王杨
- 作品数：1 被引量：5H指数：1
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- 历史课情境复现教学模式研究被引量：5
- 1994年
- 界说 历史课中的情境复现教学模式,就是运用各种教学媒体复现历史情景,或者创设历史情境,帮助学生通过具体形象的感知,形成历史表象,掌握历史知识,并且通过具体场景的体验,激发起积极的情感。 与其他教学模式不同之处是,情境复现教学模式通过刨设具体的历史情境,将学生置于某种特定的历史氛围中,形成一种心理环境,使学生产生移情效应,获得在其他情况下无法得到的情感、历史感。这样,从刺激学生第一信号系统出发,由感知深入到思维和情感领域,引起认知与情意的变化。
- 凤光宇王杨唐正权郭景扬凤光宇
- 关键词：历史课历史情景情感领域教学模式研究历史氛围中学历史教材
