徐瑞鸿
- 作品数：9 被引量：29H指数：3
- 供职机构：电子科技大学马克思主义教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 社会依法治理的观念增强、层次深化、领域拓展
- 2016年
- 社会依法治理是法治中国建设的重要方面。要在健全宣传教育机制、完善守法诚信奖惩制度、提升道德底蕴中增强社会依法治理的观念,在主体、载体、机制三个横向层次下进行社会依法治理的纵向层次的深入,在社会公共事务的参与、组织的自律与规范、成员的教化与权益维护上推进社会组织在社会依法治理中的领域拓展。
- 徐瑞鸿
- 论高校思想政治理论课微信教学平台的构建被引量：14
- 2016年
- 微信教学平台的构建是高校思想政治理论课教学改革探索的现实要求。利用自主开发的外接应用程序,有效融合传统课堂和微信教学平台的教学资源,根据教学结构和内容层次合理把握课堂设计与进程,可以实现网上网下教学的互补互动、自我表达与教学研究的紧密契合、课堂教学嵌入生活实际的实效。但高校思政课微信教学平台的建构与使用还处于初步探索阶段,需要在话语重塑、内容创新、网上网下教学协调等几个方面加强建设。
- 徐瑞鸿戴钢书
- 关键词：高校思想政治理论课教学平台
- 中国传统社会价值观的生成、演进及其规律探究被引量：3
- 2015年
- 中国传统社会价值观以"天"为世界本然逻辑,以"天"、"地"、"人"的关系为出发点,历经原始社会他律天人观的价值潜意识时代、奴隶社会人文精神凸显的价值观生成和多元化时代、封建社会主流意识形态性质的核心价值观确立、重建和反思时代,最终演化成以"天人合一"为至高价值旨归,以"民为邦本"、"贵和尚中"等为核心内容的中华文化基因。而主体意识的自觉、实践向度的延伸、社会历史的变迁以及继承与革新作为其生成、演进规律与之相伴相生。
- 徐瑞鸿戴钢书
- 关键词：中国传统社会价值观演进
- 在“概论”课中加强科学社会主义观教育的三个维度——基于新常态下的中国社会发展
- 2015年
- 科学社会主义观是主体在具体历史实践中对社会主义道路、理论、制度进行循环反复的理论认识、价值反思和实践检验的过程中建构起来的。在"概论"课教学中,应在把握历史的同时,立足社会发展新常态,在还原历史过程、解读理论逻辑、把握历史定位的理论维度,在界定价值主体、审视价值标准、明晰价值期望的价值维度,在回归实践品性、树立实践思维、认清实践条件的实践维度,引导大学生形成真理与价值相统一的动态的科学社会主义观。
- 徐瑞鸿戴钢书
- 关键词：科学社会主义观教育三个维度
- 新媒体从业人员统战工作机制研究被引量：1
- 2016年
- 高学历、年轻化,自我表达与利益直接相关,对统战工作关注不多,网络信息"把关人",是新媒体从业人员的几大主要特征。推进新媒体从业人员这一新兴社会阶层的统战工作,是主流意识形态话语权建构、党与社会良性互动关系形成、理性公共空间发展的迫切需要。而建立利益协调机制、完善统战意识培育机制、强化领导机制、创建社会治理创新机制则是当前乃至今后这项工作的重点。
- 徐瑞鸿
- 关键词：统战工作
- 论微信教学平台在高校思想政治理论课中的运用被引量：2
- 2016年
- 微信教学平台有助于深化高校思想政治理论课信息化发展,有助于拓宽高校思想政治理论课研究方式,有助于提高高校思想政治理论课影响力度,具有重要的应用意义。微信教学平台在高校思想政治理论课中的应用以教学进程为起点,由宏观架构与具体模式设计构成。在今后的实践中,微信教学平台的应用要坚持政治性与艺术性的话语重塑,坚持德育内容的主导与多元并存,坚持线上线下的统筹协作。
- 朱强徐瑞鸿戴钢书
- 关键词：思想政治理论课教学模式
- 文化主体性的提升:社会主义核心价值观教育过程的本质被引量：5
- 2015年
- 价值观的发生、建构和发展与人的文化主体性生成与提升相伴相生。社会主义核心价值观教育过程的本质在于通过教育者的文化教化和受教育者的价值观主体性建构的互动活动,使受教育者正确认识中国特色社会主义文化世界的核心价值意义,建构起中华民族的同类价值意识,提升其文化主体性。据此,探索与现实生活相契合的主体性文化教化的社会主义核心价值观教育路径显得十分必要。
- 徐瑞鸿戴钢书
- 关键词：文化主体性社会主义核心价值观教育过程
- 中国传统社会核心价值观培育和践行路径探析被引量：3
- 2014年
- 社会主义核心价值观的培育和践行可以从中国传统社会核心价值观培育和践行中吸收有益经验。中国传统社会核心价值观的培育和践行路径主要由构建晓之以理的教化体系、发挥实践活动动之以情的感染效用、利用导之以行的管理制度构成。对其局限和现实意义的分析、凝练和表达有利于社会主义核心价值观的培育与践行。
- 徐瑞鸿戴钢书
- 关键词：中国传统社会核心价值观践行
- 将社会主义核心价值观融入国家治理现代化被引量：1
- 2016年
- 社会主义核心价值观是国家治理现代化的价值描述和价值资源。在价值定位范畴,其预制国家治理现代化运行、改革与创新的逻辑框架,影响国家治理现代化实践的价值评估体系建构。在思想保障范畴,其作为精神凝聚力,通过对重大思想问题的理论解释、现实对话和观念整合,与国家治理现代化高度契合。在治理要素范畴,其以承继优秀传统文化治理资源和整合现实价值认同的有机融合,成为国家治理现代化的重要构成。
- 徐瑞鸿
- 关键词：依法治国党员正常退出机制
