孙燕
- 作品数：16 被引量：66H指数：3
- 供职机构：绍兴文理学院上虞分院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目绍兴市哲学社会科学研究“十二五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 浅论高校德育的叙事转向
- 2008年
- 叙事曾经是中西方古代家庭教育、学校教育、社会教育的重要形式。叙事简单地说就是叙说故事,以故事的形式把德育的有关概念、命题或思想引入到情境化的生活经验中,以促成教育对象对事物或生活意义的理解是叙事的基本特征。道德教育中的叙事,就是指教育者通过口头或书面的话语、借助对道德故事的叙述,促使学生的思想品德成长和发展的一种活动过程。高校是人才培养的基地。近年来,中共中央提出加强和改进未成年人思想道德建设以及大学生思想政治教育工作的实施意见。
- 孙燕
- 关键词：高校德育德育文化教育对象受教育者学生思想政治教育工作
- “活教育”思想观照下学前教育专业“三育人”培养途径——基于绍兴文理学院上虞分院的实践被引量：2
- 2020年
- 陈鹤琴“活教育”思想的内涵主要体现在目的论、课程论和方法论等方面,是一个完整的理论体系.其中目的论是“活教育”思想的核心,即“培养学生做人”.以“活教育”思想为观照,立足“育人”这一根本点,基于实践探索,探讨学前教育专业人才培养的“三育人”途径.以重构人才培养方案和课程体系、开展实践性教学改革等进行“实践育人”的探索,以创建专业文化、环境文化、活动文化、社团文化达成“文化育人”的目标,以搭建高校与幼儿园的桥梁、课堂与岗位的桥梁、班级与家庭的桥梁建立“合作育人”的机制.
- 孙燕徐浩斌
- 关键词：学前教育专业实践育人合作育人
- 寓教于乐，与儿子共成长
- 2013年
- 不知不觉中，儿子已经是一年级的小学生了。面对儿子成长中出现的问题，我常常想这样几个问题：我对他到底了解多少？我要把自己的孩子培养成一个什么样的人？作为父母，我能给予他的是什么？每次这样问自己的时候，我对孩子的那些高期望就会自动调低几分。因为我知道，
- 孙燕
- 关键词：寓教于乐儿子小学生孩子
- 发达地区学前教育师资发展现状与研究——基于浙江省绍兴市的调查分析
- 2014年
- 通过对绍兴市近十年学前教育事业统计资料的数据整理和21所幼儿园420位幼儿教师的问卷调查发现,发达地区学前教育师资队伍建设在专任教师人数增长、学历提升、职业态度、专业理念和师德等方面有较快发展,但同时也存在师资分布不均衡、公办编制教师比例不高、师资队伍整体水平有待提高等问题,建议从完善政策导向、加大职前培养力度、拓宽在职培训思路等方面进一步加强发达地区学前教育师资队伍建设。
- 孙燕
- 关键词：幼儿园教师学前教育师资
- 以学校为中心:教师入职教育的新趋势被引量：1
- 2009年
- 在关注教师教育的职前培养和职后培训两个阶段以后,许多国家开始重视对新教师开展入职教育。我国开展对新教师的培训和教育已经多年但并未形成制度,近年来教师入职教育呈现出以学校为中心的新趋势。这一趋势产生的原因在于中小学校在师资培养中的主体地位凸显、国外校本入职教育的影响,形成的特点主要是以改善教学行为为主要内容、以"师徒结对"为主要形式、以促进教师专业发展为主要目标。今后的发展要全面规划校本入职教育的内容,避免片面化;完善校本入职教育的模式,避免单一化;建立多方参与的入职教育体系,促进校本培训一体化。
- 孙燕
- 关键词：教师入职教育
- 做一个倾听者被引量：2
- 2002年
- 克尔凯郭尔说:'耳朵是最由精神决定的器官.'我们总是习惯于一边听一边思考.在听的过程中,我们用耳朵捕捉来自外部世界的信息,并用飞速运转的大脑对接收的信息进行分析,做出判断以指导行为.
- 孙燕
- 关键词：教师教育方式教育观念
- 科学知识图画书阅读教育的价值及方式被引量：7
- 2011年
- 研究发现,科学知识图画书对发展幼儿的学习能力具有积极的促进作用。近年来，华东师范大学周兢教授带领她的研究团队，对这类图画书的阅读指导进行了深入研究．取得了阶段性成果。本刊刊发这些研究成果．旨在为广大读者提供开展这类图画书阅读活动的基本理论指导．并分享他们的实践经验。当然，更希望大家积极总结出更多适合不同儿童、不同类别图画书的阅读指导策略和方法．以提高早期阅读指导水平．并促进早期阅读教育研究的不断深化。
- 孙燕
- 关键词：科学知识图画书阅读教育
- 新教师入职培训:以学校为中心被引量：1
- 2009年
- 新教师在走上工作岗位后会出现诸多问题,开展新教师的入职培训十分必要。以学校为中心开展新教师入职培训具有三方面优势,在此基础上新教师入职培训的基本策略是:组织相互听课和评课、建立说课和集体备课制度、"师徒结对"制度的完善和创新、开展分学科的课例学习。
- 孙燕
- 关键词：新教师入职培训
- 一次教学评价的尴尬被引量：1
- 2006年
- 为了加强教学管理，提高教学质量，本学期教务处出台了一个教学量化评价方案。具体做法是：（1）由教务处制定教学质量评价量表，量表包含10项考核内容．每项内容又分为4个等级。（2）先让全体学生给授课教师评分，然后让教师之间相互评分。（3）评分结果通过计算机统计折算。评分结果作为教师年终考核和晋职评优的依据。为了确保评分结果的客观、公正、准确，学校花巨资购置了阅卷机及配套软件、专用机读卡等。
- 孙燕
- 关键词：教学评价提高教学质量尴尬授课教师评价量表年终考核
- 农村金融机构支农建设现状、难点与对策选择被引量：2
- 2010年
- 根据农村金融机构支农现阶段的具体做法,具体分析作为农村合作金融机构持续支持新农村建设所面临的困难,提出从政府、金融机构自身两个层面的对策选择。
- 孙燕
- 关键词：农村金融机构对策选择
