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赵军

作品数:13 被引量:21H指数:3
供职机构:安徽中医药大学更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级重点教学研究项目教育部重点实验室开放基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 6篇方药
  • 5篇伤寒
  • 4篇伤寒论
  • 4篇金匮
  • 4篇金匮要略
  • 3篇临证
  • 3篇教学
  • 3篇服用
  • 2篇许叔微
  • 2篇学法
  • 2篇药学
  • 2篇中药
  • 2篇中药学
  • 2篇教学法
  • 2篇服用时间
  • 2篇《伤寒论》
  • 2篇《金匮要略》
  • 1篇顿服
  • 1篇顿服法
  • 1篇学术特点

机构

  • 13篇安徽中医药大...

作者

  • 13篇赵军
  • 7篇王玉凤
  • 4篇李董男
  • 4篇吴元洁
  • 4篇李凤
  • 4篇王晶
  • 4篇胡志丹
  • 3篇谭辉
  • 3篇黄菊芳
  • 2篇陈丹丹
  • 2篇张亚辉
  • 1篇黄辉
  • 1篇杨青山
  • 1篇张亚辉

传媒

  • 3篇江西中医药大...
  • 2篇辽宁中医药大...
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇贵阳中医学院...
  • 1篇中医药临床杂...
  • 1篇广西中医药大...
  • 1篇安徽中医药大...
  • 1篇陕西中医药大...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
张仲景方药服用时间探讨被引量:2
2015年
张仲景是中医理法方药的奠基者,其所著的《伤寒论》和《金匮要略》一直被历代医家奉为临证圭臬。同时,这两本书中记载的方药服用方法,对于疾病的治疗和康复所起的作用亦是举足轻重。服用时间运用的目的,在于其扶正祛邪和辅助药力,使药物在发挥治疗作用时不损伤机体正气,促进邪气的祛除和机体正气的恢复。笔者从书中方药服用时间等方面进行综述。
刘统治王晶陈丹丹胡志丹刘庄约李董男赵军
关键词:伤寒论金匮要略服用时间
论《中医药膳学》中药食两用中药应用误区与合理应用被引量:1
2014年
由谭兴贵主编的新世纪全国高等中医药院校教材《中医药膳学》收载的常用于药膳的药物约106种,多数药物属于2002年3月5日我国卫生部公布的药食两用中药。《中医药膳学》对中医药膳的基本理论、基本知识与基本技能都有详细的介绍,但对于药食两用中药的应用误区及合理应用阐述较少,该文将对此进行探讨,望与君共鉴。
王玉凤李凤赵军
汪机儿科学术特点浅析
2017年
汪机在钱乙、朱丹溪等诸家儿科学说的基础上,对小儿生理、病理特点进行深入研究,指出小儿病因多为乳食或胎毒,治法以调理脾胃或调养气血为主。同时运用五行生克辨五脏传变,详察本藏寒热虚实;选方用药多丸散丹剂且重视调配药物气味;针对痘疹的施治又提出治痘以血气为本,补气培元,分期选药。这些观点对后世辨治儿科病证颇具深远影响,对当今中医临床也具有一定的指导价值,当悉心研读。
王玉凤张亚辉黄辉赵军
关键词:汪机儿科学术特点
医案教学法在《中药学》网络教学中应用的思考被引量:1
2015年
《中药学》是中医临床各专业学生学好《方剂学》《中医内科学》等专业课的重要基础课程,课程内容非常丰富,利用网络教学具有开放性、共享性、交互性等特点,为《中药学》课程教学提供了广阔、自由、开放的学习环境和丰富的教学资源,学生可以不分地区分享学习资源,交流学习心得。中医医案是《中药学》教学的重要内容与手段,通过中医医案可以直接体现中药在临床应用中的技巧,也是师生在网络教学中经常讨论的热点。
王玉凤李凤谭辉吴元洁赵军
关键词:中药学网络教学
“解表剂”名词源流考释被引量:1
2019年
“解表剂”作为中医学现代规范名词,其从名称到内涵,经历了漫长的发展历程。春秋至秦汉出现“解表”的概念与初步的运用。晋唐时期,“解表剂”的内涵进一步发展和丰富。宋金元时期,出现“辛凉”与“辛温”两类“解表剂”,扩展了内涵。明清时期,首次出现“解表剂”一词,其内涵与现代“解表剂”相同,类似名称还有“解表方”“发表方”等。明清时期的医家将解表剂分为辛温解表之剂、辛平解表之剂、辛凉解表攻里之剂等,丰富和发展了“解表剂”的名称与内涵。现代中医界将具有解表功效类的方剂名称统一确立为“解表剂”。
赵军
关键词:解表剂
《中医各家学说》课程PBL教学案例设计浅析
2014年
PBL是指以问题为基础,师生教与学互动的一种教学方法。将PBL教学法引入《中医各家学说》课程中,对于改善教学质量,提高学生整体素质具有一定的意义和价值。 PBL教学案例的编写要注意几个问题,包括病案的选取,问题的设置以及线索的串联。
赵军
关键词:PBL中医各家学说教学法
《伤寒论》《金匮要略》“顿服”法浅析被引量:5
2016年
通过对《伤寒论》和《金匮要略》运用"顿服"服药法之方药、主治病证特点及运用注意事项的分析,发现"顿服"法主要运用于亡阳危急重症和邪盛正不虚之大实证的治疗。"顿服"在中医临床治疗急症、重症中起着至关重要的作用,应引起广大中医临床工作者的重视。
刘庄约刘统治胡志丹王晶李董男赵军
关键词:伤寒论金匮要略顿服危急重症
中医临床专业中药标本教学方法初探被引量:1
2015年
长期以来由于医药分家的教学模式,导致中医临床专业学生对中药饮片的辨识能力薄弱,从而也影响了学生对中药学课程的学习兴趣与效果。对原生态中药的生长习性以及中药饮片炮制前后功效的差异掌握不够,直接影响了处方所用中药的作用效果。因此,本人根据多年的教学实践,从提高教师业务能力、激发学生学习兴趣、增强学生动手动脑与提高创新能力等多方面进行探索,并取得满意的教学效果。
王玉凤李凤杨青山谭辉赵军
关键词:中药学中药标本教学方法
许叔微《伤寒九十论》临证方药初探被引量:2
2018年
许叔微为宋代著名新安医家,其所著《伤寒九十论》所载医案大多选用仲景经方,但又不拘于经方,针对病证的变化能灵活化裁,所用方剂简便而疗效突出,针对伤寒病证的发展传变,辨明病情的寒热虚实,适时采用伤寒下法;强调伤寒以真气为主,危证喜用奇方重剂。许氏辨治伤寒虽有其特定历史条件的局限性,但他的理论与实践经验对当今临床仍具有重要的指导作用和实用价值。
王玉凤吴元洁张亚辉赵军黄菊芳
关键词:许叔微
《伤寒论》和《金匮要略》方药服用频次、服用量初探被引量:4
2015年
张仲景是中医辨证论治的开创者,其著作《伤寒论》、《金匮要略》处处体现理法方药的思想。通过对这两本著作的学习研究,发现其中记载的方药服用方法对疾病的治疗、转归以及康复起着重要的作用,正如《医学源流论》中所说"病之愈不愈,不但方必中病,方虽中病,而服之不得其法,则非特无功,而反有害,此不可不知也"[1],
刘统治王晶刘庄约胡志丹陈丹丹李董男赵军
关键词:《伤寒论》《金匮要略》服用量
共2页<12>
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