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赵伟

作品数:15 被引量:34H指数:3
供职机构:武警后勤学院更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生军事社会学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇军事

主题

  • 5篇考分
  • 5篇教考分离
  • 4篇试题库
  • 4篇题库
  • 2篇院校
  • 2篇考试
  • 1篇大学生
  • 1篇学风
  • 1篇医学院校
  • 1篇师德
  • 1篇师德师风
  • 1篇师风
  • 1篇实战化
  • 1篇试卷
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇评价指标
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇武警

机构

  • 9篇武警后勤学院

作者

  • 9篇赵伟
  • 8篇王琳
  • 3篇吴志东
  • 3篇曹广军
  • 2篇孟庆勇
  • 2篇张建鸿
  • 1篇臧照辉
  • 1篇何瑞波
  • 1篇宋立新
  • 1篇牛丽红
  • 1篇刘晓莉
  • 1篇郭宏霞

传媒

  • 3篇中国管理信息...
  • 2篇办公室业务
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇武警后勤学院...

年份

  • 1篇2021
  • 5篇2015
  • 3篇2014
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
学风满意度调查分析及对策研究
2015年
良好的学风是我国高等教育发展的重要保障,是贯彻教育方针的根本,是学校培养高素质人才的重要基础,也是大学生自我发展和实现自我价值的内在需求。为了深入贯彻落实新的教育规划纲要,了解我院学生的学风现状,特在我院开展了一次大规模的学风问卷调查。本文主要对问卷学生的课上听讲情况、学生课余时间安排、学生学习积极程度3个方面的调查结果进行了分析,针对调查结果提出"强化实践,因材施教,办出特色"的学校发展建议。
刘晓莉曹广军王琳赵伟
关键词:学风
对于医学院校实施“教考分离”探讨
2014年
完善的医学试题库可以实现试卷的自动生成,使考试能够做到科学、准确、客观、公平如实地反映教师的教学水平和学生知识的掌握程度,使教师与学生能及时的了解自身的优势与缺失,为下一阶段的教学与学习指明方向,使考试的作用充分的发挥出来,将素质教育落到实处,促进教学质量的稳步提升。本文通过对医学试题库建设的研究意义、当前采用试题库实施教考分离所存在的不足等方面的讨论,提出了改进教考分离考试制度的建议,使"教考分离"更好地为医学院校服务。
王琳宋立新赵伟
关键词:医学院校试题库教考分离
医学教育实施“教考分离”的困难及解决办法
2014年
考试是检查和反馈教学质量,评价和比较教学成果的重要手段,教考分离是促进教学质量的主要措施之一,建立健全试题库是做好教考分离工作的先决条件。从"教考分离"的优势及实施过程中所遇的困难入手,深刻探讨解决教考分离所遇问题的途径。
王琳吴志东赵伟
关键词:教考分离试题库
师德师风问卷调查及解决策略
2015年
师德作为一种特殊职业的道德,一直与"高尚"挂钩。"为人师表"成为社会衡量教师的标尺,但这些师德理念却被时代变迁的大浪潮冲得步伐踉跄,少数教师的师德师风在教育与时俱进的发展历程中大打折扣,败坏了教师的形象,成为社会关注的焦点。因此,分析师德问题类型、探究师德问题成因,有效解决师德问题就成了学生成才、老师成长、教育事业健康发展的极其重要的保证。
王琳吴志东赵伟
关键词:师德师风问卷调查
普通高等学校大学生健康素养评价指标构成要素探析被引量:2
2021年
【目的】探讨适合于评价大学生健康素养的指标构成要素,准确了解大学生健康素养的现实状况,有针对性的设计课程,开展适当的健康教育,有效提升大学生健康素养水平,并为高校健康教育机构开展有效评估工作提供理论参考。【方法】在查阅分析文献资料和进行典型调查的基础上,提出评价指标构成要素;综合运用系统分析、头脑风暴等方法修订完善。【结果】确定了包含以基本知识理念、健康生活方式与行为、健康技能为一级指标,以科学的健康观与健康常识、心理、生活方式、传染病及其预防等9个方面为二级指标,并且进一步细分为62个三级指标的评价指标构成要素结构。【结论】该评价指标构成要素结构符合大学生健康素养评价实际,为进一步形成较为完善的评价指标体系奠定了基础。
臧照辉张建鸿牛丽红郭宏霞赵伟
关键词:大学生
关于院校试卷库建设的思考
2015年
试卷库制度作为实现教考分离、实行标准化考试的一种提高教学质量的可行方法,已被许多学校的实践所证明。本文对试卷库制度的建立、运行与管理等进行了总结与评述。
吴志东王琳孟庆勇何瑞波张建鸿赵伟
关键词:教考分离
完善试题库 实行教考分离 提高教学质量被引量:14
2015年
教学质量的高低对于学校来说是至关重要的大事,各学校均积极探索如何提高教学质量。除了进行教学改革、课程设置、教材建设和教学方法改革等措施以外,教考分离被认为是保证和提高教学质量的有效措施。教考分离能否取得成功最关键的是试题库建设,没有高质量的试题库,就无法形成高要求的标准,也就难以达到提高教学质量的目的。
曹广军赵伟王琳
关键词:试题库教考分离教学质量
武警部队后勤指挥实战化人才培养研究
2015年
近年来,武警部队不断加大后勤指挥实战化人才培养的建设力度,已经取得了十分显著的成效,但与后勤建设快速发展的新形势相比较,仍存在着人才结构不够合理、培养与使用脱节,发展空间受限等问题。加强武警后勤人才建设,旨在按照后勤人才成长的内在规律,创新方法手段,提高管理效能,培养和造就适合后勤建设需要的新型后勤人才,为后勤建设提供智力支持和人才支撑。
王琳孟庆勇赵伟
关键词:后勤指挥实战化
实施教考分离管理模式的研究与探析被引量:2
2014年
考试是检查和反馈教学质量,评价和比较教学效果的重要手段,教考分离是促进教学质量提高的主要措施之一,建立健全的试题库是做好教考分离工作的基础。本文从"教考分离"的优势以及建立试题库的要求等方面,对学校实施"教考分离"进行了分析和探讨。
曹广军王琳赵伟
关键词:考试教考分离试题库
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