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薛黎明

作品数：13 被引量：94H指数：6
供职机构：温州医科大学更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇医药卫生

主题

  • 5篇慢性
  • 5篇护理
  • 4篇自我管理
  • 4篇肝炎
  • 4篇病毒
  • 2篇医疗废物
  • 2篇乙肝
  • 2篇锐器
  • 2篇人工肝
  • 2篇人工肝支持
  • 2篇自我
  • 2篇慢性乙肝
  • 2篇抗病毒
  • 2篇护理人员
  • 2篇废物
  • 2篇复诊
  • 2篇复诊率
  • 2篇干扰素
  • 2篇干预
  • 2篇肝炎患者

机构

  • 13篇温州医科大学

作者

  • 13篇薛黎明
  • 8篇金拼拼
  • 8篇王婷婷
  • 6篇郑谊
  • 4篇黄芳芳
  • 3篇黄晓美
  • 3篇赵晓燕
  • 3篇廖小娟
  • 2篇章小丹
  • 2篇谢冰冰
  • 1篇卢中秋
  • 1篇林碎钗
  • 1篇贺彩芳
  • 1篇胡颖颖
  • 1篇何春雷
  • 1篇林盈盈

传媒

  • 9篇中华现代护理...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇护理与康复
  • 1篇温州医科大学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
重型肝炎行人工肝支持系统治疗患者的护理需求及对策被引量：8
2013年
目的了解重型肝炎行人工肝支持系统(artificial liver support system,ALSS)治疗患者的护理需求,为临床按需护理提供依据。方法方便性抽样选择温州医学院附属第一医院感染内科住院的42例行ALSS治疗的重型肝炎患者,采用自制问卷对其进行相关护理需求的调查。结果重型肝炎行ALSS治疗患者的护理需求呈现为多方面且较为强烈,其内容涉及生理舒适、治疗安全、信息沟通、情感支持、自尊和自我实现等各个方面,需求程度排前两位的分别为:情感支持和安全需求;对信息沟通有较高要求,但不同治疗次数的患者对信息沟通需求的侧重点不同。结论重型肝炎行ALSS治疗患者的护理需求十分广泛,且有不同的侧重点。应按需给予人文关怀、安全性护理及阶段性健康教育,以取得患者的有效配合,保证ALSS治疗的顺利进行,促进患者康复。
王婷婷黄晓美郑谊林盈盈薛黎明
关键词：人工肝支持系统重型肝炎护理需求
负压球接电动吸引器持续负压吸引在留置导尿漏尿患者中的应用被引量：2
2013年
目的观察负压球接电动吸引器持续负压吸引用于漏尿患者的效果。方法 38例长期留置导尿出现顽固性漏尿患者,按出现漏尿时间早晚分为对照组和观察组各19例。观察组采用负压球接电动吸引器持续负压吸引,对照组采用更换大1号尿导管。观察两组患者尿液漏出和泌尿道损伤情况。结果尿液漏出情况观察组明显少于对照组,P<0.01;两组患者泌尿道损伤比较,差异无统计学意义。结论负压球接电动吸引器持续负压吸引能解决和改善长期留置导尿患者的漏尿现象。
陈玲玲郑谊黄晓美薛黎明
关键词：留置导尿漏尿负压球负压吸引
自我管理干预对病毒性肝炎患者居家注射医疗废物处置效果的影响被引量：5
2017年
目的 探讨自我管理干预对病毒性肝炎患者居家注射干扰素后医疗废物的处置效果.方法 将116例居家注射干扰素患者,按照入院时间先后分为对照组（n=54）和观察组（n=62）,对照组给予常规的教育,观察组在对照组基础上给予自我管理干预,比较干预后两组患者医疗废物相关知识认知、医疗废物处置行为自我管理情况.结果 干预3个月后,观察组患者医疗废物相关知识认知度为（13.21±5.31）分,对照组为（7.52±3.80）分,差异有统计学意义（t=6.547,P〈0.01）.观察组医疗废物处置行为自我管理情况优于对照组,差异有统计学意义（χ2=6.640,P〈0.01）.结论 自我管理干预有助于提高慢性病毒性肝炎居家治疗患者处置医疗废物的规范性.
