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高俊杰

作品数:10 被引量:31H指数:3
供职机构:重庆师范大学更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇信访
  • 3篇信访干部
  • 3篇幸福感
  • 3篇学习幸福感
  • 3篇干部
  • 2篇心理健康现状
  • 2篇中学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生学习
  • 1篇心理咨询
  • 1篇幸福感研究
  • 1篇学生心理
  • 1篇学校心理
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇社会

机构

  • 9篇重庆师范大学

作者

  • 9篇高俊杰
  • 7篇陈晓科
  • 5篇李祚山
  • 1篇赵均

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇重庆师范大学...
  • 1篇重庆师范大学...
  • 1篇职业时空
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇校园心理
  • 1篇中华疾病控制...

年份

  • 5篇2014
  • 4篇2013
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学生学习幸福感的内隐观研究被引量:3
2014年
本研究采用内隐观的研究方法,调查了解大学生学习幸福感包含的内容及其结构,为构建大学生学习幸福感的理论提供依据。本研究首先在对150名大学生进行预调查的基础上,按各项特征频率高低排序,选择频数大于3和具有代表性的46个特征,编制成大学生学习幸福感的内隐观调查问卷。然后以重庆市400名学生为调查对象,要求他们对各项特征的重要性进行评分,以此进行聚类分析,探索大学生学习幸福感的结构。结果显示:(1)大学生认为学习幸福感最重要的10个特征有:学习压力小、学习充实、学以致用、不焦虑、学习有趣、自主学习时间较多、学习兴趣、获得成长、能力得到提高、对学习自信。(2)聚类分析显示大学生学习幸福感的结构由学习认知、情感体验、学习品质和个人成长四方面组成。
李祚山高俊杰
关键词:大学生学习幸福感内隐观
大学生时间管理倾向与社会适应能力的关系研究被引量:2
2013年
为了探求大学生时间管理倾向与社会适应能力的关系,为提高大学生的社会适应能力提供一定的理论基础,采用青少年时间管理倾向量表和社会适应能力测试量表对重庆市大学生进行调查。结果显示时间管理倾向对大学生的社会适应能力有重要影响。
高俊杰陈晓科
关键词:大学生时间管理
中学生心理咨询需求的结构初探与特点分析
目的:初步探讨了中学生心理咨询需求的结构,并调查分析了其特点。方法:采用自编的中学生心理咨询需求调查问卷对936名中学生进行了调查。结果:中学生心理咨询需求的结构包括学习发展、人际沟通、行为困扰、价值观、情感情绪5个方面...
高俊杰陈晓科李祚山
关键词:中学生心理咨询
特殊儿童学校心理健康教育现状被引量:18
2013年
教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》强调了特殊儿童身心健康教育的重要性,指出特殊教育学校要重视学生的身心健康教育,培养学生良好的心理素质和卫生习惯[1]。特殊儿童又称"残疾儿童"、"缺陷儿童"、"障碍儿童",即身心发展上有各种缺陷的儿童,包括智力残疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾等[2]。
高俊杰陈晓科李祚山赵均
关键词:精神卫生健康教育残疾儿童
大学生学习幸福感研究
学习幸福感属于幸福感的一个特定的研究领域,幸福感是反映个体生活质量的重要心理参数。对大学生学习幸福感的研究,不仅可以丰富幸福感的研究内容,而且也有助于从心理层面了解大学生的学习状况,增强大学生学习的积极性和提高其心理健康...
高俊杰
关键词:大学生学习幸福感学业自我效能
中学生学习幸福感研究述评
2013年
学习是学生在受教育过程中最主要的活动,也是学生投入时间和精力最多的活动,学习幸福感在学生总体幸福感中具有关键性的作用,而学生学习幸福感的程度对其学习、生活乃至心理健康都有着重要的影响。因此,积极开展学习幸福感的相关研究,对增强学生的学习兴趣、提升学生的心理健康水平以及促进我国教育事业的发展有着重大的意义。
高俊杰陈晓科
关键词:总体幸福感中学生心理健康教育过程教育事业
信访干部心理健康现状的调查研究被引量:1
2014年
信访干部心理健康与否,对于信访工作开展的成效以及促进和谐社会的建设等具有重要的作用。本文通过对信访干部进行心理健康状况调查,以便有针对性的对信访干部进行心理健康教育。
高俊杰陈晓科李祚山
关键词:干部心理健康
信访干部的心理健康现状及其干预机制被引量:1
2014年
信访干部在工作过程中既要承担复杂的任务,又要化解尖锐的矛盾,这就需要他们保持良好的心理状态。通过建立内外部相结合的心理健康干预机制,即优化管理模式、提升信访干部心理调适和心理疏导能力,以期达到改善信访干部心理健康水平,促进社会顺利转型及社会和谐的目的。
陈晓科高俊杰
关键词:信访干部心理健康干预机制
信访干部社会支持与应对方式的相关研究——以重庆市信访干部为例
2014年
采用问卷法,对重庆市297名信访干部进行了调查,通过探讨信访干部社会支持与应对方式的现状及其关系,从而有助于提升信访干部的心理调试能力以维持信访干部的心理健康。结果表明,重庆市信访干部主要采用"解决问题-求助"这种成熟型的应对方式,社会支持主要体现在主观支持上;已婚和未婚信访干部的社会支持要好于离异的信访干部;社会支持各维度与应对方式各维度均显著相关(p<0.05);主观支持对自责、幻想、合理化有明显的预测作用;支持的利用度对求助因子有明显的预测作用。研究表明,培养成熟型应对方式,完善社会支持系统,可提高信访工作成效。
陈晓科高俊杰李祚山
关键词:信访干部社会支持
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