郁欣
- 作品数：10 被引量：21H指数：4
- 供职机构：中国人民公安大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：政治法律更多>>
- 以“中、微观”视角考察治安学学科(专业)建设中存在的问题——基于“十二五”规划期间全国19所公安本科院校治安学专业的调查被引量：2
- 2016年
- 理论思维起点决定理论创新结果。理论创新源于对问题的考量。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点,也是创新的动力源。构建、创新治安学学科(专业)理论也只能从其问题入手。避开学科研究中诸如学科定位、学科目标、学科布局、学科结构、科研经费、图书资料等问题的宏观视角,基于数据调查、文献研究等研究方法,采取"中、微观"视角考察"十二五"规划期间全国19所公安本科院校治安学学科(专业)建设中存在的问题,包括全国公安本科院校治安系(院)行政设置、治安系(院)教研室设置和建设、治安学专业方向建设、治安学专业必修课程体系建设等方面存在的问题。剖析治安学学科(专业)建设存在的问题,对构建理论、提出对策都具有极其重要的意义。
- 张翘楚郁欣
- 试论公安院校应急管理课程思政建设优化进路
- 2021年
- 课程思政强调通过专业教育与思政教育相统一、专业课程与思政课程同向同行而达到协同育人的效果。公安院校应急管理课程思政建设应立足于国家治理、社会治理、治安治理三个层面;以落实立德树人根本任务作为引领,把握课程思政的核心,避免课程分离、价值割裂、认知分化、内外隔绝、界限不清等五个方面误区;结合重大突发事件下的应急警务活动,突出思政教育的针对性、深入性、全面性,通过打造课程群、完善过程设计、强化知识联结、推动价值实践、促进团队融合、革新教学模式六条路径,推动课程思政建设落地生根。
- 郁欣张翘楚
- 关键词：公安院校应急管理课程建设
- 公安学专业类框架下治安学专业建设的宏观视阈对策被引量：1
- 2016年
- 伴随公安学晋升为一级学科,以其命名的专业转变为专业类;这一转变使治安学变成名副其实的二级学科和专业。在公安学专业类框架下如何进一步加强和提高治安学专业建设,是摆在我们面前十分迫切的问题。根据分析事物的内在思维逻辑轨迹,分析事物的现状是基础,剖析事物的问题是关键,提出解决问题的对策是根本。基于"中、微观"视角对治安学专业建设现状的考察以及存在问题的剖析,提出治安学专业建设的宏观视阈对策是逻辑发展的必然。其宏观视阈对策包括:治安学专业的规律建设、治安学专业的思想建设、治安学专业的中层"顶层设计"建设。明确治安学专业建设的宏观视阈对策对治安学专业建设具有十分重要的意义。
- 张翘楚郁欣
- 关键词：治安学专业
- 以“中、微观”视角考察治安学学科(专业)建设的现状——基于“十二五”规划期间全国19所公安本科院校治安学专业的调查被引量：4
- 2016年
- 论文以独具特色的完全调查统计的研究方式、避开学科研究中诸如学科定位、学科目标、学科布局、学科结构、科研经费、图书资料等问题的宏观视角,采取"中、微观"视角全面地考察"十二五"规划期间全国19所公安本科院校治安学学科(专业)建设的现状,包括全国公安本科院校治安学行政设置、治安学专业名称设置、治安学专业方向名称设置、治安系(院)教研室设置、治安学专业必修课程体系设置的现状。调查数据显示,全国公安本科院校基本认同以"系"为行政建制,基本认同以"治安学"为专业名称,治安学专业在专业方向设置上具有单一性,教研室名称设置上具有多样性,治安学专业必修课程体系设置上具有不规范性。了解、掌握全国治安学学科(专业)建设的现状,为以后剖析其存在的问题、进而提出具有针对性的建设性对策提供了坚实的研究基础。
