高燕
- 作品数：13 被引量：6H指数：1
- 供职机构：滨州职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 重温党在七届二中全会中有关经济政策的历史作用被引量：1
- 2006年
- 高燕
- 关键词：七届二中全会经济政策历史作用新民主主义革命新民主主义社会中央委员
- 三螺旋理论视角下“政校企”深化职业教育产教融合的对策研究被引量：2
- 2022年
- 职业教育产教融合已经进入关键期和攻坚期,运用三螺旋理论相关知识,对产教融合中政府、学校、企业三方主体的角色进行定位分析。通过对三方角色职能发挥情况的分析发现,目前在职业教育产教融合中明显存在政府推动力不足、学校主导性不够、企业主动参与不强的问题。基于此,分别从政府完善顶层设计、学校树立创新思维、企业抓住关键期主动参与三个方面探讨化解问题的对策。
- 陈义新高燕杨立平
- 关键词：三螺旋理论职业教育
- 加强管理干部队伍建设 引领骨干院校科学发展
- 2011年
- 加强高职院校管理干部队伍建设,是做好高职院校管理工作的基本保证。结合滨州职业学院发展实际,从品德建设、作风建设、领导班子建设、考核激励机制建设、后备干部建设五个方面提出加强干部队伍建设的思考。
- 高燕
- 关键词：高职院校干部队伍建设
- 浅谈高职教育课程体系建设
- 2004年
- 课程建设是高等职业学院教学基本建设中最具基础性的核心工作,其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志。加强课程建设是深化教学改革,实现培养目标的保证。就高职教育现状,应从以下方面进行课程建设:
- 高燕
- 关键词：高职教育课程建设
- 滨州职业学院探索现代学徒制模式研究
- 2018年
- 滨州职业学院作为现代学徒制试点单位,探索了“企校联盟、一体育人、学训交替、岗位成才”现代学徒制试点模式,实现了学校育人和企业用工的无缝对接,促进了学生成长成才。
- 仝丙昌高燕李明月
- 高校女教工争做新时代新女性的几点思考
- 2018年
- 高校女教工要紧跟时代潮流,全面学习贯彻落实党的十九大精神,在实际行动中做新时代新女性,争做新时代社会文明建设的引领者、教书育人的奉献者、创新创业的奋斗着。
- 高燕
- 关键词：家风传承文化奋斗者
- 职业院校邓论和三个代表课程教学改革刍议被引量：1
- 2006年
- “两课”教学如何取得实效,是当前“两课”教育教学改革围绕的一个中心,也是专家学者们科研的一个焦点,而《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是“两课”建设的核心内容,是“两课”课程体系的灵魂,其他各门课程都要围绕这一核心内容来开展教学。因此,邓论和三个代表课程教学改革是整个“两课”教学改革的中心环节,而高职院校如何结合自身的特点,适应社会主义市场经济发展的需要。
- 高燕赵新华
- 关键词：政治理论素质思想道德素质政治理论课专题教学政治理论素养考核评价制度
- “五位一体”激活乡村文化振兴的对策研究被引量：1
- 2022年
- 乡村文化是实现乡村振兴的内在动力和精神定力,是乡村振兴的一项铸魂工程。乡村文化振兴与乡村公共文化服务、产业文化、人才文化、生态文化、组织文化密不可分,是一项系统性工程,需要统筹规划、科学推进。从优化乡村公共文化服务、打造乡村文化产业品牌、培育乡村文化振兴多元主体、建设宜居宜业生态文化、激发乡村“组织动能”五个方面精准发力,构建“五位一体”乡村文化振兴对策。
- 陈义新吕薇高燕杨立平
- 以科学发展观为指导统领高职教育的改革与发展——谈滨州职业学院改革发展模式
- 2009年
- 要以科学发展观为指导引领高职教育的改革与发展。从树立科学办学理念,助推高职教育发展步伐;强抓内涵建设,保证高职教育的可持续发展;创新学生教育管理模式,提升高职教育的人才培养质量;建设和谐领导团队,提高高职教育的领导水平和管理能力四个方面,结合滨州职业学院发展实际谈如何促进高职教育又好又快地发展。
- 石忠高燕
- 关键词：高职教育科学发展观
- 基于区域经济发展的高职院校师资队伍建设被引量：1
- 2014年
- 社会服务能力成为衡量高职院校办学质量的最终体现。高职院校只有不断提升社会服务能力,才能激发活力,取得社会支持。而社会服务质量的高低,关键在于师资队伍质量的高低,只有不断提高师资队伍素质、服务水平,才能满足高职院校服务社会的需要,提高社会服务水平和能力。
- 高燕
- 关键词：社会服务能力师资队伍
