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周莎莎

作品数：4 被引量：57H指数：3
供职机构：华南师范大学心理学院更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇游戏
  • 3篇网络游戏
  • 2篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 2篇感恩
  • 2篇病理
  • 2篇病理性
  • 1篇学校氛围
  • 1篇抑郁
  • 1篇游戏成瘾
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇少年
  • 1篇社会支持
  • 1篇生活满意度
  • 1篇同伴侵害
  • 1篇青少年
  • 1篇网络游戏成瘾
  • 1篇满意度

机构

  • 4篇华南师范大学
  • 3篇湖北科技学院
  • 2篇湖北师范学院

作者

  • 4篇周莎莎
  • 3篇喻承甫
  • 3篇魏昶
  • 2篇许倩
  • 2篇孙国健
  • 1篇甄霜菊
  • 1篇张卫
  • 1篇卢会醒
  • 1篇朱键军
  • 1篇张碧云
  • 1篇陈晓明

传媒

  • 2篇中国儿童保健...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
同伴侵害与初中生病理性网络游戏使用的关系:中介效应与调节效应被引量：15
2014年
本文采用同伴侵害问卷、不良同伴联结问卷、感恩问卷和病理性网络游戏使用问卷,对1194名初中生进行调查,考察同伴侵害与初中生病理性网络游戏使用的关系,以及不良同伴联结和感恩在其中的中介效应与调节效应。结果发现:(1)在男生中,同伴侵害与POGU显著正相关,不良同伴联结在同伴侵害与POGU关系间起着部分中介作用;感恩在同伴侵害与POGU关系间的调节效应不显著;(2)在女生中,同伴侵害与POGU显著正相关,不良同伴联结在同伴侵害与POGU关系间的中介作用不显著;感恩显著调节同伴侵害与POGU的关系。
周莎莎喻承甫许倩魏昶林枝
关键词：初中生同伴侵害感恩
学校氛围和青少年病理性网络游戏使用的关系:有调节的中介模型被引量：31
2015年
采用问卷法对3056名青少年进行调查研究,考察了学校氛围对青少年病理性网络游戏使用(Pathological online game use,POGU)的影响,同时考察了学校参与在其中的中介作用,以及该过程是否受到父子关系或母子关系的调节。结果发现:(1)在控制了性别、年龄、父母受教育水平、亲子关系、家庭收入和冲动性后,学校氛围对POGU仍具有显著的负向预测作用;(2)学校氛围不仅可以直接负向预测POGU,还可以通过影响学校参与进而间接预测青少年POGU;(3)母子关系显著调节学校氛围对学校参与的影响,而父子关系显著调节学校参与对青少年POGU的作用。总之,在学校氛围影响青少年POGU的过程中,既存在中介效应,又存在调节效应。实际干预时,可以通过提高学校参与降低青少年POGU,父子关系和母子关系可以进一步调节该过程。
朱键军张卫喻承甫周莎莎孙国健甄霜菊
关键词：学校氛围父子关系母子关系
留守儿童网络游戏成瘾与感戴及社会支持的关系被引量：2
2014年
目的评价留守儿童感戴与网络游戏成瘾的关系,探讨社会支持在其中的中介作用。方法采用感戴量表、网络游戏成瘾量表、领悟社会支持量表对498名留守儿童进行调查。结果留守儿童网络游戏成瘾得分男童显著高于女童(t=9.64,P<0.001),留守儿童感戴(r1=-0.15)、社会支持(r2=-0.21)与网络游戏成瘾均显著负相关(P均<0.001),社会支持在留守儿童感戴与其网络游戏成瘾的关系间起着完全中介作用。结论感戴对留守儿童网络游戏成瘾具有显著的抑制作用,而这一作用是通过社会支持起作用的。
魏昶许倩周莎莎陈晓明卢会醒张碧云
关键词：留守儿童网络游戏成瘾感戴社会支持
留守儿童感恩、焦虑抑郁与生活满意度的关系研究被引量：13
2015年
目的考察留守儿童感恩、焦虑抑郁与生活满意度的关系。方法采用感恩问卷、焦虑抑郁量表和生活满意度量表对363名留守儿童进行调查。结果回归分析表明,感恩显著正向预测留守儿童的生活满意度(b=0.15,P<0.01),焦虑抑郁显著部分中介这一效应(Z=2.06,P<0.05)。结论感恩是留守儿童生活满意度的重要促进因素,焦虑抑郁是这一联结的"桥梁"。
魏昶喻承甫洪小祝郑圆皓周莎莎孙国健
关键词：留守儿童感恩焦虑抑郁生活满意度
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