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徐钟庚

作品数：1 被引量：71H指数：1
供职机构：宁波大学更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇中学生
  • 1篇自我
  • 1篇自我体验
  • 1篇自我有效感
  • 1篇相关系数
  • 1篇初中生
  • 1篇初中学生

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇杨心德
  • 1篇陈朝阳
  • 1篇徐钟庚

传媒

  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇1993
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中生的自我有效感及其对学习目标的影响被引量：71
1993年
一、问题的提出自我有效感(Self-efficacy)是个体对自己采取的行为影响行为结果所持有的有效或无效的自我体验。自班杜拉(A.Bandura)于1967年开始研究自我有效感以来,许多心理学家对自我有效感的定义、结构和功能已作了许多研究。彭菲尔德(V.Barfield,1974)
杨心德徐钟庚陈朝阳
关键词：自我有效感初中学生初中生学习动机相关系数自我体验
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共1页<1>
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