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田甜

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:浙江传媒学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教学
  • 1篇中文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化交际
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂观
  • 1篇课堂观察
  • 1篇空间文化
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇多元文化

机构

  • 3篇浙江传媒学院
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇中国科学技术...

作者

  • 3篇田甜
  • 1篇蔡荣寿
  • 1篇钟丽佳
  • 1篇董雨

传媒

  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇安徽农业大学...

年份

  • 3篇2008
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论跨文化交际中文化的负面影响与克服被引量:1
2008年
当今全球化进程使跨文化交际成为一种普遍现象。来自不同民族、国家的人们在相互的交流与合作中容易因为文化差异而导致人际交往失误。文化认同带来的正面效应和文化排斥诱发的负面影响并存。文章详细探讨干预人们交际活动的文化负面影响的几大类表现,包括文化定势、民族中心主义、社会分类等。分析各自的定义、特征、产生的原因,从而积极寻求克服文化负面影响的办法。
田甜蔡荣寿董雨
关键词:多元文化跨文化交际
外语教学中合作性反思的个案研究
2008年
当前的反思多由教师个人或一个同质组完成,且很少有研究把教师反思和学生的学习成果相联系。在031(控制班),教师实行个人反思。一年后,在042(实验班),教师带领职前教师(研究生)组建了一个异质反思实践小组。问卷调查和学习成果显示了两个班在学习方式和学习能力的显著差异。个案研究显示,基于改进学生学习的目的,教师的合作反思比个人反思能够更加有效地促进学生学习的改进。
钟丽佳田甜
关键词:外语教学课堂观察
环境语言的空间文化差异与外语教学
2008年
环境语言是非言语交际的一种重要形式,有着强烈的文化特征。空间文化是环境语言中的一个重要组成部分。中西方在教室座位安排、教室环境布置等空间差异的存在,反映了各自不同的教育理念。探讨环境语言的空间文化差异,可以更好地实现外语教学目标,提高教学效果。
田甜
关键词:外语教学空间文化
共1页<1>
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