郑谊金拼拼王婷婷黄芳芳薛黎明
关键词：医用废弃物处理干扰素类自我管理干预
自我管理教育对护理人员锐器操作行为的影响被引量：4
2018年
目的探讨自我管理教育对护理人员锐器操作行为的影响。方法2017年1—6月对231名护理人员进行系列的锐器物品操作自我管理教育活动，比较教育前后护理人员的一般自我效能、锐器物品操作自我管理能力及锐器操作行为正确率情况。结果自我管理教育后，护理人员的一般自我效能、锐器物品操作自我管理能力总分、操作行为控制、心理情绪管理、操作信息管理、职业健康管理、操作环境管理方面得分以及护理人员的锐器操作行为正确率均高于教育前，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论自我管理教育可提高护理人员锐器物品操作自我管理能力和锐器操作行为的正确性。
王婷婷黄芳芳谢冰冰金拼拼薛黎明
关键词：护理人员自我管理教育
二维码学习平台在EICU护士医疗仪器学习中的应用被引量：4
2018年
目的探讨二维码学习平台在急诊重症监护病房(EICU)护士医疗仪器学习中的应用效果。方法采用整群抽样法,2018年2月选取温州医科大学附属第一医院EICU 49名护士为研究对象。在传统培训基础上,采用二维码学习平台对其进行医疗仪器使用培训,比较培训前、培训3个月后护士的理论和操作考核成绩。采用二维码学习效果评价表评价培训的效果。结果49名(100.00%)护士认为二维码学习平台获得知识及时、高效。培训后EICU护士理论和操作考核成绩均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用二维码构建医疗仪器学习平台,提高了EICU护士知识获取及时性、学习兴趣,提高了其医疗仪器理论与操作考核成绩,值得推广应用。
何春雷薛黎明胡颖颖林碎钗卢中秋
关键词：护士医疗仪器
慢性病毒性肝炎患者居家注射干扰素后医疗废物处置的干预效果被引量：5
2017年
目的 :调查慢性病毒性肝炎患者居家注射干扰素后医疗废物处置的干预效果及医疗废物相关知识知晓情况。方法 :选取116名居家注射干扰素的感染性肝炎患者,分为对照组(54例)和观察组(62例),对照组给予常规的教育,观察组在对照组基础上给予护理干预,比较干预后两组医疗废物相关知识认知、针刺伤发生率及针刺伤后处理方法的正确率。结果:干预3个月后,观察组患者医疗废物相关知识得分为(13.21±5.31)分,对照组为(7.52±3.80)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组针刺伤发生人数比例为6.45%,对照组针刺伤发生人数比例为31.41%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组针刺伤后处理方法的正确率为75.00%,对照组为17.65%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对慢性感染性肝炎居家治疗患者采取正确有效的干预措施,可以提高其对医疗废物相关知识的认知,做到医疗废物的规范处理,在避免疾病传播、环境污染方面起到重要作用。
金拼拼郑谊赵晓燕薛黎明
关键词：医疗废物干扰素
人工肝支持治疗慢性肝衰竭患者的健康教育需求及对策被引量：6
2015年
目的：了解人工肝支持治疗慢性肝衰竭患者的健康教育需求状况，探讨合理的健康教育方式，为做好人工肝支持治疗慢性肝衰竭患者的健康教育提供依据。方法采用问卷调查法，对2012年1月—2013年1月60例人工肝支持治疗慢性肝衰竭的住院患者进行健康教育，从生理需求、安全需求、信息沟通、情感支持、自尊和自我实现等各个方面及采用一对一讲解、多媒体放映、发放健康教育手册、集体讲座及健康教育宣传栏等健康教育方式的需求状况进行调查。结果慢性肝衰竭患者对健康教育内容的需求广泛，对健康教育内容及方式的需求状况中，情感支持和一对一讲解分别为最高需求。大专及以上学历的患者在健康教育手册发放方面的需求高于初高中及以下学历的患者。结论人工肝支持治疗慢性肝衰竭患者对健康教育内容的需求是多方面的，不同文化程度的患者对健康教育方式的需求不同。应根据患者特点实施针对性的健康教育，以取得患者的有效配合，保证人工肝支持治疗的顺利进行，促进患者的康复。
