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刘路

作品数:19 被引量:97H指数:6
供职机构:扬州大学建筑科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:交通运输工程文化科学建筑科学社会学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇交通运输工程
  • 5篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
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主题

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机构

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  • 8篇北京交通大学
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作者

  • 19篇刘路
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传媒

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  • 1篇中国系统工程...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
快慢车运营组织下城市轨道交通车站通过能力研究被引量:9
2017年
快慢车是城市轨道交通市域线常用的组织形式,研究不同快慢车运营模式对车站通过能力的影响,能够为运营企业开行快慢车提供参考.本文考虑列车追踪间隔时间约束,研究无越行均衡、无越行非均衡、有越行条件等3种快慢车运营模式的开行技术条件,得到快慢车运营组织对车站通过能力的影响及快车对慢车的扣除系数.案例结果表明:相同发车频率条件下,无越行均衡发车、无越行非均衡发车、有越行条件下的快车最大跨站数量逐渐增加;相同快车跨站数量条件下,无越行均衡发车、无越行非均衡发车、有越行条件下列车最大发车频率逐渐提高,快车对慢车的扣除系数逐渐减小,说明以上3种模式对车站通过能力的影响依次减小.
赵欣苗向爱兵刘路
关键词:城市交通市域轨道交通越行
学科交叉融合下交通工程专业人才培养研究
2022年
随着“双碳”目标和交通强国战略的提出,更新交通工程专业基础教育理念,加强学科交叉融合,是新时代发展的必然要求。交通工程作为涉及多个学科领域的工科专业,其人才培养模式必然要融合借鉴不同交叉学科的特点。该文以扬州大学交通工程专业为例,从专业培养特色、课程体系构建、培养目标的实现三个层次探讨了学科交叉融合下交通工程专业人才培养的实现路径。通过现有交通工程专业的转型升级,培养复合型和创新型的工程领域专业人才,同时为类似专业及课程体系的建设提供参考。
刘路郭楷唐站站
关键词:交通工程课程体系
面向毕业要求达成的交通工程专业实践课程体系改革探索被引量:4
2019年
党的十九大提出了“交通强国”的战略方针,这对交通工程专业的实践性和应用型教学提出了更高的要求。文章结合工程教育专业认证的标准体系,针对培养方案提出的应能反映学生毕业后5年左右的毕业要求达成度,开展以毕业要求达成为目标的实践课程体系改革的研究,积极探索并构建适合专业人才培养目标需要的实践课程体系,优化、调整实践课程内容,对于引导和促进交通工程专业建设与规划,提升交通工程专业人才的工程实践能力和创新能力具有十分重要的现实意义。
邓社军于世军刘路聂庆慧
关键词:交通工程实践课程体系
定点停靠公交站的路段通行能力计算方法被引量:8
2015年
路段通行能力不仅与公交站的设置形式有关,同时受到公交车停靠方式的影响.本文引入经典的c_M/M/1排队模型,结合概率论得出定点停靠公交站的进站排队时间.在此基础上,从时间占用的角度计算定点停靠公交站的路段通行能力.结果表明,与自由停靠相比,定点停靠公交站有效泊位数的边际效用递减规律更为显著.一方面,定点停靠排队溢出概率较大引起路段通行能力降低;另一方面定点停靠公交车服务时长减小导致路段通行能力变大.当公交到达率接近饱和值时,定点停靠公交站的路段通行能力约为普通路段通行能力的96%,比自由停靠公交站提高了1%.
刘路毛保华梁肖韦伟史芮嘉
关键词:城市交通通行能力排队论
枢纽经济视域下的物流枢纽服务和综合交通运输一体化发展的仿真优化被引量:12
2021年
基于枢纽经济发展背景,以江苏省为例,揭示了物流枢纽服务与综合交通运输的综合发展水平、协同发展状态及一体化发展必然趋势,构建了物流枢纽服务与综合交通运输一体化发展的系统动力学模型,从运输结构、投资系数、投资效果系数、设备增长率与就业人数增长率等角度展开了仿真优化分析,根据分析结果提出了促进物流枢纽服务与综合交通运输一体化发展的对策建议,从而推进枢纽经济建设。
