李侃侃
- 作品数：12 被引量：60H指数：5
- 供职机构：西北农林科技大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金国家科技支撑计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学农业科学更多>>
- 西安地区校园活动空间植物景观对大学生复愈效应研究
- 大学是培养高层次人才的重要场所,而大学生大部分时间是在校园里度过的。研究表明,大学生面临着严峻的学业挑战和发展压力,因此,校园环境质量对大学生学习效果和生活状态至关重要。近年来,研究者关注到植物通过景观视觉刺激而对人体产...
- 李侃侃
- 关键词：校园绿地
- 水-绿双赢的黄土高原半干旱区城市滨河景观设计——以榆溪滨河公园为例被引量：2
- 2017年
- "缺水少绿"是黄土高原半干旱区城市发展面临的主要问题。本文以榆溪滨河公园设计实践为例,结合水-绿双赢景观模式,通过工程手段对场地地形、水系、生境空间进行合理构建,配以适应性的植物群落模式,最终形成水-绿互养的滨河景观空间,以此为黄土高原半干旱区"和谐宜居"的城市环境建设和城市滨河"适度开发利用"模式提供思路和依据。
- 唐英史承勇张瑞超李侃侃
- 关键词：黄土高原半干旱区城市滨河景观
- 理学专业课进行课程思政探索的有效策略被引量：15
- 2021年
- 为全面贯彻教育立德树人的根本任务,实现教育全员、全程和全方位育人的目标定位,高校教师应承担好育人责任,充分挖掘所授课程的育人要素,打造知识传递、能力塑造和价值引领“三位一体”的新型教育模式。在所有的课程中,承担专业教育任务的理工科教师,既是落实课程思政的关键,也是一所高校课程思政能否全面落实的难点和短板。文章从五个方面展开,为理科教师进行课程思政探索和实践提供可行性策略。
- 尹霞杨安安李侃侃
- 关键词：专业课立德树人
- 环境设计专业课程思政建设方法探析——以“雨水花园”为例被引量：7
- 2021年
- 课程思政作为落实立德树人根本任务的关键环节,需要每位高校教师的重视,但是在设计学专业课程思政建设的过程中,往往存在“难融入”“贴标签”等问题。文章以环境设计专业核心课程“环境景观设计I”中的“雨水花园”为例,探析了环境设计专业课程思政建设的方法,并对该方法进行反思,为环境设计专业教师做好课程思政建设提供了一定的借鉴意义。
- 李侃侃王磊弋顺超
- 关键词：景观设计立德树人
- 基于O-LIS-E的课程思政教学设计模型探索
- 2023年
- O-LIS-E课程思政教学设计模型由西北农林科技大学教学发展中心课程思政培训团队在大量的课程思政建设实际案例基础上凝练总结而成。该模型以学生为中心,以产出为导向,以建构主义理论、多元智能教学理论为基础,目前已在国内数十所高校教师中广泛使用,其内容和建设成效被《中国教育报》和《光明日报》等主流媒体报道。通过介绍O-LIS-E课程思政教学模型内涵与实践探索案例,帮助专业课教师思考有效地将课程思政理念融入专业教学途径,为高校教育教学改革提供思路和建议。
- 李侃侃王磊张晶尹霞寇小希
- 城市公园地域性特征的表达——以黄土高原河谷型神木中央公园为例被引量：6
- 2017年
- 针对黄土高原河谷型城市特殊的自然地理、水文土壤、植被、交通等特征,采用实地调研和综合分析相结合的方法,以神木中央公园景观设计为例,从自然山水格局、空间开放可达、景观功能构成、生态功能等方面探讨黄土高原河谷型城市公园的地域性营造策略,以期为同类型公园建设提供借鉴。
- 唐英史承勇张瑞超李侃侃
- 关键词：城市公园景观营造河谷型城市
- 西北典型传统木器、旋木制品的装饰技法分析
- 2014年
- 在西北地区众多的民间艺术中,传统木艺制品以高度的实用性和装饰性曾经成为人们应用广泛且与日常生活密切相关的器物,具有浓郁的民族风情和地方特色。从造型设计的角度介绍我国西北部具有代表性传统木艺—木器、旋木制品的内容形制、艺术内涵、造型特征,为更好的吸收和学习民间优秀传统和现代木艺设计提供参考和借鉴。
- 赵燕婷雷亚芳兰青李侃侃
- 关键词：艺术特征
- 基于安全防卫空间理论的开放式校园安全感提升景观策略研究
- 2019年
- 校园安全感问题是影响开放式校园发展的关键,在DEFENSIBLE SPACE理论的基础上,通过调查分析影响校园安全的基本因素,试图构建出适合开放式校园的景观构建模式,有针对性地提高学生安全感并用环境设计的方式预防犯罪。
- 马堉盈李媛李侃侃
- 关键词：安全感
- “园林艺术”教学改革与课程思政协同建设研究被引量：23
- 2020年
- 传统意义上的教学改革,比较注重通过改进教学方法与手段等来调动学生的学习积极性,而学生积极性的提高,还需要价值引领。文章尝试以西北农林科技大学"园林艺术"课程为例,探讨在"园林艺术"课程中开展教学改革及课程思政的路径,并以典型案例进行实践探索,以完成教学改革与课程思政协同建设研究。
- 冯静李侃侃罗西子
- 关键词：园林艺术教学改革风景园林
- 探析风景园林专业中《园林美术》教学模式改革
- 2017年
- 《园林美术》 是风景园林专业基础课中的核心课程.本文从风景园林专业的专业特点出发, 探讨该专业与园林专业、 环境设计专业的专业特点和人才培养需求的异同, 剖析目前我国大部分院校风景园林专业课程存在的问题,进而总结出更符合风景园林专业需要的 《园林美术》 教学模式.
- 李侃侃唐英
- 关键词：教学模式教学方法
