吴清
- 作品数：17 被引量：9H指数：2
- 供职机构：重庆三峡职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 经济全球化与发展中国家的经济发展道路被引量：3
- 2009年
- 无论人们怎样描述当今经济发展的趋势，恐怕都很难回避“经济全球化”这个字眼。经济全球化作为一种客观的历史现象或过程，对整个世界的发展产生了深刻的影响。
- 吴清
- 关键词：经济全球化经济发展
- 思想政治工作认识上的偏差被引量：2
- 2010年
- 在新时期下,要深入贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,就必须要搞好思想政治工作。在社会主义经济体制下,思想政治教育作为能够推动社会经济又好又快发展的隐性力量,能够激发起社会成员主体的竞争意识、时间及科技意识。
- 吴清
- 关键词：科学发展观思想教育经济发展
- 简议安全教育实践的有效性
- 2012年
- 进行安全教育有效性的高低,直接关系到安全教育的效果,同时更关乎和谐校园、平安校园的建设。因此,学校必须密切结合实际,在实践中加强创新,不断增强安全教育的有效性,使安全教育成为保护学生安全的有效屏障。本文就以大学生的安全教育为例探讨安全教育的有效性。
- 赵福奎吴清
- 关键词：安全教育教育实践有效性和谐校园平安校园大学生
- 基于人才培养的职业学院学生思想政治工作研究
- 2014年
- 职业学院的教育方式几经变化,并且在教育工作上取得了非常优异的成绩,但是,学生的思想政治问题却是一个难题。职业学院是培养人才的基地,对学生思想政治的教育尤为重要。随着经济发展和社会的进步,社会需要的是应用型人才。因此,职业学院在思想政治教育方面要正确引导,为社会培养优秀的应用型人才。
- 吴清
- 对新形势下科学发展观与思想政治工作的思考
- 2010年
- 科学发展观既是我国发展新时期的思政工作的理论基础,也是是思政工作的主题和灵魂,更是我国发展新时期思政工作的出发点和落脚点。思想政治工作应该按照科学发展观的要求加强和改进,要使得思政工作在我国发展新阶段服务于科学发展观。要树立以人为本,全面、协调的可持续的发展观,这不仅是社会现代化建设的指导思想,同时也是我们的党和国家从我国发展的新阶段全局出发所提出的重大战略思想,是我党执政理念的一次重大飞跃,具有着划时代的意义。
- 吴清
- 关键词：科学发展观思想政治教育
- 科学发展观实践转化路径探索
- 2010年
- 科学发展观的本质特征是实践性。要使科学发展观用于指导各项事业的发展,最终需要体现在实践上,重在实践,重解决问题。促进科学发展观实践转化,需要统一思想,统一认识;理性分析,科学规划;发挥人民群众的力量;重视回答和解决实际问题。
- 吴清
- 关键词：科学发展观
- 基于“90后”高职生思想动态认识高校辅导员工作困境被引量：2
- 2015年
- 当代"90后"高职生表现出朝气蓬勃、活力无穷、情感丰富、观念开放、知识浅薄、社交近"半熟"、依赖性强、生活技能弱等特点,且受到环境因素不同程度的影响,导致"90后"高职生缺乏对社会现象、思政课程的全面认识及对个人修养的正确把握,由此给学校辅导员工作带来各种困境。
- 赵福奎吴清
- 关键词：高校辅导员
- 高校意识形态阵地安全“危险源”及防控对策被引量：1
- 2016年
- 高校是意识形态领域各种思想文化交流、交融、交锋的前沿阵地。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,笔者提出排查意识形态阵地的"危险源";铸筑高校师生反邪防渗的"防火墙";巧打思想意识争锋较量的"网络战";坚持马克思主义信仰,紧握办学"方向盘";坚持课堂讲授有纪律,再次加道"紧箍咒";坚持思想政治育人,密织稳定"监控网"等,锤炼高校师生"看家本领"的措施。
- 赵福奎吴清
- 关键词：高校意识形态宣传教育
- 与时俱进 视角创新——评《思想政治教育的文化视野》
- 2010年
- 思想政治教育既是一种政治现象,也是一种文化现象,思想政治教育与文化有着不可分割的联系,然而理论界和教学实践中往往忽视了文化性这一特性,从而严重影响了思想政治教育的实效性。《思想政治教育的文化视野》很好地回应了这一现实不足,对思想政治教育的现实理论问题作出了非常有价值的理论探索,为思想政治教育提供了新的学科增长点和生命力。
- 吴清
- 关键词：思想政治教育文化
- 马克思主义人学视域下的思想政治教育——评《思想政治教育目的研究—基于马克思主义人学视角》
- 2014年
- 随着马克思主义研究的日趋系统化、理论化,学者们所采取的切入点也呈现出欣欣向荣的美好景象。呈现在笔者面前的《思想政治教育目的研究——基于马克思主义人学视角》就是曹清燕将人学与马克思主义理论进行深入探究后,通过分析二者内在的逻辑关系,创造性地从马克思人学视角审视思想政治教育目的得出的理论成果。
- 赵福奎吴清
- 关键词：思想政治教育教育目的视域马克思人学
