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石磊

作品数:8 被引量:18H指数:2
供职机构:山东教育学院外语系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语专业
  • 2篇语篇
  • 2篇成人
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻英语
  • 1篇学法
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理论
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语交际
  • 1篇英语交际教学
  • 1篇英语交际教学...
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习能力
  • 1篇英语阅读

机构

  • 8篇山东教育学院

作者

  • 8篇石磊
  • 2篇徐晶
  • 1篇公丽艳
  • 1篇马宗玲
  • 1篇刘玮珊

传媒

  • 5篇山东教育学院...
  • 1篇潍坊学院学报
  • 1篇山东教育
  • 1篇山东省青年管...

年份

  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
隐喻理论与英语词汇教学被引量:1
2009年
作为一种重要的认知模式,隐喻与词汇有着密切联系。文章通过对隐喻理论的简要论述,结合英语词汇教学的特点,阐明隐喻理论对隐喻词汇教学的指导作用,并提出隐喻对英语词汇教学的几点教学启示,旨在加深对词汇的理解,提高其记忆效率。
石磊
关键词:隐喻英语词汇教学
成人高等院校英语专业课程改革理论与实践探索
2008年
我国社会经济的发展和对外交流的不断扩大对外语人才提出了新的标准和要求。为了满足这一要求,作为高等教育重要组成部分的成人高等教育,进行改革势在必行,而成人高等教育英语专业课程改革是成人高等教育改革的重点之一。本文主要分析了目前我国成人院校英语专业课程设置的现状,并探讨了如何改革成人院校英语专业课程。
石磊刘玮珊
关键词:成人院校英语专业课程改革
新闻英语中的主述位模式分析被引量:1
2009年
通过对主位类型以及主述位衔接模式理论的介绍和阐述,提出了把这一理论应用到新闻英语语篇分析中的观点,并且通过举例例证,具体说明怎样应用主述位衔接模式理论分析语篇结构,从而达到提高新闻英语听力教学水平的目的。
石磊徐晶
关键词:新闻英语语篇分析主位述位
谈“英语课文剧”在课堂教学中的有效运用被引量:1
2003年
本文阐述了“英语课文剧”在英语教学中的作用 ,并就如何创造性地运用“英语课文剧” ,提高英语教学效果及质量 ,提高学生运用英语进行交际的能力进行了阐述 ,同时指出了使用“英语课文剧”应注意的地方。
石磊
关键词:交际能力英语交际教学法课堂教学
基于商务内容的商务英语阅读教学被引量:12
2009年
商务英语阅读课程的教学目的除了要求学生了解英语语言知识外,还要求学生从阅读中获得相关的商务知识,即商务英语阅读课程必须要达到既培养语言能力又传授商务知识的双重目的。本文旨在分析商务英语阅读课堂中了解和掌握商务内容的必要性,以及如何进行基于商务内容的商务英语阅读教学,并提出了应该注意的事项,为商务英语阅读教学提供一种新模式。
徐晶石磊
关键词:商务英语阅读教学
培养非英语专业学生的自主性英语学习能力被引量:3
2009年
非英语专业学生的自主性英语学习能力可以在包括课堂教学在内的各种环境下培养。大学英语教学应该有利于学生逐步实现从学习依赖到学习自主这一过渡。非英语专业学生的自主性英语学习能力可以通过教学材料的设计与选择、课堂任务与活动的开展、教师角色的改变等来培养。
石磊马宗玲
关键词:非英语专业学生自主性
英语专业成人师范教育浅探
2008年
近些年来,在普通高等教育急速扩张的背景下,独立建制的成人师范院校越来越少,仅有的成人师范院校里面成人在校生数量也逐渐萎缩,成人教育好像已经完成了它的历史使命,行将退出历史舞台。但我们也必须看到还有一些肩负着我们基础教育伟大使命的成人学子克服着种种的困难、顶着种种的压力来到了为数不多的成人教育单位满足自己的求知欲。这批成人学子的数量尽管不多,我们为教者还是应尽其本分,恪尽职守,不枉他们的求学苦心。本文以多年的成人教学实践为基础,分析了成人学员的特点,总结了一些英语专业成人教育的经验教训,提出了成人教育中常见的困境,以期对我们的成人教育实践尽一点微薄之力。
公丽艳石磊
关键词:成人教育英语专业导师制
注重语篇教学 提高阅读能力
2004年
石磊
关键词:语篇教学外语教学语言知识教学
共1页<1>
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