- 张翘楚郁欣
- 公安学专业类框架下治安学专业建设的微观视阈对策被引量：1
- 2016年
- 公安学静态的"设"为一级学科具有"里程碑"的意义,而如何动态的"建"公安学一级学科远比"里程碑"更有价值,因为公安学"建"的问题决定其发展进程和速度。在公安学专业类框架下只有发展好、建设好每一个专业,才能最终使公安学专业类直至公安学一级学科有实质性飞跃。治安学专业是公安学专业类的重要支撑。在明确治安学专业的规律建设、思想建设、中层"顶层设计"建设等宏观视阈对策后,加强治安学专业的微观视阈对策迫在眉睫,具体包括:治安学的专业研究方向建设、治安学的教研室建设、治安学的专业必修课程体系建设;教研室建设是治安学专业的"硬性"行政微观视阈对策,专业研究方向建设和专业必修课程体系建设是治安学专业的"软性"业务微观视阈对策。
- 张翘楚郁欣
- 关键词：治安学专业
- 治安学实训课程设计思路研究被引量：4
- 2013年
- 将实践性教学贯穿于人才培养的全过程,构建治安学课程实践教学体系,不仅能提高治安学基础理论的教学效果,对于提高人才培养质量,培养适应公安工作实际需求的高素质复合型人才,也具有极其重要的意义。治安学实训课程作为治安学专业课程体系必不可少的组成部分,着重体现了治安学专业的实用性特点,是其他课程无法取代的。治安学实训课程的形式要灵活多样,应充分体现实训课程的实用性,在现有形式的基础上加大对其他教学形式的研究和运用。从目前的专业发展来看,建设独立的实训课程体系成为治安学实训课程建设的必然要求,为此进行创新性研究很有必要。此外,加强校外实训基地建设,也有利于更好地促进实训教学的开展。
- 梁春燕聂鹏郁欣
- 关键词：治安学实训课程设计
- 论我国转型期的治安环境被引量：1
- 2010年
- 在治安管理活动中,环境因素对治安系统的影响往往是巨大的,它能威胁到整个治安环境系统的生存和稳定,也能对治安管理系统的发展和进步起到促进作用。有的时候,环境因素的突然变化会导致事物发生重大变化,甚至是质的变化,从而产生牵一发动全身的效应。特别是在当前我们正处于现代化进程中的社会转型期,
- 郁欣
- 关键词：社会转型期治安环境环境因素管理活动治安系统环境系统
- 重大突发事件预警与应急处置机制研究被引量：5
- 2013年
- 随着现代化和城市化建设步伐的加快,我国已经步入经济和社会的转型期,生产力发展的不均衡,公共安全保障基础薄弱与高速发展的矛盾越来越突出,各种不安定因素增多,导致各种突发事件的发生频率、速度和影响不断增加。社会的稳定和发展是社会主义现代化建设的客观要求,要保证社会稳定和发展,就必须对引发社会问题的社会偏离现象进行有效的预警,就必须对妨碍社会稳定和发展的社会问题加以防范和治理,治安预警系统是试图通过对引发或放大事件的各种社会成因施行监测、度量和分析,从社会现象的征兆做出评价和预测,并及时作出报警,指导人们有效地进行应对。
- 冯锁柱梁春燕聂鹏郁欣
- 关键词：公共安全突发事件预警
- 风险社会视阈下立体化治安防控体系建设被引量：6
- 2016年
- 风险社会中的风险本质上是一种社会秩序风险,其蕴含的不安全性、不确定性以一种新的秩序格局和公共空间重新定义着社会秩序结构。风险社会产生的制度自反性、有组织的不负责任、社会个体化及信任危机的消解为社会秩序设置了新的困局,对社会控制模式提出了更高的要求。社会控制是治安的本质,风险社会的出现既考验着现有治安防控体系的能力,也对提高风险认知研判水平、构建社会化防控主体、强化风险评估预警能力、完善立体化风险防控机制、培养动态化防控思路等方面的建设提出了新要求。
- 郁欣
- 关键词：风险社会社会控制治安防控体系
