术学科理论框架和专业体系，文章收集了我国7个地区26所高等院校教育技术学专业本科培养方案，对其所在院系、学时、学分安排、课程体系结构等六个方面的差异性进行比较，并对新时期高等院校教育技术学专业本科课程设置进行思考定位，提出了可行性建议。
- 韦海梅陆薇徐娜王丹贺李彬王巧
- 关键词：教育技术学
- 教育技术学专业本科主干课程开设情况的分析研究被引量：6
- 2008年
- 文章在对国内教育技术学专业本科课程体系进行广泛调研的基础上,重点分析了近年来教育技术学专业本科主干课程的缺设情况并进行了原因探究,最后对本专业主干课程的修订、开设和发展给出了可行性建议。
- 赵呈领陆薇韦海梅
- 关键词：教育技术学专业主干课程课程设置
- 部属师范大学国家精品课程协作学习现状的分析研究被引量：2
- 2008年
- 从2006年开始，国家精品课程评估体系明确提出协作学习。两年过去了，国家精品课程协作学习平台建设状况如何，使用情况怎样？笔者浏览了1436门国家精品课程，并以部属师范大学47门国家精品课程为例，进行系统地分析，找出国家精品课程协作学习建设中存在的问题，希望能为今后的精品课程协作学习平台建设提供一个可参考的数据。
- 韦海梅赵呈领王锋蒋玲
- 关键词：国家精品课程实证研究
- 农村中小学现代远程教育工程环境下教学模式的实证研究——以黄冈地区中学农远工程应用为例
- 农村中小学现代远程教育工程是教育信息化普及工程，是国家为缩小教育的差距、促进城乡教育均衡发展的措施。目前，在硬件设备配置完成之后，如何在现有的设备基础上有效的促进农远工程设备在教学中的应用成为关注的焦点。而农远工程的教学...
- 韦海梅
- 关键词：远程教育教学模式教育信息化
- 文献传递
- 校园网中家校合作互动平台的设计与开发被引量：5
- 2013年
- 随着网络技术的发展,为家校搭建互动平台的网络也孕育而生,在忙碌的工作之余,家长能够参与孩子的成长教育。本着这一理念,经过课题组大量的查阅资料以及实践,设计出家校合作互动平台,其是对现有校园网功能的补充,也是为学校、家长和孩子三者搭建一个良好的互动平台,平台设计开发宜在小学进行使用。
- 韦海梅王红玉
- 关键词：动平台校园网网络技术孩子
