李勋华
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：滁州城市职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学机械工程文学更多>>
- 培养高职院校护理专业学生责任感,提高学生的就业能力
- 2016年
- 在高职院校护理专业学生的培养过程中，硬技能是大家共同关注的，尤其是护理专业学生的实践能力。但在此过程中，许多教师都忽略了培养护理专业学生的责任感。责任感的培养．不仅能提升护理专业学生的服务意识，而且对提升护理专业学生的就业能力具有重要意义。本文简要分析了培养高职院校护理专业学生责任感与提高他们就业能力的关系。
- 李勋华
- 关键词：高职院校护理专业学生责任感就业能力
- miR-638通过靶向调控Notch 4促进神经胶质瘤细胞的侵袭能力被引量：1
- 2017年
- 目的研究微小RNA-638(miR-638)在恶性胶质瘤中的表达,探讨miR-638在胶质瘤细胞侵袭过程中的作用及可能机制。方法实时荧光定量PCR(qRT-PCR)分别检测正常神经组织、胶质瘤组织、正常胶质细胞株、胶质瘤细胞株中miR-638的表达水平;Transwell实验检测分别转染miR-638模拟物和miR-638抑制物后U251细胞侵袭水平的改变;生物信息学预测和验证miR-638对Notch 4的靶向调控关系;构建Notch 4真核表达重组质粒(p CMV-Notch 4 c DNA)过表达U251细胞中的Notch 4表达水平,并检测U251细胞侵袭水平的改变。结果 miR-638在胶质瘤组织和细胞株中表达上调,而Notch 4在胶质瘤细胞中表达下调,两者表达呈负相关性;过表达miR-638使U251细胞的侵袭细胞数上升(P<0.01),而抑制miR-638表达后U251细胞的侵袭细胞数减少(P<0.01);miR-638在U251细胞中能直接靶向抑制Notch 4的表达,提升Notch 4在U251细胞中的表达能使侵袭细胞数减少(P<0.01)。结论 miR-638在胶质瘤中高表达,其可能通过靶向抑制Notch 4的表达促进胶质瘤细胞的侵袭能力。
- 李勋华王婷卢齐伟钱立庭
- 关键词：神经胶质瘤NOTCH4
- miRNA在神经胶质瘤中的研究进展被引量：1
- 2016年
- 神经胶质瘤是脑部常见肿瘤,且恶性程度较高。手术切除结合术后放化疗是目前主要的抗癌治疗方式,但治疗效果并不理想。近年来多项研究表明miRNA在多种肿瘤基因转录调控、生长增殖方面都起到了关键作用,故基于miRNA的个体化治疗与基因编辑方法在胶质瘤诊治中可能发挥一定的作用。本文总结了近年来围绕miRNA在各类肿瘤基础研究中所取得的进展以及在临床诊治过程中的应用,推测伴随着miRNA在胶质瘤恶性侵袭分子机制的研究成果逐步完善,其作为胶质瘤分子治疗靶点以提高抗癌治疗效果的治疗策略亦将逐步实现。
- 李勋华钱立庭
- 关键词：MIRNA神经胶质瘤
- 滁州地区汉族指纹嵴线数分布研究
- 2023年
- 目的探讨滁州地区汉族人群的指纹嵴线规律和分布特点。方法分析830例(男397例,女433例)滁州地区汉族成人手指纹嵴数的特征,并与国内上海、湖北、广东、文西、宁夏、河南、河北、辽宁、安徽地区、湖南、吉林等11个地区进行比较。结果滁州地区的男性指纹嵴数为(148.13±37.74)条,女性为(138.53±40.16)条,有显著性别差异(P<0.01);男女在拇指、示指、中指的总指纹嵴数均存在显著差异(P<0.01)。在同一性别的左右手指纹对比中,除了女性拇指存在差异外(P<0.01),其他手指均无显著差异(P>0.05)。滁州汉族群体指纹嵴数的分布与宁夏、安徽淮北两地有显著差异(P<0.05),与其他九个地区无显著差异(P>0.05)。结论滁州地区汉族人群的指纹嵴线存在性别差异;同性左右指纹嵴线在手指间的分布具有一定的对称性;滁州地区汉族人群手指纹嵴线分布与南方群的均质性较高,倾向南方群特征。
- 李勋华高国柱卢齐伟
- 关键词：汉族人群
- miR-638影响神经胶质瘤U251细胞发生发展研究
- 2018年
- 目的:研究microRNA-638(miR-638)在神经胶质瘤U251细胞中的表达丰度,以及miR-638的表达对神经胶质瘤U251细胞增殖和迁移能力的影响,从而探讨miR-638在U251细胞中促进胶质瘤发生发展的分子机制.方法:实时荧光定量聚合酶链反应(RT-PCR)检测人正常星形胶质细胞系(NHA)与胶质瘤U251细胞株中miR-638的表达水平;U251细胞转染miR-638模拟物后,MTT实验以及细胞划痕实验检测miR-638的表达对U251细胞的增殖以及迁移作用的影响.结果:与正常人脑星形胶质细胞相比,胶质瘤U251细胞株中miR-638的表达上调(P<0.01);miR-638的表达能促进U251细胞的迁移能力,但是不影响细胞增殖能力(P>0.05).结论:miR-638在U251神经胶质瘤细胞中高表达,对胶质瘤细胞迁移有促进作用,miR-638可能具有促进胶质瘤U251细胞发生发展的作用.