薛黎明王婷婷赵晓燕金拼拼黄晓美
关键词：人工肝支持治疗慢性肝衰竭健康教育
品管圈活动提高出院慢性乙肝患者2周复诊率的效果观察被引量：7
2017年
目的 探讨品管圈活动提高出院慢性乙肝患者2周复诊率的效果,以更好地监督患者定期复诊,改善其遵医行为.方法 通过品管圈活动对感染内科2016年1—3月出院慢性乙肝患者复诊情况进行调查,分析患者未复诊的原因,并设定目标,制定相应的对策,并于2016年4—10月组织实施,对开展品管圈活动前后的结果进行统计分析.结果 对策实施后,复诊率由30.56%提升至63.22%.结论 品管圈活动有利于提高出院慢性乙肝患者的复诊率和满意度.
金拼拼薛黎明谢冰冰王婷婷黄芳芳
关键词：品管圈复诊率
护理干预对慢性乙肝抗病毒治疗患者自我管理能力及生存质量的影响被引量：31
2016年
目的：探讨护理干预对慢性乙肝抗病毒治疗患者自我管理能力及生存质量的影响。方法选取160例慢性乙肝抗病毒治疗患者,随机分为两组,其中对照组80例,根据患者自身病情进行常规护理；观察组80例,通过自我管理量表和生存质量评价量表进行问卷调查,了解其自我管理能力及生存质量,分析影响自我管理能力和生存质量的相关因素,给予针对性的护理干预,出院后进行为期1年的跟踪随访,比较两组患者的自我管理能力及生存质量。结果观察组患者自我管理能力高于对照组,观察组生存质量评分（66.43±5.94）分,高于对照组的（62.45±6.89）分,差异有统计学意义（ t=2.48, P〈0.05）。结论护理干预可以提高患者自我管理能力,改善患者生存质量。
薛黎明王婷婷郑谊金拼拼廖小娟
关键词：生活质量自我管理
“5个时刻法”在慢性乙型肝炎抗病毒治疗管理中的应用被引量：12
2020年
目的探讨“5个时刻法”对慢性乙型肝炎患者抗病毒用药依从性及复诊率的影响。方法采用便利抽样法,选取2019年1—6月在温州医科大学附属第一医院进行抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者120例为研究对象,根据患者入住病区分为对照组和观察组,各60例。对照组行传统干预法,包括常规住院用药宣教、微信推送乙肝相关信息和出院电话随访;观察组实施“5个时刻”干预法,给予患者“5个时刻”用药宣教,引导患者运用“5个时刻”用药知识,主动参与安全抗病毒的自我管理;应用信息化延续服务,将用药“5个时刻法”管理延续到家庭用药管理。采用自行设计的CHB抗病毒药物知识知晓问卷、Morisky药物依从性量表(MMAS-8)比较两组患者用药知识知晓率和用药依从性,比较两组复诊率。研究过程中对照组失访4例,观察组无失访,实际纳入研究对象116例。结果干预6个月后,观察组患者的抗病毒药物知识知晓率(76.79±6.57)%,MMAS-8得分(7.17±0.78)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为19.883、4.382;P<0.01);观察组患者出院后6个月的复诊率为88.33%(53/60),对照组为55.36%(31/56),差异有统计学意义(χ2=15.768,P<0.01)。结论“5个时刻法”可有效提高CHB患者对抗病毒治疗的认知,提高患者抗病毒用药的依从性,提高复诊的配合度,值得在抗病毒治疗管理中推广。
王婷婷赵晓燕金拼拼廖小娟薛黎明
关键词：依从性复诊率
全选 清除 导出
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