肖毅
- 作品数：25 被引量：76H指数：4
- 供职机构：北京青年政治学院更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自然科学总论金属学及工艺更多>>
- 美国奥斯汀社区学院教师教学评价及启示被引量：2
- 2011年
- 美国奥斯汀社区学院董事会依据美国南部院校协会的评价标准及德克萨斯州评价政策,制定教师教学评价方案,主要包括学生评价、教师自我评价、同行教师评价、领导评价四个方面,并进一步建立完善的教师教学评价申诉机制。其构建完善的教师教学评价体系,搭建多样的教师专业发展平台和形成多元的评价主体,为我国高职院校教师教学评价提供了启示。
- 肖毅
- 关键词：教师教学评价
- 我国近十年来关于美国高校师资队伍建设研究的述评被引量：1
- 2011年
- 为了解我国关于美国高校师资队伍建设研究的现状,对中国期刊全文数据库2000～2010年发表的相关论文进行了统计,并立足研究实际,对各主题成果进行分析,指出已有研究存在的不足,以便把握研究现状,为后续研究提供借鉴。
- 肖毅
- 关键词：高校师资队伍建设
- 美国高等职业教育质量保障体系改革新政探究被引量：7
- 2016年
- 为了促进高职院校毕业生就业,改变美国高职院校学生就业力不足,以及联邦援助贷款违约率持续增长的现状,美国政府颁布《2014年增进就业条例》并已实施,这在美国高等职业教育发展史上具有里程碑的意义,它通过新建高等职业教育质量评估指标框架、成立跨部门协调机构等措施推行高等职业教育改革,力争提高职业培训项目绩效,提升美国高职院校世界竞争力,为我国高职教育质量保障体系的完善提供借鉴。
- 肖毅
- 关键词：高等职业教育改革质量保障体系
- 高职院校教师培训需求的实证研究被引量：4
- 2014年
- 拥有一支高学历、高素质、高技能教师队伍是办人民满意的高等职业教育的前提,有效地开展教师培训是打造优秀教师队伍的关键。对不同地区、不同类型高职院校教师培训需求的调查表明,当前教师培训中存在大部分教师培训需求得不到有效满足、培训工作针对性不强及教师企业实践未有效开展等问题。为此,应加强顶层设计,深化教师企业实践工作;提高培训针对性,构建立体培训网络;变革培训模式,加大培训投入力度。
- 肖毅
- 关键词：高职院校教师培训实证研究
- 高职院校教师心理健康及管理策略探析被引量：4
- 2017年
- 当前,经济社会迅猛发展,科学技术变化日新月异,在"中国制造2025"国家战略背景下,产业层次不断升级,产业结构持续优化,专业与产业、职业岗位对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,已成为推进高等职业教育人才培养模式改革的基本要求。国家发布一系列政策推动高职教育教学改革,高职院校教师是改革的践行者,他们的工作成效将对改革成败产生直接影响,尝试从高职教师职业要求、生源量质变化、职称评聘压力、社会变革的影响四个方面,探讨高职院校教师心理健康的影响因素。
- 肖毅
- 关键词：高职心理健康管理策略
- 高职院校学生学习参与现状调研
- 2016年
- 关注学生学习过程,重视学生学习参与质量,是高职院校强调学生主体地位,提高学生发展质量,促进学生就业创业的关键。针对学生学习参与调查研究中发现的问题,高职院校应通过推进就业指导服务质效提升学生就业创业能力,强化实习实训活动提高学生专业实践技能,将学生学习参与指标纳入教育质量保障体系,诊断学生在学习过程中出现的问题,并在教育教学改革与实践中予以改进。
- 肖毅
- 关键词：高职院校就业指导实习实训教育教学改革
- 高职院校师资队伍建设评估问题及对策研究——基于人才培养工作评估的视角被引量：4
- 2015年
- 教育部已组织开展了两轮高职院校人才培养工作评估,新一轮评估工作即将启动。在总结前两轮评估指标中师资队伍建设评估的特点与不足的基础上,对新一轮评估提出意见和建议,有助于提高评估质量,推进师资队伍建设。
- 肖毅
- 关键词：高职院校师资队伍建设
- 高校教师薪酬分配制度存在的问题及对策被引量：1
- 2014年
- 教师是高校教育教学质量提升的关键。本文在探究高校教师薪酬分配制度发展历程、解析薪酬分配制度模式的基础上,厘清了当前高校教师薪酬制度方面存在的问题。为此,应加强顶层设计,完善激励机制;坚持优劳优酬原则,确立科学的考核机制;探求公平,正视现实,以便更好地调动高校教师的主动性,以更积极的心态、更饱满的热情投入到办人民满意的高等教育事业中。
- 肖毅
- 关键词：高校教师薪酬制度
- 西方高等职业院校师生关系探析
- 2011年
- 师生关系一直是中外学者探究的热点教育问题。本文在梳理西方高等职业教育发展概况的基础上，探究了古希腊时期、中世纪宗教统治时期、文艺复兴时期及近、现代西方高职院校师生关系发展的历程，并从遵循发展性规律、以特定教育思想为指导、以民主合作为方向等方面分析了师生关系蕴含的特征，以求对完善我国高职院校师生关系有所裨益。
- 肖毅
- 关键词：高职院校师生关系
- 美国现行课程标准规范探析被引量：2
- 2014年
- 自20世纪末美国掀起基于标准的课程改革运动以来,成就组织建立了一套较为成熟的课程标准规范体系,它彰显了目标导向的课程评价理论,建构了一致性绩效问责机制,创建了学校、社会、家庭间和谐的育人环境,为美国课程改革运动的深入开展奠定了基础,值得我国借鉴。
- 肖毅高军
