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杨扬

作品数:12 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江旅游职业学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 2篇大学生
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇跨文化
  • 2篇来华留学
  • 2篇来华留学生
  • 2篇高校
  • 2篇部分高校
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学生毕业
  • 1篇大学生毕业生
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇休克
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇院校

机构

  • 8篇浙江旅游职业...
  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇嘉兴职业技术...

作者

  • 8篇杨扬
  • 1篇王菁
  • 1篇张军
  • 1篇莫迟
  • 1篇沈娟
  • 1篇王玉宝

传媒

  • 3篇文教资料
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高等教育“中国模式”的回顾与反思
2020年
我国高等教育在不断进步的过程中,逐渐形成具有中国特色的"中国模式"。要想实现经济社会可持续发展,应该采取立法、政策、资金、下放行政管理权等手段,重点保障高等教育欠发达地区的教育发展,确保高等教育资源均衡;树立教学与科研并重的理念,不断完善教学与科研评价体系;秉持国际化办学理念,加强国际化的对话与交流。
张军王玉宝杨扬
关键词:高等教育
来华留学生的档案管理——以杭州地区部分高校为例
2019年
留学生高等教育是我国高等教育的重要组成部分。为提高来华留学生高等教育质量,优化来华留学生高等教育管理,本文阐述留学生档案管理的含义、内容和作用,以杭州部分高校为调研对象展开实证研究,了解留学生档案管理现状及存在的问题,从发展的角度提出完善留学生档案管理的途径。
杨扬汤胤
关键词:来华留学生档案管理杭州高校
来华留学生跨文化适应研究──以杭州地区部分高校为例被引量:3
2018年
本文基于高校留学生管理工作实践,从来华留学生的生活满意度、社会文化适应、心理适应角度出发,寻找其与留学生跨文化适应的相互关系,采取多因素重复测量设计,以心理适应量表和自编留学生跨文化适应认知问卷为工具,探索目前来华留学生适的实际状况,从文化适应关注留学生的成长和未来发展视角,提出优化来华留学生管理的参考意见,探索留学生管理的更优政策。
杨扬
关键词:来华留学生跨文化适应
浅析中国留学生在国外留学就业时的文化休克现象
随着21世纪的到来,世界已经成为了一个巨大的整体,国际间的交流日益频繁,在这样的一个大的环境下,中国也有越来越多的学生去国外留学和就业,那么在与国外学生的跨文化交际中就会容易产生文化休克的现象,这是一种很普遍的现象,但是...
鲁晨成杨扬
关键词:留学生跨文化交际文化休克
文献传递
通过赛扶教育培养大学生创新能力
2015年
培养大学生的创新能力是高等教育的应有之义。创新是一个民族的灵魂,作为培养社会精英的高校来说,创新能力是它必须赋予学生的基本能力。赛扶是近几年新兴的商业实践社团,对于培养学生的领导能力、协作能力、沟通能力有很大的帮助。因此,对赛扶团队进行有效的引导与建设,它也将对培养大学生的创新能力发挥极大的作用。
杨扬
关键词:大学生
一例大学毕业生焦虑情绪的咨询案例报告
2014年
本案例中,求助者因为大学毕业后求职不顺产生了焦虑、烦躁、紧张不安等负性情绪,并出现失眠、早醒等症状,持续一个月左右,前来咨询。心理咨询师的诊断结果为焦虑症。对此,心理医师采用中心疗法有效地缓解了其焦虑情绪,并使其逐步确立了明确的行动目标,有效增强了其协调能力、自信心以及心理适应能力。
王菁莫迟杨扬
关键词:大学生毕业生焦虑
养成教育视野下公寓文明建设对策性研究——以绍兴职业技术学院为例
2018年
高校学生公寓不仅是学生生活的场所,还是学生接受文明教育、养成优良习惯,提高综合素质的重要阵地。早在2002年,教育部在《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中指出,加强学生公寓文明建设,对于推动大学生宿舍文化工作全面、协调、可持续发展,实现学生公寓作为另一个家庭与课堂的“育人”功能具有重要作用。
张勇财杨扬徐天硕
关键词:养成教育文明寝室
供给侧改革与辅导员职业能力培训的优化——以浙江省部分高职院校为例
2020年
辅导员是高校思想政治教育工作一线的实践者.在供给侧改革背景下,加强高校辅导员职业能力培训,增强资源配置的科学性,具有重要的现实意义.本文实证调查辅导员九大职能培训中职能与培训的供需关系,分析当前高职辅导员培训供需不平衡的原因,探究供给侧改革背景下高职辅导员职业培训优化路径,以期有助于建立辅导员职能培训与个体发展的动态化体系.
杨扬徐先奎沈娟
共1页<1>
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