金国
- 作品数：16 被引量：35H指数：4
- 供职机构：常州大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 张伯苓实学教育思想及其践行被引量：5
- 2013年
- 张伯苓是20世纪中国教育史上非常重要的人物,其倡导的实学教育使得私立南开大学取得令世人瞩目的成绩,蜚然海内外。考察张伯苓的实学教育不难看出其实质是继承和发扬了晚清实学精神,但在具体实践中有着鲜明的个人特色,这些鲜明的个人特色以及其背后所体现出来的"坚定的教育信念、开放的文化心态、立足现实、遵循教育规律与开拓创新的精神"等等,在今天看来依然值得借鉴和学习。
- 金国胡金平
- 关键词：张伯苓实学教育
- '服务社会能力'之养成与私立南开大学(1919-1937)校园文化建设
- 办学理念、思想等"宏大叙事"、"历史意义"而言,学术界对于民国大学校园文化的关注相对较少,更鲜有学者对私立南开大学校园文化建设作整体性的考察和分析."服务社会能力&quo...
- 金国
- 关键词：校园文化民国时期
- 火星文——媒介、青年文化与语言的孤独
- 2012年
- 随着网络的普及,年轻网友的急速增加,火星文成为一种广泛流行于网络的"语言文化现象",越来越受到各方面的关注,贬褒不一。从与火星文相关的媒介、青年文化以及语言的角度看,火星文的出现有一定的合理性。
- 金国
- 关键词：火星文媒介青年文化
- 民办高校大学生心理健康问题现状及对策——基于南京财经大学红山学院新生的调查报告
- 2013年
- 我们利用症状自评量表(SCL90)与大学生人格问卷(UPI)在对新生进行心理普查的基础上,通过调查研究,分析了民办高校大学生心理健康的现状及心理问题产生的原因,从而针对民办高校大学生的心理健康素质教育对策进行探索和研究,以期提高民办大学生的心理素质。
- 戴欢欢金国
- 关键词：心理健康民办高校大学生
- 资源获取与政治参与:张伯苓的角色困顿与抉择(1919-1946)被引量：1
- 2018年
- 本文以张伯苓执掌私立南开大学时期(1919-1946)为例,考察并探讨他在办学历程中围绕办学资源获取而完成"教育人"到"政治人"的角色转变,以及由此引发的角色困顿与艰难抉择。张伯苓和南开的个案有助于理解近代中国私立大学在教育与政治的夹缝中生存的时代困境及其艰辛,张伯苓的角色困顿与抉择以及私立南开大学的发展境遇也是理解民国时期"教育独立"思潮的别样注脚。
- 金国
- 关键词：张伯苓资源获取政治参与
- 学界派别、权力政治与近代中国私立大学的资源获取——以私立南开大学与中华教育文化基金董事会的互动为例(1924-1931)被引量：4
- 2017年
- 办学资源是近代中国私立大学的"生命线"。为获取办学资源,私立南开大学校长张伯苓加强了与中华教育文化基金董事会之间的互动。在争取资助的过程中,除自身办学水准外,学界派别、权力政治对办学资源的获取有着重要影响。私立南开大学虽属个案,但它反映了在特殊背景之下,学界派别、权力政治事实上成为左右近代中国私立大学资源获取的重要因素,近代中国私立大学的资源获取实属艰辛和不易。
- 金国
- 关键词：权力政治资源获取
- “新教育中国化”运动中的政府参与及教育治理逻辑被引量：1
- 2016年
- 20世纪20年代中后期"新教育中国化"作为一项"运动"引发广泛关注。过往学者将这一运动定性为"学术运动",较少或绝少提及国民政府参与并实施新教育中国化改革的历史事实。然而,通过研究可以发现,"新教育中国化"并非仅是一场学术运动,更是一场由学界期待国家力量的参与,国民政府积极主导,联合社会各界,旨在改造弊窦丛生的新教育所进行的教育改革运动。此次教育改革运动中凸显的国民政府教育治理逻辑,对于当下处于"深化教育领域综合改革"阶段的教育现实有着经验参照的作用。
- 金国
- 关键词：新教育国民政府教育治理治理逻辑
- 蔡元培、张伯苓学生管理思想共性研究被引量：2
- 2012年
- 长期以来,学术界往往习惯于描述、追忆大学的"历史意义"、"宏大叙事",而忽略其背后的"细枝末节",如学生管理等。蔡元培、张伯苓分别执掌过北京大学和南开大学,作为中国近代著名教育家,他们在修身、学生主体、培养学生能力、严格管理制度等几个方面具有一致性,他们的学生管理思想对现今的学生管理工作依然有重要的启迪与帮助。
- 金国
- 关键词：学生管理张伯苓管理思想
- 从“商改国立”到国立:私立南开大学复校进程中的国家意志与恩怨纠葛被引量：1
- 2018年
- 1946年,国民政府教育部的一纸决定,使得私立南开大学国立化的命运尘埃落定。本文将私立南开大学置于抗战复校的大背景之中加以分析,认为私立南开大学从"商改国立"到收归国立的复校进程背后既有国家意志的强势介入(整合办学资源、控制意识形态),也有个人恩怨纠葛。因此,将私立南开大学收归国立的原因简单地归结为以防"群起效法",并不符合历史事实。分析私立南开大学收归国立背后的成因具有积极的意义,有助于理解特定背景之下政府与学府、教育与政治之间的关系,也有助于理解近代中国私立大学发展的历史境遇与时代命运。
- 金国
- 关键词：国立国家意志
- 中西部高校学科建设的出路在哪里被引量：1
- 2018年
- 2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果,引发广泛关注和热烈讨论。尽管本次学科评估在评价体系、评估方法与结果发布等方面进行了＂改革与创新＂,但某些方面仍有完善和改进的空间。比如,在学科评估的＂公信力＂方面,本次评估未能真正做到＂公正透明＂,与社会各界对于＂公正透明＂的理解与期待还有距离,与政府推进教育管评办分离,促进政府职能转变的总体目标相差甚远。
- 金国
- 关键词：学科建设西部高校学位与研究生教育学科评估政府职能转变
