范海燕
- 作品数：13 被引量：31H指数：2
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- 《公司法》第一百四十九条评析——小议自我交易禁止制度
- 2016年
- 自我交易禁止制度规范公司高级管理人员行为的一项特殊制度。中国公司法和其他国家相比起步较晚,各项制度成熟度不高。本文结合案例对我国自我交易禁止制度进行简要评析。包括自我交易的主体范围、审批机关、自我交易行为效力、责任等方面内容。
- 王婕范海燕
- 关键词：自我交易
- 浅析高校思想政治理论课中的课堂讨论被引量：2
- 2012年
- 高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。高校思想政治课课堂讨论可以加深学生对理论知识的理解,有助于启发学生独立思考,相互交流意见,培养他们独立分析问题、解决问题的能力和训练口头表达能力。进行课堂讨论,一般要求有合理的组织形式、巧妙的问题设计、合理的课堂控制和及时的反馈总结。
- 范海燕
- 关键词：高校思政课课堂讨论
- 论加强当代大学生辩证唯物主义修养的作用被引量：1
- 2016年
- 习近平总书记在政治局集体学习时指出,"辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。"辩证唯物主义是关于社会、自然和思维的最一般规律的科学。学习辩证唯物主义对于大学生学习和研究自然科学具有指导作用,对于大学生坚定中国特色社会主义信念具有鼓舞作用,对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有帮助作用,对于增强大学生实事求是的能力、辩证思维能力,分析问题的能力,解决问题的能力都具有重要的作用。
- 赵纪英范海燕
- 关键词：大学生辩证唯物主义修养
- 半开状态下车门下沉量有限元分析
- 2014年
- 车门的下沉刚度是车门刚度设计中重要指标之一，针对某型号轿车前车门刚度不足问题，利用HyperMesh有限元前处理软件建立了车门装配后在半开状态（车门开启角为15°）下的车门下沉刚度有限元模型，并借助Abaqus有限元后处理软件完成车门的下沉量的计算分析，结果表明该轿车前车门在半开状态下加载到1000N时，下沉量为13．5mm，卸裁后残余变形为2．4mm。
- 金标范海燕彭敏
- 关键词：车门有限元分析下沉量
- 基于微课的高校思政课翻转课堂教学模式研究被引量：23
- 2015年
- 微课支持下的翻转课堂教学模式是在大学里流行而又经实践证明非常有效的教学模式,此种教学模式能在很大程度上发挥学生学习的主动性,提高课堂教学效率。为此,本文分析了翻转课堂的优势,并结合高校思政课教学实际,就基于微课的思政课翻转课堂教学模式进行了研究。
- 范海燕许丽萍
- 关键词：高校思政课
- 陶瓷型动力电池盖板组件的接触有限元分析
- 2013年
- 在对动力电池盖板组件模型的简化基础上,考虑材料、几何、接触等非线性因素,利用Hyepermesh软件建立有限元模型,并借助Abaqus软件进行求解计算及后处理分析,结果表明极柱的锁紧力矩上限值15Nm满足设计要求。
- 金标范海燕
- 关键词：有限元分析
- 以产教融合引领新时代职业教育发展被引量：1
- 2020年
- 引言 较长一段时期以来,我国人力资源市场供求关系结构性失衡与企业招工难问题并存,职业教育就业难和企业招工难是一个亟待解决的问题.产教融合是国家在长期的探索和研究后推出的一项职业教育的中长期发展战略,它的出台和实施对于相关问题的解决有着重要的意义.高等职业教育是推动地方经济腾飞、社会和谐发展、企业有序竞争、个人美好生活的教育事业,学校和企业是职业教育产教融合、校企合作的主体,二者相互区别、相互制约、相互影响、相互促进.
- 范海燕兰国汝
- 关键词：高等职业教育校企合作职业教育发展人力资源市场结构性失衡
- 关于思想政治理论课实践教学的探索与思考被引量：2
- 2017年
- 实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,其重要意义毋庸置疑。但是当前的实践教学却存在形式缺乏创新、活动流于形式、评价体系不够完善和实践教学的经费与学时得不到保障等问题,该文在分析当前思想政治理论课实践教学现存问题的基础上,结合作者自身的教学实践,探索完善思想政治理论课实践教学的方法,并提出相应的对策与建议。
- 钟晴伟范海燕张娜
- 关键词：思想政治理论实践教学
- 一部将茶道上升为哲学的书——评李萍《天地融入一茶汤——中华茶道中的儒学精神》被引量：1
- 2019年
- 《天地融入一茶汤——中华茶道中的儒学精神》一书是优秀的茶道哲学典范著作。本文从开拓新兴的茶道哲学的学科理论意义和现实价值着眼,将著作以大气高远的天地为红线,以品茶养心、事茶致知、修茶明德、援茶正伦、茶通天地的思路脉络为主线,以自然而现实的独特学术品格为基调,以“大益八式”融入中华茶道和哲学理论为实践路径作为突出优点,对《天地融入一茶汤——中华茶道中的儒学精神》这部学术专著进行了梳理解读,以对其理论、学术价值和现实意义做出客观公正的阐述。
- 范海燕
- 关键词：儒学天地
- 高校思想政治理论课教学中的问题及有效解决途径
- 2014年
- 高校思想政治理论教学要将“培养什么样的人、如何培养人”作为出发点和最终目标，创建科学高效的管理体制以及教学机制。如何促进教师自身的素质提高、教学能力的不断加强和逐步发展、如何激发学生配合教学、参与课堂、真正提高学生的智商情商、整体素质关乎中国特色社会主义的建设和发展的大局。
- 范海燕王婕
- 关键词：思想政治理论教学
