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张振宁

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:郑州大学教育系更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇定向遗忘
  • 1篇定向遗忘效应
  • 1篇研究方法
  • 1篇情绪
  • 1篇中性词
  • 1篇项目法
  • 1篇负性
  • 1篇创造力
  • 1篇创造力研究
  • 1篇词语

机构

  • 2篇郑州大学

作者

  • 2篇张振宁
  • 1篇田峥
  • 1篇葛操
  • 1篇孙彬

传媒

  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
负性词语与中性词语的定向遗忘效应被引量:7
2015年
以31名大学生为被试,采用负性词语和中性词语,考察负性情绪项目对被试定向遗忘效应的影响。本研究采用项目法定向遗忘实验范式,通过被试对负性词语和中性词语的再认成绩考察负性词语的定向遗忘效应。结果显示,负性词语和中性词语在记住和遗忘提示线索条件下再认成绩差异显著。但是在遗忘提示条件下,被试对中性词的再认率要显著低于负性词。因此,被试对负性词语和中性词语均可产生显著定向遗忘效应,但负性词的定向遗忘效应要小于中性词。
葛操田峥张振宁孙彬
关键词:中性词项目法定向遗忘效应
情绪与创造力研究回顾及展望
2015年
情绪能够影响创造力的表现。由于情绪和创造力的特殊性,针对两者关系的研究也具有复杂性。关于情绪与创造力研究的文献很多,但国内外学者研究的结果却不尽相同。本文系统分析国内外有关情绪与创造力关系的研究,不仅在积极情绪、消极情绪和中性情绪条件下对创造力的影响进行梳理,而且从更加具体的情绪层面分析情绪如何影响创造力,最后对研究的方向提出展望。
张振宁
关键词:创造力情绪研究方法
共1页<1>
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