钟晨音
- 作品数：40 被引量：373H指数：10
- 供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金浙江省高校人文社科重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>
- 抗战时期商务印书馆被毁后的办刊策略——以《东方杂志》复刊为视角
- 2011年
- 从晚清至20世纪30年代初,商务印书馆一直是我国文化出版事业的重镇。在商务印书馆的定期刊物中,《东方杂志》具有广泛的社会影响。1932年1月28日晚,商务印书馆因遭受日本飞机的轰炸,损失重大,《东方杂志》也被迫停刊。1932年8月1日,随着商务印书馆上海总馆正式复业,停刊8个多月后《东方杂志》复刊。复刊后的《东方杂志》以追求"新生"为办刊旨趣,注重与读者及作者的沟通,并且通过主编及编辑人员的调整和"教育"、"妇女与家庭"与"文艺"三专栏的增设,及时整合了刊物办刊资源,使刊物顺利度过了危机。
- 钟晨音
- 关键词：《东方杂志》办刊策略
- 小学生网络作文教学的设计与建构被引量：9
- 2008年
- 随着多媒体网络技术在教育领域的深入应用，网络学习时代已经悄然来临，这必将为小学生作文教学注入新的内涵。从网络教学设计思路出发，根据小学生作文教学的特点，明确网络作文教学的环节和步骤，设计适合小学生的具有教学互动功能的写作教学网站，对完善现代作文教学具有积极意义。
- 钟晨音费溢舒
- 关键词：网络写作教学
- 教师职业高原期的培养对策被引量：4
- 2005年
- 徐长江钟晨音
- 关键词：高原期教师职业教育心理学家
- 基础教育课程改革与学校组织变革被引量：5
- 2007年
- 伴随着课程改革所带来的巨大转型,学校组织的角色与定位已起了根本的变化。学校组织所具有的科层体制、松散结构、双重系统等特性,都有可能成为课程改革实施的阻力与障碍。为了保证课程改革的顺利实施,必须对学校的组织结构、管理方式等进行根本变革,向着扁平化与团队化、人本化、柔性化与创新化方向发展。
- 钟晨音刘迎春
- 关键词：基础教育课程改革
- 学校课程的社会学分析被引量：6
- 2009年
- 课程是一个使用广泛而又具有多重涵义的对象,而哲学、心理学、社会学则是人们研究课程的基本理论视角。我国在20世纪90年代之前,课程的研究主要在哲学与心理学基础上进行,社会学视野中的研究相对比较薄弱。随着基础教育课程改革的深入开展,对课程改革的争议此起彼伏,这与人们对学校课程的不同认识有关。论文从社会学视角对课程的来源、课程的决定、课程的落实等问题进行了探讨,希望有助于大家重新省思自己对学校课程的看法,并建构出对学校课程更深层次的理解。
- 钟晨音俞扬
- 关键词：学校课程课程内容课程决定
- 台湾地区中小学九年一贯课程改革的特色及其省思被引量：12
- 2002年
- 本文从台湾地区中小学现行课程所面临的问题入手,进而对台湾地区九年一贯课程改革的特点进行了评述,并联系我国大陆的基础教育课程改革进行了反省与思考。
- 钟晨音徐长江
- 关键词：课程改革本位课程基础教育课程内容课程管理
- 变革与振兴:爱尔兰语20年教育战略的行动与实践
- 2021年
- 爱尔兰语作为世界上最古老和最具历史影响的书面语言之一,是爱尔兰独一无二的文化遗产,对爱尔兰民族的身份构建、文化认同起着至关重要的作用。爱尔兰于1922年独立后,便把振兴爱尔兰语作为民族独立的一个重要标志。2010年,爱尔兰教育和技能部发布了《2010—2030年爱尔兰语20年战略》,提出了传承与振兴爱尔兰语的愿景。在过去的10年里,爱尔兰政府构建了振兴爱尔兰语的目标框架与评估体系,在基础教育领域推行沉浸式教育,强化政府、学校、社区、服务机构在爱尔兰语学习、推广中的合作,并不断尝试以数字技术和媒体资源为爱尔兰语的学习、推广与发展注入新鲜活力。
- 钟晨音谢舒婕
- 关键词：爱尔兰语语言教育
- 网站特性、参与需求与行为对虚拟社区认同的影响被引量：1
- 2014年
- 基于社会认同理论,依据虚拟社区的特点以及相关文献,提出了虚拟社区认同感的影响因素的理论架构。以404名大学生为被试,采用结构方程对理论模型进行了假设验证。结果显示网站特性对使用者的参与需要有积极的影响;虚拟社区网站特性、参与需求必须通过参与行为才能对虚拟社区感产生影响,即虚拟社区的参与行为是网站特性和参与需求对虚拟社区认同产生影响的完全中介变量。
- 郑生勇徐长江钟晨音田学红
- 关键词：虚拟社区社会认同网站特性
- 从跟随者到领跑者:爱尔兰STEM教师专业发展模式与实施路径被引量：1
- 2020年
- 科学、技术、工程和数学已经渗透到当今世界的各个创新领域,这反映出这四门学科(STEM)对现代社会发展至关重要,知识型经济尤其依赖STEM毕业生的质量和数量。为实现成为欧洲技术创新中心和创新领导者的目标,爱尔兰将高质量的STEM教育作为国家发展的重点战略,并持续出台了STEM教育的相关政策,展示出爱尔兰在STEM教育领域力图从跟随者转向成为“欧洲最好的教育和培训系统”领跑者的雄心。要实现这一战略,优秀的STEM师资是不可缺少的。基于此,爱尔兰构建了STEM教师专业发展模式,通过加强入职教育、支持在职教育、推进数字化等途径来加强STEM教师的持续学习和专业发展。爱尔兰STEM教师发展方面的改革动向及经验对我国推行本土化STEM教育,尤其是STEM教师的培育与教师专业发展,具有一定的参考价值。
- 钟晨音朱佳扬
- 关键词：学习共同体ICT技术
- 荣格原型理论与古代文学批评探微被引量：4
- 2002年
- 弗洛伊德的潜意识理论的缺陷是过分强调原始的本能冲动对个体与社会的作用，而这成为荣格一个良好的突破口，荣格基于对潜意识实质及其结构的不同理解，提出了原型理论。我们认为如能把原型理论正确地运用到古代文学批评，将有益于丰富和拓展我们的文学批评理论。
- 钟晨音
- 关键词：潜意识
