路立红
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
- 供职机构：山东师范大学心理学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 同伴接纳、自我概念和抑郁的关系:听健和听障青少年的比较
- 抑郁是青少年群体普遍存在的内化问题之一,不仅影响个体的情绪、认知、人际交往及躯体功能状态,同时也为个体在成年期的发展带来不良预后。抑郁也与青少年自伤甚至自杀行为有关。与听力健全的青少年相比,听障青少年可能体验到更多的抑郁...
- 张珍珍陈佩佩路立红周冬华徐夫真
- 关键词：同伴接纳自我概念抑郁
- 文献传递
- 青少年父母教养方式与心理一致感的关系:自我概念的中介作用
- 近年来随着积极心理学思潮的兴起,越来越多的研究者开始研究有助于身心健康的积极心理品质。作为重要的积极心理品质之一的心理一致感也日益受到研究者的关注。心理一致感(Sense of coherence)是指一种总体上个体对生...
- 陈佩佩张珍珍路立红周冬华徐夫真
- 关键词：中学生自我概念心理一致感
- 文献传递
- 母亲教养压力与初中生抑郁的关系：母亲教养方式的中介作用
- 抑郁情绪是指个体在日常学习和生活中遇到一些令人烦恼或不愉快的事件时做出的一些消极反应，是个体不能够正确地面对挫折和困难等消极情况而产生的不良情绪状态，同时，这也是初中生中普遍存在的心理问题。初中生抑郁的持续存在对个体当前...
- 路立红
- 关键词：初中学生抑郁情绪中介作用
- 文献传递
- 听障青少年疏离感与抑郁的关系:自我概念的中介效应被引量：9
- 2015年
- 采用流调中心抑郁量表(CES-D)、自我知觉问卷(SPPC)和一般疏离感量表(GAS)对某城市312名听障青少年进行问卷调查,以考察听障青少年的抑郁水平及其与疏离感、自我概念的关系。结果发现,听障青少年抑郁水平存在显著的年龄段差异,初中生的抑郁水平显著高于高中生;听障青少年抑郁与疏离感、自我概念均显著相关,疏离感直接影响听障青少年的抑郁水平,同时也通过自我概念间接影响其抑郁水平。本研究发现,自我概念在疏离感与抑郁之间起部分中介作用,即疏离感通过自我概念的中介作用影响听障青少年的抑郁,中介效应量为9.43%。
- 张珍珍陈佩佩路立红徐夫真
- 关键词：抑郁疏离感自我概念
