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张瑞超

作品数:8 被引量:24H指数:3
供职机构:西北农林科技大学更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金国家教育部博士点基金国家科技支撑计划更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术农业科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇景观
  • 2篇黄土高原
  • 2篇公园
  • 2篇城市
  • 1篇导视系统
  • 1篇地域性
  • 1篇地域性特征
  • 1篇艺术
  • 1篇园林
  • 1篇园林景观
  • 1篇院校
  • 1篇丧葬
  • 1篇设计课程
  • 1篇双赢
  • 1篇苏州园林
  • 1篇素描
  • 1篇素描作品
  • 1篇农林院校
  • 1篇中央公园
  • 1篇景观营造

机构

  • 8篇西北农林科技...

作者

  • 8篇张瑞超
  • 3篇唐英
  • 2篇史承勇
  • 2篇李侃侃

传媒

  • 2篇装饰
  • 2篇西北林学院学...
  • 1篇艺术百家
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇建材与装饰

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于高校设计助力非遗扶贫新模式的探究——以西北农林科技大学为例被引量:2
2020年
非遗学作为一门新兴的学科,目前对于它的研究还处于起步阶段,从非遗学视角出发,基于设计助力精准扶贫,西北农林科技大学扶贫办主办、风景园林艺术学院承办的"洽川葫芦创意设计大赛"为例,探讨高校+非遗基地+设计师的非遗扶贫新模式的可行性,以高校师生的专业设计能力助力非遗的创新设计,最终在保护非遗传承的同时,设计完成一系列与其相关的文创产品设计,以文创产品的售卖,提高农户的收入,推动当地经济多样性的发展。
陈兢张瑞超陈愉
关键词:高校
水-绿双赢的黄土高原半干旱区城市滨河景观设计——以榆溪滨河公园为例被引量:2
2017年
"缺水少绿"是黄土高原半干旱区城市发展面临的主要问题。本文以榆溪滨河公园设计实践为例,结合水-绿双赢景观模式,通过工程手段对场地地形、水系、生境空间进行合理构建,配以适应性的植物群落模式,最终形成水-绿互养的滨河景观空间,以此为黄土高原半干旱区"和谐宜居"的城市环境建设和城市滨河"适度开发利用"模式提供思路和依据。
唐英史承勇张瑞超李侃侃
关键词:黄土高原半干旱区城市滨河景观
摆件(吉祥物秋秋)
1.本外观设计产品的名称:摆件(吉祥物秋秋)。;2.本外观设计产品的用途:装饰摆件。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。;5.请求保护的外观设计包含色彩...
李炅张瑞超谢宛芸郭博涵蒋亚楠刘浩琳
陕西关中纸扎之陈记三多堂祭祀丧葬纸扎艺术被引量:1
2015年
在中国,"纸"被赋予了神圣使命,传递着人们的感情,并被认为能通神、有灵性。在中国的民间传统丧葬祭祀中,多以纸来作为媒介,制作各种祭品,以寄托人们的哀思。这些作品虽然制作简单,但是却很巧妙,既真实又概括地描绘着人世间的物品,堪称为艺术品。关中民间有句谚语:"阴阳只隔一层纸。"本文以对陈记三多堂祭祀丧葬纸扎技艺的传承人陈朴福老师所做的采访为基础,分析其艺术作品的制作步骤、风格特点以及当地的丧葬习俗和形制。这对推动中国民间纸扎技艺的传承、保护和发展,了解中国民间丧葬文化的特点、形制都有着至关重要的作用。
张瑞超
在园林景观中导视系统设计的应用与研究——以苏州园林为例被引量:9
2015年
导视系统设计是园林景观设计中不可缺少的一部分,它可以为人们在游园过程中,创造出舒适的游览环境,真正体现其园林景观"以人为本"的设计理念,以提升园林景观的影响力和亲和力。仅以苏州园林为例,探讨在现代园林景观设计中,导视系统设计的应用所存在的实际问题及解决方法。
张瑞超张一丁
关键词:导视系统园林景观
城市公园地域性特征的表达——以黄土高原河谷型神木中央公园为例被引量:6
2017年
针对黄土高原河谷型城市特殊的自然地理、水文土壤、植被、交通等特征,采用实地调研和综合分析相结合的方法,以神木中央公园景观设计为例,从自然山水格局、空间开放可达、景观功能构成、生态功能等方面探讨黄土高原河谷型城市公园的地域性营造策略,以期为同类型公园建设提供借鉴。
唐英史承勇张瑞超李侃侃
关键词:城市公园景观营造河谷型城市
张瑞超【素描作品】
2016年
张瑞超
关键词:素描作品
农林院校特色“版式设计”课程体系构建——以西北农林科技大学为例被引量:4
2018年
针对农林院校环境设计专业教学改革,以西北农林科技大学为例,从课程衔接、训练模式及创新思维三个角度,分析了教学中存在的问题,提出了"版式设计"课程改革应充分结合学生特点与农林院校特色,总结了模块化教学、有机结合其他专业课程及加强实践训练的教学改革方法,为该课程有效嵌入农林院校环境设计专业的课程体系提供了教学思路,并为其他类似课程提供有益参考。
张瑞超唐英
关键词:课程体系版式设计农林院校
共1页<1>
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