- 李勋华钱立庭
- 关键词：神经胶质瘤增殖迁移
- 高职护理专业烧伤版块的教学设计与反思
- 2017年
- 烧伤患者护理是《外科护理技术》的重点版块,在护士执业资格考试中出题率也非常高。而烧伤在教学中因知识点多且分散,常达不到相应的教学目标。笔者通过精心的探究、对比,在烧伤患者护理的教学中取得了较好效果,本文将从教学目标、重难点、教学过程几个方面阐述烧伤的教学设计,并根据教学效果进行反思。
- 李勋华祁坤王轶
- 关键词：烧伤高职护理教学设计
- 护理专业现代学徒制培养模式的实践与思考被引量：5
- 2019年
- 人才培养质量是高等学校的核心工作,各所高校都在积极探索人才培养模式的新路径。我院护理专业在以就业为导向的人才培养模式上不断思考和创新,在狠抓教学质量的同时,2015年始与南京明基医院合作办学,成立了南京明基护理学院,在培养模式上通过“现代学徒制”这一新思路来提升护理专业毕业生的就业竞争力,此举对我校人才培养质量的提高具有积极意义。
- 李勋华罗元满
- 关键词：现代学徒制护理专业就业
- 情境教学在外科护理学教学中的应用被引量：3
- 2012年
- 目的:了解情境教学在外科护理学教学中的应用效果,以指导教学改革。方法:采用随机抽样法将2个班学生分成2组。对照组(A班)52名学生在教学中采用传统的教学法进行教学,观察组(B班)53名学生在教学中采用情境教学法进行教学,观察2组学生理论考试、技能考核成绩及教学效果问卷调查的结果。结果:采用"情境教学"的B组获得了明显优于"灌输式教学"的A组的教学效果,B组学生的理论考试和技能考核明显高于A组。结论:情境教学法能够提高学生的学习兴趣,加深知识的理解和记忆,促进创新和实践能力的培养,提高课堂教学质量。情境教学能发挥学生的主观能动性,能充分将课本理论知识转化为临床知识,并让学生在实际的学习过程中发现问题、思考问题进而解决问题。所以"情境教学"方法是一种具有较广泛应用前景的教学方法。
- 李勋华
- 关键词：情境教学外科护理学教学效果
- 47例乳房手术并发症的临床分析及预防对策
- 2013年
- 目的探讨减少乳房手术常见并发症的预防措施。方法回顾性分析1984～2000年乳房手术47例常见并发症中的临床资料、手术方法与结果及主要原因。结果 47例乳房手术并发症中,出现不同程度皮瓣坏死12例,脂肪组织液化7例,皮下积液2例,宽大疤痕24例,患肢上肢水肿1例,胸长神经损伤1例。结论通过术前规划设计好切口,术中合理的、科学的使用电刀,充分游离皮瓣,使皮肤保持适度张力,保障良好血供,术后通畅、有效的引流,可良好预防乳房手术中皮瓣坏死、脂肪液化、皮下积液、宽大疤痕等常见并发症。
- 陶友祥李勋华唐阳
- 关键词：乳房手术并发症
