周娜
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 不同剂型美托洛尔片治疗中青年1级高血压病的临床观察
- 目的:探讨不同剂型美托洛尔片对中青年1级高血压病患者晨峰血压控制情况、血压波动情况和对自主神经的影响。
方法:对我科245例首次就诊发现血压升高的住院及门诊患者，经3个月生活方式改善后，血压监测仍达1级水平的中...
- 周娜
- 关键词：倍他乐克片血压变异性心率变异性
- 文献传递
- 以系统为导向的反转课堂教学在MBBS心脏诊断学教学中的运用评价被引量：7
- 2015年
- 目的评价以系统为导向的反转课堂教学在MBBS心脏诊断学教学中的运用效果。方法对昆明医科大学2014年9月进入诊断学学习阶段的80名东南亚医学留学生采用"以系统为导向"的"反转课堂"教学方法教授心脏诊断学部分。结果 73.80%的学生认为采用的一个病例串联与临床工作很吻合,23.81%的学生认为比较吻合;91.67%的学生认为授课过程中师资有引导学生讨论,其中69.05%认为非常有用;95.24%的学生认为教师的讲课有使用多元化教学方式,其中78.57%认为很有效;96.43%的学生认为教师有进行小结和总结,其中67.86%认为很有效;86.90%的学生认为所讲内容没有超负荷;95.24%的学生认为师资有寻求学生反馈;96.43%的学生认为教学课件设计清晰;96.43%的学生认为教师对课题内容掌握透彻;97.62%的学生认为教师有充分时间给学生提问答疑。结论以系统为导向的反转课堂教学方法能很好地发挥学生的积极主动性,更好地从纵向扩充MBBS留学生对心脏诊断学部分的学习,并且是有效的和容易被接受的。该教学方法更符合外国留学生的医学教学,更好地优化了教学时间和教学资源,从而提高了医学教学质量和学生对知识的运用能力。
- 周娜林玥林秋果James D.SmithLoh ChengDavid KNIGHT张红珊陈江周晓鸿李炯明
- 关键词：协作教学
- 一种可调节式呼气训练装置
- 本发明提供了一种可调节式呼气训练装置，包括呼气管，呼气管的一端连通有连接管，连接管可拆卸连接有连接套管，呼气管靠近连接管处的外壁向内凹陷形成活塞槽，呼气管螺纹连接有转动调节套，转动调节套内壁的中部设置有与活塞槽的内壁密封...
- 肖艳刘彦凤周娜
- MBBS心脏超声教学经验分享被引量：2
- 2015年
- 本文以MBBS心脏超声诊断学教学实践为基础,结合心脏超声动态影像学特点,通过"一个病例串联"和"TBL和CBL相结合"的教学法,充分利用多媒体、视频等形象化教学,改善课堂气氛,提高学生积极主动性。同时,将英文专业知识和临床思维方式的培养紧密结合起来,从而提高教学质量和学生运用能力。
- 周娜陈江周晓鸿Loh Cheng
- 关键词：医学留学生英文教学心脏超声
- 一个病例串联和TBL、CBL相结合的方法在MBBS教学中的运用评价被引量：5
- 2015年
- 目的评价一个病例串联和TBL、CBL相结合的教学方法在MBBS超声诊断学中的运用效果。方法对昆明医科大学2014年6月进入诊断学学习阶段的61名印度籍医学留学生采用"一个病例串联"和TBL和CBL相结合的教学方法讲授心脏超声诊断学。结果 71.42%的学生认为采用的一个病例串联与临床工作很吻合;28.57%的学生认为比较吻合;92.85%的学生认为授课过程中所运动的心超视频能有效帮助理解;75%认为教师的讲授和答疑是有效的;92.85%认为分组讨论利于理解学习;78.57%认为课程设计合理;85.71%认为所讲内容没有超负荷;85.71%认为该教学方法易接受,而且是有效的。结论一个病例串联和TBL、CBL相结合的教学方法对于MBBS留学生容易接受,并且是比较有效的,它提高了MBBS留学生的积极主动性,将英文专业知识和临床思维方式的培养紧密结合起来,从而提高了教学质量和学生对知识的运用能力。
- 周娜陈江周晓鸿James D.SmithLoh Cheng
- 关键词：心脏超声
