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胡太芳

作品数:12 被引量:23H指数:3
供职机构:天津农学院更多>>
发文基金:天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇科技成果

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇大学生
  • 4篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇大学生创新
  • 2篇大学生创新创...
  • 2篇大学生创新创...
  • 2篇大学生自主学...
  • 2篇学生自主学习
  • 2篇实验教学
  • 2篇农业高校
  • 2篇高等农业
  • 2篇高校
  • 2篇创新创业
  • 2篇创新创业教育
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业形...
  • 1篇多媒体数据
  • 1篇多媒体数据库

机构

  • 12篇天津农学院

作者

  • 12篇胡太芳
  • 3篇房宏
  • 2篇何玉香
  • 2篇华旭峰
  • 1篇李建颖
  • 1篇刘同海
  • 1篇张航
  • 1篇朱华玲
  • 1篇王英超
  • 1篇王宏坡
  • 1篇王盛
  • 1篇于娜
  • 1篇刘萍
  • 1篇徐晓萍
  • 1篇李天俊
  • 1篇王娜
  • 1篇石军
  • 1篇杨秀红
  • 1篇王学利
  • 1篇曹丽颖

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇中国商界
  • 1篇天津农学院学...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校农科仪器分析课程重构及其网络教学的实现
李建颖华旭峰石军何玉香王娜刘萍朱华玲徐晓萍胡太芳
基于校园宽带网建立仪器分析虚拟教室﹑实验室及资料室使仪器分析的理论与实验教学得以最优化方式实现,同时网络教学可将课程内容从抽象思维的理解引至客观实际操作的理解掌握,改变了学习的模式,提高了学生的学习效率和学习质量,使知识...
关键词:
关键词:网络教学
以形成性评价促大学生自主学习能力提升被引量:2
2014年
当前大学生自主学习能力严重缺失,形成性评价能够提升学习者的自信心,并激发他们的内在学习动机,帮助大学生转变为自主性学习者。探讨了形成性评价与自主学习能力的关系,并初步建立了以形成性评价促大学生自主学习能力提升的工作框架。
王丽房宏胡太芳
关键词:大学生
高等农业院校实验教学改革的思考被引量:4
2010年
高校实验室是教学与科研的基地,是培养高素质创新人才、开发高新技术成果的重要场所。针对高等农业院校目前实验教学存在的问题,阐述深化实验教学改革的具体方法,并有针对性地分析开放实验室、创建新的教学模式和构建新的实验教学体系的举措,具有重大的实践意义。
胡太芳房宏
新时期提高办公室工作人员素质的几点思考被引量:1
2009年
本文通过论述新时期办公室人员应该具备的素质,加强基本功的学习和训练以及人格素质的培养,做好办公室工作。
胡太芳
如何提高生物化学实验教学效果被引量:1
2007年
结合多年工作的实际经验,从如何提高学生对实验课的重视程度、加强对学生实验技能的培养、充分调动学生的学习积极性、提高学生的学习兴趣、培养学生的创新能力等方面提出了7条提高生物化学实验教学效果的途径。
李天俊胡太芳王英超
关键词:教学效果
日光温室生产技术信息化服务平台的构建研究
何玉香刘同海华旭峰赵平余秋冬曹丽颖胡太芳于娜王学利张航王盛王宏坡
通过项目实施,建立了一个基于Internet的日光温室生产技术信息浏览、发布平台。建立了一个涵盖日光温室关键生产技术的多媒体数据库,收集、存储了各类重要生产技术。建立了蔬菜病害诊断查询知识库,采用产生式规则知识表示方法,...
关键词:
关键词:日光温室蔬菜多媒体数据库
构建农业高校大学生创新创业教育机制的研究被引量:1
2014年
农业高校创新创业教育在加快高等教育的跨越式发展和服务区域经济建设方面发挥着积极的作用。本文在分析农业高校创新创业教育发展状况的基础上,指出了当前农业高校创新创业教育中存在的问题,提出了科学确立人才培养目标、重视实践、构建农业高校大学生创新创业教育机制的措施。
胡太芳
关键词:农业高校创新创业教育
“继续教育”——教师职后知识结构的实然性建构
2009年
在经济迅猛发展的今天,社会需要具有高素质的创造型人才,培养创新人才的重任就落在了肩负教育责任的教师身上,教师素质决定教育质量,因此时代要求教师必须不断的充实自己、完善自己,树立终身学习的意识。近年来随着基础教育改革不断深入,部分教师显露出对教学的不适应,以及自身素质的不健全,因此职后教育成为教师弥补缺陷、提高自身素质和教师专业发展不可缺少的一部分。然而,职后教育存在许多问题,有待采取合适的职后教育形式来真正起到为教师充电的作用。
胡太芳
关键词:继续教育职后教育知识构建
农业高校大学生创新创业教育机制的构建被引量:7
2015年
近年来,创新创业教育机制构建成为我国各大高校教育研究的热点问题。文章从创新创业教育机制对高校人才培养的意义出发,深入研究农业高校构建大学生创新创业教育的培养模式,分析目前我国农业高校创新创业教育机制存在的问题,提出农业高校构建创新创业教育的相关建议,包括优化创新创业教育课程设置、完善人才培养体系等。
胡太芳
关键词:农业高校创新创业教育
高等农业教育人才培养战略探讨——以滨海新区新农村建设为例
2011年
通过对滨海新区新农村建设的现状分析,结合新农村建设人才的需求状况,提出滨海新区高等农业教育人才培养战略的主要思路:一是明确高质量的人才是新农村建设的根本思想保证,二是整合地方农业教育资源,构建多重教育有机结合的教育体系,三是实施创新多样化的人才培养模式,为滨海新区新农村建设培养有用人才。
胡太芳
关键词:新农村高等农业教育
共2页<12>
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