姚冠新范雪茹范雪茹刘路
关键词:综合交通运输一体化系统动力学
老年人公交出行特征及引导策略研究综述被引量:3
2023年
全世界范围内老年人口比重正在快速增长,这一群体的出行需求受到社会各界越来越多的关注。老年人的自然衰老过程伴随着身心健康水平的下降,这些变化可能对其的出行产生重大影响,因此,老年人的出行行为相比年轻群体产生了较大变化。在中国,公交作为一种低成本、大运量的交通工具,成为老年人的主要出行方式之一,研究老年人公交出行的特征,有助于深入了解老年人公交出行需求。本文从老年人公交出行当前发展现状出发,围绕老年人公交出行特征、影响老年人公交出行的因素、老年人公交出行满意度、老年人公交出行引导策略等四个方面对老年人公交出行的研究现状进行了综述并指出现有研究的重点。老年人出行行为方面,公交IC卡数据和问卷调查数据被广泛应用于老年人出行目的、频率、时空特征等问题的统计分析,但对其出行机理的研究有限。影响老年人公交出行的因素主要集中于探究个人属性(年龄、性别、健康状况、经济水平、家庭结构等)和环境因素(天气、地形、城市用地、服务设施、政策等)。在老年人公交出行满意度方面,由于身体机能下降的原因,老年人更加关注公交出行的舒适性、便捷性和安全性。老年人公交出行引导策略方面,众多城市通过出台相关政策法规、改善公交出行环境、保障公交出行安全以及提高公交服务水平等措施主动引导老年人合理出行。最后,本文对老年人公交出行未来发展趋势进行了展望,以期能够为打造适老化的公交出行服务提供参考。
冯小伟刘路
关键词:城市交通老年人
考虑全过程时间的港湾式公交站能力研究被引量:5
2016年
为了给港湾式公交站的设计与管理提供参考,针对公交车运行时间对港湾式公交站能力产生影响的问题,首先采用全过程时间分析方法,将车站区域的运行过程分为5个阶段,使用概率论方法分析了重返延误与机动车车头时距之间的关系;在此基础上,考虑泊位的清空时间,基于M/M/c排队模型给出公交车站排队溢出概率的计算方法;最后从排队溢出及泊位利用率的角度改进了经典的车站能力模型,并对数值算例结果进行了曲线拟合。研究结果表明:港湾式公交站能力随公交车到达率的增大呈指数增长趋势;随乘车人数的增加呈幂函数下降趋势;车站能力与重返延误的关系符合二次函数的波动规律,当公交车到达率较低时,能力随重返延误的增大有所下降,此后溢出概率的增大对能力的影响更为明显,车站能力将随重返延误的增加而增加。
刘路毛保华梁肖朱宇婷赵欣苗
关键词:交通工程概率论
新工科背景下土木工程专业来华留学生人才培养策略研究
2022年
“一带一路”倡议中的“互联互通”战略涉及大量的工程建设项目,需要我国与沿线诸国合作培养一大批能够解决实际工程问题的土木专业关键人才。针对当前国际形势下的土木工程专业来华留学生人才培养问题,本着为“一带一路”倡议服务的基本原则,文章讨论了高校土木工程专业留学生人才培养面临的主要问题。结合扬州大学建筑科学与工程学院国际班的教学和实践经验,提出了新时代信息化背景下土木工程专业留学生复合型人才的培养策略。通过对培养策略进行分析,强调为“一带一路”倡议服务、培养出满足沿线国家工程建设需求的复合型人才,为高校土木工程留学生复合型人才的培养提供参考。
唐站站郭悬刘路杨景
关键词:土木工程留学生一带一路
城市轨道交通与市郊铁路直通运营下通过能力研究被引量:16
2016年
直通运营下,异质列车间追踪间隔与同质列车不同,通过能力受影响.在分析列车追踪间隔计算原理基础上,提出直通运营下直通区段通过能力计算方法.研究表明,在给定的参数下,市郊铁路列车与城市轨道交通列车间追踪间隔为110 s,城市轨道交通列车间追踪间隔为85 s.直通区段直通列车发车频率越高,通过能力影响越大,且直通列车在直通区段运营速度越大,通过能力降低越显著.在实际可实现的追踪间隔为120 s下,若满足客流需求所需的最小平均发车间隔小于125 s,则不能开行直通列车;若满足客流需求所需的最小平均发车间隔大于212 s时,可按1:1开行直通列车.
李明高毛保华杜鹏张翔宇刘路
关键词:城市交通城市轨道交通市郊铁路
地铁车厢内乘客站立位置选择行为研究被引量:15
2017年
基于地铁乘客在车厢内站立位置选择行为设计问卷并调查,引入信效度分析判断问卷及其结果的可靠性,分析乘客在车厢内站立位置的选择偏好和对座位的需求程度.针对乘客从车厢两端和车厢中部车门上车两种情景,将车厢内部站立区域划分为6部分,建立考虑乘客出行距离和车厢内立席密度的乘客站立位置选择基线—类别Logit模型,采用调查数据对模型参数进行估计并验证.研究表明,模型标定结果与调查数据较为吻合,可较好地刻画乘客的选择行为.此外,乘客对车门前区的选择概率随车厢内立席密度的增大而增大,而坐席区域和侧边区域则相反;乘客出行距离较长时,乘客选择坐席区域的概率对车厢内立席密度的变化更为敏感.
史芮嘉毛保华丁勇刘路
关键词:城市交通地铁车厢LOGIT模型
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