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罗琴

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:洛阳理工学院更多>>
相关领域:建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学

主题

  • 3篇建筑
  • 2篇师生
  • 2篇师生互动
  • 2篇互动
  • 2篇建筑设计
  • 2篇建筑学
  • 2篇教学
  • 2篇房屋建筑学
  • 1篇学习主动性
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程
  • 1篇土木工程专业
  • 1篇主动性
  • 1篇专业基础课
  • 1篇专业基础课教...
  • 1篇问题及思考
  • 1篇木工
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础课

机构

  • 3篇洛阳理工学院

作者

  • 3篇罗琴
  • 2篇崔文

传媒

  • 1篇河南科技
  • 1篇中国建设教育
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
土木工程专业毕业设计中常见的问题及思考
2014年
土木工程专业的毕业设计可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能处理专业问题的能力。本文通过对办公楼建筑毕业设计中存在的问题进行分析,反思教学的不足,提出解决这一问题的思路和方法,进一步提高教学效果。
罗琴
关键词:土木工程办公楼建筑设计
从师生互动看专业基础课教学——以房屋建筑学为例被引量:1
2010年
房屋建筑学是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课,主要研究建筑设计的基本原理和房屋各组成部分的构造学这2大部分内容。由于其实践性较强,因此在该课程教学中,学生的学习主动性与积极性的发挥就显得尤为重要。如何调动学生的学习兴趣,实现师生互动,是教师应当认真思考的问题。本文,笔者根据自己的教学实践,对教师引导和学生积极响应的"教学相长"的互动教学方法做一探讨。
罗琴崔文
关键词:专业基础课教学房屋建筑学师生互动学习主动性建筑设计课程教学
从师生互动看房屋建筑学的教学被引量:1
2010年
本文根据房屋建筑学的学科特色,分析了在师生互动中,教师与学生的关系,提出了在教学中,突出教师主导、学生主体作用,通过建立有效的沟通、丰富的教学手段、育才与育人结合等师生互动环节和机制,更好地完成房屋建筑学的教学任务。
罗琴崔文
关键词:师生互动房屋建筑学教师主导
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